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德清扬帆康健园

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：德清扬帆康健园
成立时间：2019年07月24日
机构全称：德清县扬帆康健园
负 责 人 ： 张燕
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：浙江,德清县,武康街道中兴南路336号、336号201室、338号 导航
专栏简介：德清扬帆康健园服务平台总共收录了德清扬帆康健园在2024年05月03日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，德清扬帆康健园目前的内容数量在全国所有机构中位居584位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握德清扬帆康健园的专业能力，从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：德清扬帆是湖州扬帆成立旳第四家连锁机构，扬帆儿童康健园是浙江省湖州市首家专门为自闭症、智力障碍、多动症、语言发育迟缓、注意力缺陷儿童及家庭提供教育训练的机构，是德清县残联管辖的民办非企业单位，坐落于武康街道中兴南路336号。机构以家长亲子教育和教师一对一训练相结合，依据对每位儿童的综合评估，制定个体

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  • 德清扬帆康健园_湖州德清县自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    2.4K

    2023.10.03

    德清扬帆康健园_湖州德清县自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：德清扬帆康健园怎么选?,湖州自闭症儿童康复/语言训练

    德清扬帆康健园_湖州自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 如何让自闭症孩子在互动中学会交往？如何让自闭症孩子理解交往的相互性？

    1.6K

    2023.04.03

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：如何让自闭症孩子在互动中学会交往,自闭症社交,如何让自闭症孩子理解交往的相互性,自闭症孩子交往互动性

    翻看了一会儿，旁边的小朋友要和他交换，他不肯。等了一会儿。聪聪玩了一圈觉得不过瘾，想从起点继续玩，小女孩抢过火车，聪聪也没有坚持。一会儿，小女孩把火车交给了聪聪，聪聪继续玩。孤独症小朋友在这方面需要经历，需要积累更多的体验，在集体环境中他们很快就会懂得交往的相互性比自己玩玩具所获得的快乐还
  • 构建融合教育新样态 推动特殊教育高质量发展

    2.4K

    2023.02.27

    构建融合教育新样态 推动特殊教育高质量发展

    来源：凤凰网陕西

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：融合教育,特殊教育,高新区特殊教育学校

    日前，为期四天的特奥万里行启动仪式暨2023陕西省特殊奥林匹克旱地冰壶邀请赛在西安高新区特殊教育学校举办，来自全省多个地市的15支代表队参赛。作为高新区特殊教育学校的融合校，西安高新区第十一初级中学、西安高新区第十七小学的志愿者团队也积极参与了赛事的服务保障工作。
  • 培养自闭症儿童的语言交流能力的方法是什么？

    2K

    2023.02.13

    培养自闭症儿童的语言交流能力的方法是什么？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症儿童,语言交流能力,培养自闭症儿童的语言交流能力的方法是什么？

    让一个自闭症儿童有口语发声不是十分困难，但要将语言真正应用于生活，满足社交需求，这样的语言才能真正成为有意义的交流工具。日常生活中的情境式教学可以提供很好的帮助，它是任何一个自闭症康复机构都取代不了的。
  • ADHD药物使用的原则

    3K

    2023.01.07

    ADHD药物使用的原则

    来源：专静时代Focalm

    作者：shallondoc

    栏目：知识普及

    关键词：ADHD药物,ADHD药物使用的原则,新型冠状病毒感染药物管理

    如果需要考虑使用退烧药或感冒药时，那么当天停用抗A药物。另一方面原因是，避免药物副作用进一步加重原本的躯体不适程度。如果使用的是中成药和补剂，可以直接恢复原治疗药物/补剂的剂量。一般来说，哌甲酯缓释剂18mg每天，或托莫西汀10mg-20mg每天治疗，可以尝试直接恢复原剂量。
  • 如何改善轻微ASD小孩情绪过激|育儿指南

    1.9K

    2022.11.28

    来源：

    作者：万古

    栏目：情绪行为

    关键词：ASD小孩,情绪障碍,行为认知障碍,自闭症孩子

    自闭症儿童的发脾气通常与压力和不堪重负有关。 因为他们的感官一般都极为敏感。 当他们的感官和情绪信息超载时，或者当他们遇到太多不可预测的事件时，他们会引发持续而强烈的情绪反应，例如愤怒和哭泣。
  • 自闭症给孩子带来哪些伤害？

    2.5K

    2022.11.11

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症表现

    关键词：自闭症给孩子带来哪些伤害,自闭症孩子的症状有哪些

    行为刻板，兴趣狭隘自闭症孩子一般都是一成不变的喜欢某样东西，他们的兴趣很单一，很狭隘，而且不接受改变。自闭症给孩子带来的伤害还是比较大的，家长，社会一定要重视自闭症，了解相关知识，在孩子出现相关的症状时候一定要及时就诊评估，根据孩子的情况制定科学的干预计划，给孩子多点关爱，让孩子更快的走出
  • 阿斯伯格综孩子动作异常表现有哪些？

    3.2K

    2022.10.13

    阿斯伯格综孩子动作异常表现有哪些？

    来源：

    作者：

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格综合征,阿斯伯格,发育迟缓,阿斯伯格综合征的表现

    婴儿时期的异常动作模式和反射动作发育迟缓现象，与日后出现阿斯伯格综合征特征之间的相关性相信会有进一步的研究，确认婴儿时期的异常动作模式和反射动作发育迟缓现象，与日后出现阿斯伯格综合征特征之间的相关性。
  • 自闭症儿童感统训练的方法有哪些？

    3.1K

    2022.09.28

    自闭症儿童感统训练的方法有哪些？

    来源：24小时特教

    作者：24小时特教

    栏目：感觉统合

    关键词：感统训练的方法,手眼协调,提升触觉敏感度

    玩法：爸爸妈妈将双手抬起围成圆圈，让自闭症孩子将皮球投进父母双手围成的篮球筐，篮筐要比孩子的身高高一些。
  • 儿童孤独症评定量表（CARS）

    2W

    2022.07.27

    来源：

    作者：

    栏目：谱系名词

    关键词：儿童孤独症评定量表（CARS）

    儿童孤独症评定量表（The Childhood Autism Rating Scale，简称CARS）由斯科（SchoplerE.）、瑞齐勒（ReichleR.J.）和伦纳（RennerB.R.）于1980年编制，是目前使用较广的孤独症测试量表之一，适用于2岁以上儿童。CARS信度、效度较

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  • 博爱儿童康健园与瑞金医院合作举办的“绘制星光，与爱同行”——来自星星的绚丽世界公益活动

    2.5K

    2023.07.16

    来源：上海徐汇区博爱儿童康健园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭症,自闭症的孩子,行为刻板

    为了将爱心传播到更多特殊孩子的身边，现诚邀星星的孩子家庭于7月23日前来参与博爱儿童康健园与瑞金医院合作举办的“绘制星光，与爱同行”——来自星星的绚丽世界公益活动。同时，本次活动瑞金医院给大家准备了甜蜜的礼物，大朋友小朋友不要错过，赶快来报名吧！
  • 奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心·春雨特殊幼儿园开展“关爱星星的孩子”主题活动

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    2023.04.07

    来源：奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：世界自闭症日,关爱星星的孩子主题活动,奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心

    奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心·春雨特殊幼儿园开展“关爱星星的孩子”主题活动李艳奉节县春雨残疾儿童康复服务中心2023-04-0208:41发表于重庆4月2日是世界自闭症日，为了更好的关爱“星星的孩子”，不排斥，不歧视，不再让他们孤独地闪烁。
  • 奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心·春雨特殊幼儿园开展“学习雷锋”主题活动

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    2023.03.07

    来源：奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：儿童康复,康复训练,奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心,春雨特殊幼儿园

    奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心·春雨特殊幼儿园的老师们通过看视频，画手抄报等形式，组织孩子们认识雷锋、学习雷锋，并把雷锋精神实践到生活学习中去，做一个乐于助人的好孩子。3月5日为学习雷锋纪念日，为进一步推动“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发幼儿关爱他人、关心集体、奉
  • 博爱儿童康健园暑期公益课招募

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    2023.07.11

    来源：上海徐汇区博爱儿童康健园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症儿童康复训练,特殊儿童,社交障碍,上海徐汇区博爱儿童康健园

    华东师范大学“幸福之花”项目《基于机器人技术的孤独症儿童社交障碍干预系统》课题组经过大量的研究和实践，探索并建立以职业技能为目标的特殊儿童社交康复训练模式，在实际教学中取得了很好的效果。课题团队聚焦孤独症儿童,探索“以社交融合为核心、以职业技能为目标、以智能技术为支撑”的孤独症儿童康复训练

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  • 1~3岁儿童视屏情况与语言发育迟缓、孤独症的关系

    1.8K

    2023.03.30

    来源：第33卷第7期中国妇幼健康研究

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：儿童孤独症,儿童语言发育迟缓,社会交往障碍,精神发育迟缓,语言理解能力

    语言发育迟缓是指在发育过程中儿童的语言理解能力与口头表达能力显著降低，并明显低于同龄儿童，且可伴精神发育迟缓、自闭症等其他疾病；孤独症是以社会交往沟通障碍、兴趣狭隘、感觉异常为主要特征的神经发育障碍性疾病，目前中国大陆地区儿童孤独症发生率为0．03％~1．41％，且无特效药物治疗。
  • 婴儿发育与行为

    1.9W

    2020.02.16

    来源：问题中国实用儿科杂志1993年(第8卷)第6期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：行为问题

    Thomas等报告,70%的“照管困难”婴儿最终将产生行为问题。他还认为婴儿的气质和环境要求是否配合将决定结局的好坏。对“照管困难”儿童的早期发现和早期千预在婴儿心理卫生工作中占有重要地位。早期干预在于父母能否容忍,也就是心平气和地接受孩子的困难行为。父母对待这类孩子在行为上和情绪上要避免
  • 新时代全面推进融合教育的目标任务及实现路径

    2.3K

    2023.08.17

    来源：现代特殊教育基础教育研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,新时代全面推进融合教育的目标任务及实现路径,个别化教育,早期干预,南京特殊教育师范学院

    全面推进融合教育，是一项社会系统工程，需要建立政府主导、多方协同配合的领导体制和支持保障机制。但是长期以来，我国在推进融合教育方面存在的最大问题，就是教育治理条块分割，还没有建立完善的融合教育发展机制和支持保障机制，故而造成大量“随班就坐”或“随班就混”，随班就读质量有待提高。
  • 叫名反应在孤独症谱系障碍幼儿 早期识别中的应用

    1.8W

    2019.12.25

    来源：

    作者： 陈凯云 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：​朱风雷 陈凯云邢艺沛冀彦 邹小兵

    目的探讨16～30月龄孤独症谱系障碍(AsD)幼儿在叫名反应情景中的行为特征，为早期识别 及早期诊断提供理论依据。方法采用视频分析的方式，由2位专业人员根据评分标准对2017年4月至12 月中山大学附属第三医院儿童发育行为中心确诊的AsD幼儿(AsD组，61例)在叫名反应情境中的反应得分
  • 美国循证实践在自闭症谱系障碍儿童干预中的应用及其对我国的启示

    2.1W

    2022.08.03

    来源：比较教育研究2011年第6期（总第257期）

    作者： 魏寿洪 王雁

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症谱系障碍,语言沟通,社会交往,魏寿洪,王雁

    自闭症谱系障碍儿童在社会交往、语言沟通及活动和兴趣的行为上存在缺陷。2007年, 美国自闭症疾病预防控制中心估计自闭症与其他发展障碍儿童的比例已经达到1:150。随着自闭症谱系障碍儿童诊断数量的不断增加, 自闭症谱系障碍的干预和干预模式也大量出现。迄今为止, 有医学、认知、发展、心理、教育
  • 布美他尼治疗儿童孤独症的临床研究

    1.9W

    2022.07.29

    来源：中国临床医生杂志

    作者： 贾飞勇 王伟 姜慧轶

    栏目：名家论文

    关键词：儿童孤独症,姜慧轶,贾飞勇,吉林大学白求恩第一医院发育行为儿科

    孤独症是发生于儿童早期的神经系统发育障碍,以社会交往障碍、沟通障碍、局限性、刻板性、重复性行为为主要特征。其病因及发病机制尚不清楚。研究表明,针灸、推拿疗法、听觉统合训练、排毒疗法、神经反馈疗法可用于治疗孤独症,但目前尚无完善的资料及数据证明这些疗法的有效性。
  • 杨建军和他的海洋天堂

    2K

    2023.06.15

    来源：华夏时报/2022年/9月/12日/第005版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,融合教育,特殊教育,儿童康复,孤独症康复机构

    经过早期干预,孩子进入7周岁后,会形成一个分流,有20%左右的孩子经过早期干预发展得比较好,会进入普通学校进行融合教育,但部分儿童在进入后,对于如何适应学业压力,如何和同学友好相处,如何适应健全人的教育环境各方面依然会存在问题,所以,还有80%左右的孩子会进入公办的特殊教育学校或者天爱义务
  • 桂林市自闭症儿童现状调查研究

    2.1W

    2021.12.31

    来源：科教导刊（电子版）· 2021 年第 21 期/7 月（下）

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,桂林市培智学校

    本研究以桂林市培智学校和桂林市小海豚自闭症儿童康复中心的儿童康复课程训练的原则与方法，教师与家长对自闭症儿童的认知和干预作为现实材料参考，整理并分析问卷调查数据，为桂林市的自闭症儿童康复机构提供参考资料，提高社会对自闭症儿童的关注。
  • 感觉统合训练在儿童多动症中的临床疗效及对脑电图指标的影响观察*

    1.9K

    2023.04.20

    来源：《中国医学创新》第19卷第22期(总第592期)2022年8

    作者： 刘靖

    栏目：感觉统合理论研究,ADHD理论研究

    关键词：执行功能,感觉统合,儿童多动症,康复训练,感统训练

    儿童多动症是小儿中较为常见的行为异常性疾病，患儿可表现出注意力不集中及情绪易冲动等情况，严重影响到患儿的学习及生活等方面，因此儿童多动症的临床诊治重视程度较高。另外，本类患儿还普遍表现出脑电图中较多指标的异常，且与疾病的发展、转归密切相关，因此对本类患儿进行治疗的过程中，脑电图指标的检测价
  • 残疾儿童作业治疗有效性的系统评价(2019)解读

    2.8K

    2024.04.30

    来源：中华实用儿科临床杂志2021年1月第36卷第2期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：残疾儿童,作业治疗,感觉统合,图片交换沟通系统,行为问题,新乡医学院第三附属医院儿童康复科

    现结合国内儿童作业治疗的实际情况，参照作业治疗实践模式及ICF对该系统评价进行解读，帮助儿童家庭和作业治疗师及时了解儿童作业治疗的最新研究进展，便捷直观地选择有效的作业治疗方法，提高我国儿童作业治疗整体水平。

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