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桃江县特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

桃江县特殊教育学校地处桃江县城桃花中路6号，创建于1991年，是县教育局直管的九年一贯制学校，是全额拨款的事业单位。学校占地4.5亩，现有教职工27人，其中高级教师7人，中级教师16人，三优教师8人，教学班7个，学生61人。创办22年来，共培养三类残疾学生208人，27人通过高考进入大学深造。该校自创办以来，取得了一定社会效益：两度评为全国特殊教育先进县；省残疾人工作先进单位；湖南省特殊教育先进单位；几十次评为县级先进单位，培养了一支经验丰富的师资队伍，积累了部分办学经验，向上级各类特殊教育学校输送优秀学员92名。该校实行全日制、九年一贯寄宿制的全免费义务教育，面向全市招收4—18岁的聋哑、智障少年儿童就读。...

桃江县特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

桃江县特殊教育学校语言训练Language training

桃江县特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

桃江县特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子？
    个性化评估：自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估，适合孩子的特殊需求和发展水平。例如，一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中，他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

  • 儿童运动发育迟缓影响
    平衡能走平衡木，手打开继续往前走，看他的协调能力，左右肢体配合的好不好。孩子6岁之前，他都是能不能的过程，就是说他的动作能不能做得到。6岁之后，我们看孩子做得好不好。孩子在没自信的...

    2023-03-22

  • 自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些？
    自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢？自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢？第二种情况随着自闭症孩子逐渐长大，孩子有可能会发现只要自己一哭，大人们便会围着自己嘘寒问暖，并满足自己的...

    2022-08-26

  • 孩子有可能是多动症怎么办？
    与没有ADHD的年轻女孩相比，患有ADHD女性顺利完成学业的可能性更小，更有可能在年轻时发生意外怀孕；最令人担忧的是，对于有冲动症状的女孩来说，她们自残的可能性明显高于没有ADHD...

    2022-10-18

  • 大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系
    注：本文对原作内容有修改自2013年感觉差异(sensorydifferences)成为自闭症诊断标准的一部分以来，越来越多的自闭症研究人员被丘脑吸引，丘脑是位于大脑深处的卵形感觉...

    2023-01-14

  • 高度敏感儿童的十大特征，你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征，你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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