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永川区特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

永川区特殊教育学校是由永川区教育局直属的一所特殊学校,共有在编教职工34名。1990年借用南郊小学教室创办了全区第一个聋哑人扫盲班, 1992年利用永川县电影公司扩办了一个复式聋哑儿童教学班,因发展需要1994年借用县工读校创办了县聋哑校,于2006年更名为永川区特殊教育学校,因招生规模的扩大和残疾儿童的服务需要,搬迁到现址,学生类别从单一的聋哑学生扩大到智力障碍儿童、自闭症儿童、多动症儿童以及脑瘫儿童,学生人数由最初的14人增加到了132人,教职工由2人倍增到36人;校舍由1间教室增加到占地分别为22747平方米,集教学、生活、工作、技能培训为一体的校区。学校是永川区唯一一所提供特殊教育教学专业服务的教学团体,以扶残助残为己任提供服务,做残疾儿童的守护天使。学校秉承为残疾人服务的理念,做好学校、家庭、社区的三...

永川区特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

永川区特殊教育学校语言训练Language training

永川区特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 不同原因导致的注意力涣散的改善方法
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    2026-02-09

  • 小儿脑瘫的早期临床表现有哪些?
    幼儿时期脑瘫的临床表现逐渐明显典型化,异常姿势、异常反射、肌张力都有明显的变化,逐渐出现脑瘫的特有变化,如肌张力逐渐增强.表现上肢屈曲,下肢内收、内旋、交叉尖足、运动功能障碍,所以...

    2024-04-08

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    尽管孤独症儿童的表现千差万别,但他们确实存在一些共有的核心特征,这些特征往往会影响孩子日常生活的方方面面,包括他们参与活动的能力、建立友谊的难易程度,以及在学校环境中取得成功的可能...

    2024-12-10

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    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰,为什么孩子在家能听懂的指令,在学校突然不听指令了?为什么孩子经过训练明明有很好的进步,但是一进入小学各种问题又被暴露出来?但是在集体环境下,孩子所...

    2022-09-18

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子,是爱干净,还是另有原因
    看到一个视频,带宝宝去沙滩,孩子不想沾到沙子,所以死活不肯下地,一直把小腿绷直,就是不愿踩上去。第一眼看到,觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子,可再仔细看就会发现,这其实不是爱...

    2026-03-13

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