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太原迎泽特殊教育中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】迎泽区特殊教育中心学校成立于1986年,是太原市建立较早的培智学校。2007年9月,学校正式迁入了水西关南一巷的新校区,作为太原市迎泽区唯一一所面向智力障碍儿童的公办的特教学校,学校以“让每个孩子能自理、会生活,自信地走向社会”为培养目标。【课程设置】生活语文、生活数学、生活适应、劳动与技能、唱游与律动、绘画与手工、运动与保健,另外还开设了信息技术、艺术欣赏、康复训练、特奥训练、生活技能训练、感觉统合训练等选择性课程。【学校环境】太原迎泽特殊教育中心建筑面积2110平方米,学校设有九个教学班,学制九年。教职工20位,现任校长张晓霞,专任教师16人,学生74人。【学校地址】山西省太原市迎泽区水西关南一巷12号...

太原迎泽特殊教育中心康复方法Rehabilitation methods

太原迎泽特殊教育中心知识普及Popularization knowledge

  • 脑瘫的症状表现及治疗方法
    脑瘫(CerebralPalsy,CP)是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍的症候群,是由于发育中的胎儿或婴幼儿脑部受到非进行性损伤所致。图源丨实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术(第...

    2022-11-24

  • 自闭症儿童在结构化教学中,使用规程的两个原因及灵活变通的重要性
    在自闭症儿童的结构化教学中,规程和变通同样重要。结构化教学鼓励使用规程有两个原因,作为对视觉日程表的补充,规程为自闭症人士提供了另一种管理策略,帮助他们理解和预知周围的事件,从而能...

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    2023-03-22

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    2023-02-28

  • 孩子总是不愿意主动交流,到底是什么原因?
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    2024-02-05

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    ​学习障碍,是可以描述为有学习能力(无智力问题),但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限,而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

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