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彭州恩康品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】彭州市恩康特殊儿童关爱中心简称“彭州恩康”，是一所非营利性民办非机构，致力于为孤独症、多动症、语言障碍、发育迟缓、轻度脑瘫、学习困难等各种心理和行为异常的儿童提供专业的评估、康复训练、咨询指导等服务。中心从2020年就开始在彭州市区域内开展自闭症和智力障碍等特殊儿童语言、认知、感统大运动教育康复训练工作，是彭州市残疾儿童康复救助定点机构，为家长提供交流、咨询、互助的平台,并得到了家长和社会的高度认可。【服务对象】针对成都不听从指令;兴趣单一;行为刻板;坐不住，注意力不集中;不爱吃饭;挑食严重;不能与人正常交流;有语言障碍;拒绝与其他小朋友玩耍;不能融合集体;不会用恰当方式与人交流;有打人、尖叫、自伤、伤害别人等行为的儿童。1、幼小衔接，5-7岁即将步入小学的孩子；2、学龄部，针对7-15岁有特殊需求...

彭州恩康自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

彭州恩康语言训练Language training

彭州恩康康复方法Rehabilitation methods

彭州恩康知识普及Popularization knowledge

  • 表达性语言障碍
    来看一个家长的询问：孩子马上要上幼儿园了，我发现他的语言表达有一些问题，说话一直词不达意，断句漏字情况很严重，“我吃饭”说成“我饭”，没法完整表达出自己的意思。应对方法：每个人在学...

    2022-12-29

  • 孩子学习困难也是一种“病”？得早期干预
    ​学习障碍，是可以描述为有学习能力（无智力问题），但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限，而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

  • 儿童癫痫共患孤独症的特征表现与治疗方法
    然而，目前国内缺乏针对癫痫共患孤独症的规范化诊疗，很多患儿错失了最佳诊疗时机。中国抗癫痫协会共患病专业委员会组织专家由此达成共识，旨在提高医师、患儿及家属对癫痫共患孤独症的诊疗意识...

    2022-10-18

  • 如何改善ADHD儿童的抑制能力？
    玩一些抑制类游戏，比如123木头人、或者西蒙说这样的游戏，在没有得到回应前不可以讲话、不可以动，从而让他们逐渐意识到规则的重要性；冲动、多动、注意力不集中以及情绪控制障碍等问题会从...

    2023-01-04

  • 自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些？
    自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢？自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢？第二种情况随着自闭症孩子逐渐长大，孩子有可能会发现只要自己一哭，大人们便会围着自己嘘寒问暖，并满足自己的...

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  • 高度敏感儿童的十大特征，你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征，你家孩子占了几条?...

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