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昌邑区爱迪康复中心品牌 · 简介Brand profile

吉林市昌邑区爱迪特殊儿童教育培训中心，成立于2018年11月1日，是在吉林市民政局注册的专业针对吉林自闭症儿童以及其他特殊儿童康复训练的民办非盈利企业机构，面向吉林市招收3-12岁的自闭症儿童，为自闭症与其他障碍儿童提供一体化的专业康复训练，机构不仅环境优美，康复收费合理，而且具备非常强的师资力量，机构康复师经常需要外派到北京、长春、沈阳等参加优秀的自闭症培训课程，所以都具备非常强的自闭症康复理论知识与实践经验。机构位于吉林市昌邑区城际铁路回迁西区6号楼01、02、11、12号网点，提供ＡＢＡ一对一训课、奥尔夫音乐律动课、游戏课、精细手工课、生活情景课、电脑课、感觉统合课、语言课等优质课程，全面提高孩子的沟通能力与认知能力，为他们全面融入社会打下良好的基础。...

昌邑区爱迪康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

昌邑区爱迪康复中心语言训练Language training

昌邑区爱迪康复中心康复方法Rehabilitation methods

昌邑区爱迪康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 如何改善ADHD儿童的抑制能力？
    玩一些抑制类游戏，比如123木头人、或者西蒙说这样的游戏，在没有得到回应前不可以讲话、不可以动，从而让他们逐渐意识到规则的重要性；冲动、多动、注意力不集中以及情绪控制障碍等问题会从...

    2023-01-04

  • 自闭症孩子上学难的原因是什么？
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰，为什么孩子在家能听懂的指令，在学校突然不听指令了？为什么孩子经过训练明明有很好的进步，但是一进入小学各种问题又被暴露出来？但是在集体环境下，孩子所...

    2022-09-18

  • 儿童运动发育迟缓影响
    平衡能走平衡木，手打开继续往前走，看他的协调能力，左右肢体配合的好不好。孩子6岁之前，他都是能不能的过程，就是说他的动作能不能做得到。6岁之后，我们看孩子做得好不好。孩子在没自信的...

    2023-03-22

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样？
    ●有研究将患有高功能孤独症（HF-ASD）的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较，旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明，在社交沟通及语言建构方面，高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 多动症患者容易疲劳感的8个因素
    com/science/article/abs/pii/S17509467203016895、听力困难很多多动症的患者们会经常分心或无聊，或者存在选择性注意力障碍，无法分清人们一段...

    2022-08-03

  • 高度敏感儿童的十大特征，你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征，你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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