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东方启音广州番禺中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】启音言语康复科技（深圳）有限公司广州番禺分公司简称“东方启音广州番禺中心 ”，中心于2020年12月成立，负责人姚秋强，广州番禺中心总建筑面积约650平,位于广州市番禺区中心街道。户型方正，教室采光好，通风畅。中心共规划有14间康复室，5间ST言语训练室；包括3间STAR套餐课室；2间OMP 套餐课室；2间OT静态感统训练室；1间0T动态感统训练室；1间视听多感官课室 。中心规划可承载200人次学员入读。东方启音广州番禺中心【区位优势】广州番禺中心选址于广州市番禺区，位于番禺区市桥繁华路的大型商场繁华盛世三楼。背靠市桥中心小学和英东体育馆；毗邻番禺黄金商业圈的友谊大厦、易发步行街及新大新百货。人气旺，环境优越。中心距离地铁3号线市桥站仅900米，交通便利，停车方便。广州番禺中心将采用全新的装修设计理...

东方启音广州番禺中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

东方启音广州番禺中心机构环境Institutional environment

东方启音广州番禺中心语言训练Language training

东方启音广州番禺中心师资力量Famous teacher team

  • 姚秋武

    东方启音创始人。姚秋武生长在香港，早年前往加拿大求学，随后又回流内地发展。对他来说，香港是人生的始发站，这也是他希望东方启音到香港上市的塬因之一。虽然东方启音註册在香港，但现时在香港没有业务。姚秋武计划明年与美国自闭症机构STAR Autism Support合作，在香港开设一间普通话的言语治疗中心，将来也会把STAR普通话言语治疗体系推广至新加坡、台湾、马来西亚等其他华语地区。

  • Tracy Yip

    ·香港城市大学教育心理学硕士；获得自闭症行为科学研究生证书（圣力嘉学院）；

  • 阿瑞克博士（Dr. Arick）

    阿瑞克博士（Dr. Arick）是波特兰州立大学（Portland State Univeristy）的荣誉教授，在自闭症领域里面是一个拥有近40年经验的资深教育者、研究员和培训师。 阿瑞克博士（Dr. Arick）是在世界范围内广泛使用的STAR（英文全称“Strategies for Teaching based-on Autism Research”，即：基于自闭症研究的教学策略，简称为“星疗法”）和相关的课程体系的主要创始人。

  • 崔广利

    崔广利，女，在康复医学院、妇幼保健院从事心理及言语康复教学、临床评估及培训30年经验；长期担任东方启音课程及技术研发培训导师，策划并参与澳大利亚纽卡斯尔大学言语治疗师助理 (Speech Therapy Assistant)课程。

  • Ng Ting Toi，Nora

    超过10年的治疗儿童和青少年自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验；超过10年的治疗儿童和青少年自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验；在ABA会议上为ABA教师提供定期的监督工作。

  • 杨泽仪

    香港中文大学硕士,东方启音高级治疗师,东方启音内部培训师,STAR课程及腭裂术后语音训练课程技术指导.

  • 宋然

    ​东方启音主任治疗师；东方启音内部培训师；临床技术指导。从事言语治疗行业近10年，临床治疗及评估案例2000余名。获得SRJ及认知、 STAR课程等专业培训证书，从事儿童言语、逻辑认知表达干预及培训负责儿童言语治疗的。

  • 唐亚玲

    天津师范大学学士；东方启音主管治疗师；东方启音内部培训师；STAR及口吃课程的技术指导。

东方启音广州番禺中心人才招聘Talent recruitment

  • 特教老师

    4K-8K

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    特教老师招聘工作职责：1.负责参与课程设计、实施教学计划和教学方案。2.负责设计、制作及教材教具准备。3.负责书写治疗教案记录和总结，并及时整理及归档。4.负责完成疗效管理、家长培训等专业项目。5.负责儿童智力及社交能力、专注力等专业课程项目。6.负责完成各种儿童群体的言语能力评估及治疗。任职要求：
  • 儿童行为认知治疗师

    5K-9K

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    儿童行为认知治疗师招聘工作地点：南山/宝安/福田可就近安排一、毕业专业选择：临床医学、妇幼保健、预防医学、口腔医学、公共卫生、心理学、音乐教育及治疗、汉语言文学、师范、特殊教育等医学与教育相关专业学科。二、有以下工作经验者优先考虑：1、有医疗、康复、心理方面工作经验2、脑瘫儿、自闭症等特殊儿童训练3
  • 儿童言语康复治疗师

    -4000-8K

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    儿童言语康复治疗师招聘如果你在寻找专业、有趣的职业，希望得到国际专家团队技术、和来自伙伴为你带来丰富的学习机会，一起帮助他人快乐说话，成为家长可信赖、孩子成长的伙伴。并能够在面谈中提供实例证明，请与我们联系。【本职位需要基本条件如下】你能够……1.有爱心、耐心、亲和力，喜爱儿童、乐于与儿童及家长建立
  • 感统教育老师

    5K-6K

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    感统教育老师招聘岗位职责：1.通过系统培训后，能使用作业治疗评估量表，准确评估孤独症、脑瘫及发育迟缓等特殊儿童群体的精细运动，日常生活活动，感觉统合，视知觉等各方面的能力并授课2.根据实际评估报告的内容和结果，结合客户的要求制定切实有效的训练计划3.定期进行阶段性评估，根据实际训练效果和家长的目标不
  • ABA治疗师

    5K-9K

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    ABA治疗师招聘工作职责：在BCBA的临床指导下为儿童提供1:1ABA治疗。ABA治疗师将负责BCBA制定的技能获取和行为减少计划，为每个孩子提供优质的治疗服务。责任：•完成BCBA指导的日常习得技能，维护和掌握技能•按照规定遵循行为计划，个性化治疗计划和强化计划•实施适当的教学策略和行为修改方法•
  • 特教老师

    5K-8K

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    特教老师招聘【岗位职责】1、维护好老客户,并通过深挖老客户,开发新客户和渠道2、通过电话、网络等方式跟潜在客户建立联系，了解客户的现状和需求，并甄别客户，筛选出有需求的客户3、邀约客户到店评估、参观或参加属地组织的市场活动（沙龙、论坛、免费课、免费评估等）4、在服务过程中，定期对老客户的效果、课耗等

东方启音广州番禺中心康复方法Rehabilitation methods

东方启音广州番禺中心知识普及Popularization knowledge

  • ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    3、易拖延因为ADHD儿童缺乏时间观念，所以他们通常会等到快到截止日期时才开始行动。ADHD儿童通常会到最后一刻才采取行动，那时所剩时间已经不多了，在争抢最后期限的过程中，他们可能...

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  • 多动症儿童行为问题分析
    ADHD主要表现是注意力难集中、多动和冲动，并且继发学习困难、人际交往不良、易怒攻击、扰乱周围等。据报道，约一半以上的ADHD孩子会合并以违拗、挑衅、对抗、愤怒、攻击、破坏为特点的...

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  • 大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系
    注：本文对原作内容有修改自2013年感觉差异(sensorydifferences)成为自闭症诊断标准的一部分以来，越来越多的自闭症研究人员被丘脑吸引，丘脑是位于大脑深处的卵形感觉...

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  • 如何判断孩子是否有“感统失调”表现？
    最近几年，“感统失调”这个词越来越火，孩子专注力、平衡力等问题似乎都和它有关，很多爸妈常问：“宝宝上幼儿园，总是坐不住是感统失调吗？”眯着眼睛看东西：因为脑部无法快速过滤掉不重要的...

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  • 孤独症孩子语言障碍的表现有哪些？
    虽然语言迟缓并不属于孤独症的核心诊断标准，但是“沟通障碍”却是谱系孩子普遍存在的问题。孤独症孩子的语言障碍01或者重复性语言过多，一句话中多数词汇是没有意义的，也就是所谓的“火星语...

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