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叙州区特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

宜宾市叙州区特殊教育学校是一所为盲、聋、智障三类残疾儿童、少年提供从学前教育到高中教育、职业教育的区属综合性特殊教育学校。在校三类残疾学生人数100余人,送教上门学生40人。学校坐落在叙州区中心柏溪镇,学校自开办以来,秉承了“博爱、奋斗、尊严、快乐”的办学理念,确立了“以人为本、按需施教、发展潜能、育残成才”的指导思想。根据《聋校义务教育课程设置标准》和《培智学校义务教育课程设置标准》的要求,结合学生的兴趣爱好及将来的就业倾向,开齐、开足了相应课程。聋生班课程有手工及服装加工、竹编、十字绣等,培智班课程有康复训练、家政服务等。培智班在上课的过程中除了一名主讲教师外,还安排了一名助教,协助主讲教师辅导学困生、对脑瘫儿童、自闭症儿童进行一对一地康复培训。...

叙州区特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

叙州区特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

叙州区特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子?
    个性化评估:自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估,适合孩子的特殊需求和发展水平。例如,一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中,他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

  • 为什么ADHD人群总是爱迟到?
    问题在于,并没有那么多事情能够吸引多动症患者的注意力,让他们有动力。这些没有诊断为多动症的人无法辨别、跟踪自己的时间表,他们很难提前制定自己的计划,最终导致迟到、踩点等让别人很不舒...

    2023-01-16

  • 孤独症患者神经行为模式与正常人存在差异的特征
    过度焦虑很多孤独症患者容易产生高度焦虑,他们经常性地感到难过,或是处于焦虑的边缘。尽管孤独症患者听觉敏感度非常好,但他们对声音的反应方式却与正常人不同,这常会让人把他们误会成聋人。...

    2022-08-04

  • 自闭症人士7大思维特征是什么?
    一些自闭症人士也可能将注意力集中在认知细节上,如电话号码、世界地图等。普通人明白各种信息的重要程度,会重点关注(或刻意忽略)一些事物的细节,但不少自闭症人士缺乏此项能力,所有信息会...

    2022-10-05

  • 孤独症孩子注意力难以集中?
    于内部,孤独症孩子大脑接受、传递、加工处理外界刺激存在困难,使他们接受的信息不准确、不完整、不全面,表现在注意力上则是注意集中困难、易分散、走神、发愣等。于内部,孤独症孩子大脑接受...

    2023-01-10

  • 了解“五不”,早期识别自闭症儿童
    虽然这个名字看上去充满着诗意,但背后却隐藏着残酷的真相,“来自星星的孩子”其实代指的是自闭症儿童。不(少)应:包括叫名反应和共同注意,幼儿对父母的呼唤声充耳不闻,叫名反应不敏感通常...

    2022-08-25

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