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宁城县特教学校品牌 · 简介Brand profile

宁城县特殊教育学校(县聋哑学校)始建于1998年,是宁城县唯一一所为聋、智障、弱视学生提供特殊教育服务的全日制寄宿学校。现有教学班8个,其中学前康复班1个,义务教育教学班7个,在籍学生78名。内涵发展提升办学品味。特校坚持“内塑素质,外树形象,追求效益,铸造品牌”的办学理念,倡导”“励志、人文、和谐、绿色”的教育核心思想, 现已形成集残疾儿童学前教育、九年义务教育、民族教育、职业高中预科教育、融合教育、残疾人职业技能培训为一体的特殊教育体系,初步构建“文化奠基、职业突破、艺体亮点、康复特色”的办学模式。学校倡导“分层递进,分类培养“的“人格、品格、性格”三格教育。学校依托双语实验开展学前教育;聋、智义务教育大力推行“普特教材结合使用”的教材改革,智障义务教育以编写开发生活化的校本教材为突破点;高中教育按社会需求...

宁城县特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

宁城县特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 孩子有可能是多动症怎么办?
    与没有ADHD的年轻女孩相比,患有ADHD女性顺利完成学业的可能性更小,更有可能在年轻时发生意外怀孕;最令人担忧的是,对于有冲动症状的女孩来说,她们自残的可能性明显高于没有ADHD...

    2022-10-18

  • 自闭症孩子注意力缺乏的具体表现是什么?
    注意力其实没有这么简单,平时我们经常会听到家长说,自闭症孩子的注意力不高,干什么事情不够专注,容易走神。自闭症孩子注意力缺乏的具体表现又是什么呢?自闭症孩子注意力缺乏的具体表现那怎...

    2022-09-01

  • 关于ADHD发病原因的其他几个问题?
    直到1980年临床医师才开始关注注意力(或者更准确地说,注意障碍),也是在那时,该病被重新命名为注意障碍(ADD)。道格拉斯逐渐提炼了一种理论:这些冲动行为是在维持注意力方面出现了...

    2022-11-18

  • 表达性语言障碍
    来看一个家长的询问:孩子马上要上幼儿园了,我发现他的语言表达有一些问题,说话一直词不达意,断句漏字情况很严重,“我吃饭”说成“我饭”,没法完整表达出自己的意思。应对方法:每个人在学...

    2022-12-29

  • 孩子总是不愿意主动交流,到底是什么原因?
    孩子是社交交流的重要参与者,但有些孩子总是不愿意主动交流,这给他们的学习和发展其实会带来一些挑战,随着年龄的增长,问题就会慢慢暴露出来。本文小编将和大家探讨孩子不愿意主动交流的原因...

    2024-02-05

  • 高度敏感儿童的十大特征,你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征,你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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