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向日葵儿童发展中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:向日葵儿童发展中心
成立时间:2020年11月03日
机构全称:临沂市兰山区向日葵特殊儿童服务中心
负 责 人 :张秀慧
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
区     域 :山东,临沂市,兰山区,沂州路与清河路交汇南300米路东300米路东 导航
专栏简介:向日葵儿童发展中心服务平台总共收录了向日葵儿童发展中心在2026年05月21日之前在自闭症家园网提交相关信息32条,其中自闭症专业文章32条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,向日葵儿童发展中心目前的内容数量在全国所有机构中位居458位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握向日葵儿童发展中心的专业能力,从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:临沂市兰山区向日葵特殊儿童服务中心是一家社会福利机构,为临沂孤独症及相关发育障碍儿童提供专业、全面、有效的干预。中心主要服务项目包括基础功能课程、RDI课程、幼小衔接、兴趣特长班、家长指导及培训等;运用ABA、TEACCH、行为改变技术、RDI人际关系介入、社交小故事、生活体验、职业体验、音乐体验、
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向日葵儿童发展中心专栏sign up

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  • 向日葵儿童发展中心在临沂兰山区哪个位置,如何才能找到?

    213

    2024.06.16

    向日葵儿童发展中心在临沂兰山区哪个位置,如何才能找到?

    来源:临沂市兰山区向日葵特殊儿童服务中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:向日葵儿童发展中心在临沂兰山区哪个位置,如何才能找到?,临沂市兰山区向日葵特殊儿童服务中心

    向日葵儿童发展中心于2020年11月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构,地址位于山东临沂兰山区沂州路与清河路交汇南300米路东300米路东
  • 向日葵儿童发展中心_临沂兰山区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    3.1K

    2023.11.04

    向日葵儿童发展中心_临沂兰山区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:向日葵儿童发展中心怎么选?,临沂自闭症儿童康复/语言训练

    向日葵儿童发展中心_临沂自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 自闭症的孩子有哪些症状

    3K

    2023.04.07

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:自闭症的孩子有哪些症状

    自闭症,也称孤独症,是一种神经发育障碍,常常在儿童时期出现,通常会影响他们的社交、沟通和行为能力。
  • 父母要如何成为并胜任自闭症孩子的家庭康复师呢?

    2K

    2023.01.04

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:家庭康复

    关键词:父母要如何成为并胜任自闭症孩子的家庭康复师呢,家庭康复训练

    家长有没有经常给予自闭症孩子感官刺激,有没有提供足够的感官刺激,或者有些刺激是否存在过多,过度的现象?家长有没有平时给孩子灌输一些事物的功能,比如哪些是可以移动的,哪些是可变的,事物之间的联系是怎样的?
  • 自闭症三个等级之间的区别有哪些?

    3.2K

    2023.01.03

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:理论观点

    关键词:自闭症程度区别,自闭症严重程度

    自闭症严重程度一级定义:轻度自闭症社会交流:在没有外界支持的情况下,社交交流方面的障碍比较明显,对于与他人交流这件事比较困难,比较缺乏社交方面的兴趣,比如,轻度自闭症孩子可以完整的讲出句子和参与社交互动,但是与他人的互动交流是失败的,他们经常会围绕着他们感兴趣的话题去展开对话,不会看对方的
  • 自闭症康复训练中强化物的分类和使用方法

    3.7K

    2022.11.23

    自闭症康复训练中强化物的分类和使用方法

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症康复训练,强化物的分类,强化物的使用方法,自闭症康复训练中强化物

    在自闭症康复训练中,很多方法都要用到强化物,但强化物种类很多,使用方法也各不一样,所以有必要为大家介绍一下强化物的分类和使用。二级强化:是指任何一个中性刺激。以上是强化物的分类和使用方法,希望大家在自闭症康复训练过程中有所注意,不要盲目地运用一些未经证实的方法为孩子做康复,还是要做到对症下
  • 动物辅助疗法对自闭症的治疗有用吗?

    3.1K

    2022.11.20

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:动物辅助疗法对自闭症的治疗有用吗,动物疗法有利于自闭症孩子的治疗吗

    由此,勒文森认为宠物可起到引导作用,于是他通过宠物与来访者建立信任,从而达到治疗的作用,此后,动物疗法被广泛应用于特殊儿童的治疗中,用于提升自闭症儿童社交技能的实证研究也应运而生。动物辅助疗法有助于矫正孩子的问题行为有专家表示,动物辅助疗法能够缓解自闭症孩子的问题行为,比如自言自语,刻板行
  • 当家有自闭症孩子时,家长不要慌!

    1.9K

    2022.11.19

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:认识自闭症

    关键词:当家有自闭症孩子时家长不要慌,家长应该如何应对自闭症孩子

    当确诊自闭症的时候,一定要与家人统一思想,达成共识,如果孩子在2岁半之前确诊,“救回来”的几率非常大,要和家长达成共识,接受理解孩子,积极参与到干预训练中来,耐心引导教育孩子。当孩子有疑似自闭症的时候,家长通常都会非常焦虑的,有些家长不愿意相信事实,不以为然,觉得孩子长大了就好,其实想法是
  • 自闭症孩子上学政策的主要措施

    2.3K

    2022.09.15

    自闭症孩子上学政策的主要措施

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:上学政策,特殊教育,自闭症孩子

    关于自闭症孩子上学政策,《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》提出的主要措施包括:第一,提高残疾儿童少年义务教育普及水平以区县为单位,逐一核实未入学适龄残疾儿童少年数据。发挥特殊教育学校在实施残疾儿童少年义务教育中的骨干作用。
  • 自闭症孩子家长进行干预训练的技巧

    1.6W

    2022.07.21

    来源:

    作者:24小时特效

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症孩子,强化物,辅助,干预训练,家庭干预,问题行为

    训练中学到的知识必须在日常生活中泛化,所以我们要尽量减少这两种环境的差异,因此开始或结束要尽量显得自然。日常生活中也要注意不可多次重复指令,一个指令最多说两次。或加入他正在做的事情慢慢引导他的注意力到你这。

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    2024.02.05

    来源:济南特殊教育中心

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    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

    近日,山东省教育厅发布《关于公布2023年度教育综合改革和制度创新十大典型案例和优秀案例的通知》(鲁教改函〔2024〕1号),公布山东省2023年度教育综合改革和制度创新十大典型案例和优秀案例,其中,我市5项案例获评典型案例,1项案例获评优秀案例。
  • 宁波朵朵云儿童发展中心春季班表彰典礼

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    2024.07.15

    来源:宁波市海曙区朵朵云培训学校

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    关键词:宁波朵朵云儿童发展中心,随班就读

    ​夏日炎炎,热辣滚烫,2024年7月9日,朵朵云举行了2024年上学期春班表彰典礼,为本学期美好而充实的校园生活画上圆满的句号。成长的脚印深深浅浅,记载着努力,记载着成长,记载着收获,这学期也将有多位儿童融合至幼儿园或小学随班就读。
  • 库尔勒市七彩虹残疾人托养中心情暖冬日,爱满元旦活动

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    2025.01.02

    来源:库尔勒市七彩虹残疾人托养服务中心

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    关键词:残障儿童,库尔勒市七彩虹残疾人托养服务中心

    在 2025 年新年的钟声敲响之际,库尔勒市七彩虹残疾人托养服务中心充满了欢声笑语和浓浓的温情.中国人民银行巴州分行携手上海总部援疆志愿者以及职工代表一行 16人率先来到这里,他们带着满满的关怀,为孩子们送来了价值万元的新年礼物和生活用品,并送上真挚的祝福。
  • 泉州市特殊教育学校2023年招生公告

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    2023.03.03

    来源:泉州市青少年学生校外活动中心

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    关键词:自闭症学前教育,特殊教育,自闭症儿童,泉州市特殊教育学校

    泉州市特殊教育学校是一所含自闭症学前教育、听障、视障学前至高中十五年一贯制及普通幼儿教育的综合性学校,目前校园占地622亩,建筑面积42200平方米。02学前教育:3—7周岁,身体健康的自闭症儿童、视障(含低视力)儿童、听障儿童;
  • 成华爱慧特殊儿童关爱中心受邀参加青白江区第三十三次全国助残日活动

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    2023.05.21

    来源:成都成华区爱慧特殊儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症儿童,残疾人事业,特殊儿童,成都成华爱慧

    5月20 日,由成都市残疾人联合会、青白江区残疾人联合会指导,成都市智力残疾人及亲友协会、青白江区智力残疾人及亲友协会主办的“向阳而行”—智力残疾人生活技能竞赛在青白江区残疾人综合服务中心顺利举行,成都成华爱慧特殊儿童家庭受邀参与此次活动。
  • 关爱特殊群体志愿服务活动:广饶县政协领导一行到县四叶草儿童康复中心视察指导工作

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    2025.04.18

    来源:东营市四叶草特殊儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,发育迟缓,多动症,康复中心,感觉统合失调

    2025年4月15日,广饶县政协副主席吴晨曦一行到县四叶草康复医疗中心进行视察指导儿童康复工作,四叶草负责人黄佳及相关科室负责人陪同。
  • 青芽运动+康纳洲 特殊儿童羽毛球康复运动在国家体育馆正式开课!

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    2024.04.29

    来源:国家体育馆

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    关键词:康纳洲,特殊儿童,羽毛球康复运动

    国家体育馆作为北京演艺集团“一体两翼”中的体育板块,发挥集团化整合文化、体育、旅游休闲资源优势,充分挖掘双奥品牌价值,以体育赛事为主,兼顾大型文化活动,着力发展大众健身项目,搭建青少年德智体美育平台,加大自创IP体育赛事和文化活动的运营培育。
  • 重庆童乐儿童亲子成长中心承办壹基金蓝色行动“爱在蓝天下”世界有你不孤独——孤独症日公益活动

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    2023.04.03

    来源:重庆市渝北区童乐儿童亲子成长中心

    栏目:机构资讯

    关键词:壹基金蓝色行动,孤独症日公益活动,重庆市渝北区童乐儿童亲子成长中心

    3月31日上午,70位心智障碍者和家长、志愿者到碧津公园参加由重庆市渝北区天爱残疾人康复训练中心、重庆市南岸区向日葵智力残疾人康复托养训练中心、重庆市渝北区童乐儿童亲子成长中心、重庆市星萌社会工作服务中心中国狮子联会四川代表处新火服务队承办的壹基金蓝色行动“爱在蓝天下”世界有你不孤独——孤
  • 江苏连云港市残联参观成都康培助残公益服务中心

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    2023.07.13

    来源:成都康培助残公益服务中心

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    关键词:融合教育,儿童康复,成都康培助残公益服务中心,成都康培,连云港市残联

    7月11日,连云港残联党组成员、四级调研员耿军一行,在成都市残联党组成员、副理事长白涛的陪同下,到龙泉驿区考察交流残疾人康复服务相关工作。考察组一行实地参观了龙泉驿区残疾儿童定点康复服务机构——成都康培助残公益服务中心,现场听取中心残疾儿童康复服务特色课程和融合教育开展情况的详细介绍,同时
  • 张家港佳悦儿童康复发展中心:蔬你最美—家长心理支持活动

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    2026.03.17

    来源:张家港市佳悦儿童康复发展中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,特殊儿童,张家港市佳悦儿童康复发展中心

    作为特殊儿童的家长,你习惯了做孩子最坚实的铠甲,却往往忽略了自己也需要一个可以停靠的港湾。为了守护这份伟大的奉献,缓解日常积累的压力与焦虑,张家港市佳悦儿童康复发展中心策划了这场专属的心灵疗愈活动。在这里,没有“必须坚强”的要求,只有“被看见、被理解”的温柔。

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  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 为特殊儿童提供“全程帮助”,让他们适应日常生活“善工家园” 扶起折翼的天使

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    2020.05.06

    来源:人民网-人民日报

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭,自闭症,胡斌

      一个新生命呱呱坠地,就像天使降临人间,带来新的希望和期盼。  然而,雷特综合征、自闭症、脑瘫……新生孩童一旦被这些特殊病缠上,就像折断了翅膀的天使,成为生长发育异常的特殊儿童。尽管这些病症极度罕见,但特殊儿童群体从未被社会遗忘,政府补助政策、公益组织帮扶……无数爱心汇聚,只为让折翼的天
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 善工家园胡斌:愿成为每位特殊儿童的“父亲”

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    2020.05.06

    来源:成都市武侯区善工家园助残中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复训练,自闭,自闭症,胡斌

    曾经辛苦打拼,他成为IT行业的“佼佼者”。如今,为了脑瘫儿子和更多的残疾孩子,他放弃了所有,从零开始创办公益助残机构——善工家园。“一群人,为实现共同理想和目标而协同工作,从而让另一群人,能有尊严且有品质地活着。”胡斌说,他会在助残公益这条道路上带着儿子“多多”一起走下去,让时间见证儿子的
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:“星宝妈妈”陈志芳,西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节,在千千万万女性当中,有一位特殊的“妈妈”陈志芳,她既是一位孤独症孩子的母亲,也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”,说到创办服务中心的原因,她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地,也希望能够帮助被心
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

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    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 跨学段融合教育的实践探索

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    2022.12.21

    来源:教学与管理2021年8月1日

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育, 跨学段融合教育的实践探索,自我管理

    融合教育驱动着学校育人发展。经过多年实践,重庆八中呈现出五大育人特色:“海量阅读优雅发展”的书香育人特色、“创新驱动特长发展”的科技育人特色、“悦身健体彰显个性”的体育育人特色、“育美唯真陶冶情操”的艺术育人特色、“精准培养拔尖发展”的学科育人特色。
  • 孤独症个体出走行为及其干预策略的研究综述*

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    2023.05.27

    来源:《中国特殊教育》2022年第3期(总第261期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,情绪障碍,应用行为分析,阿斯伯格,特殊教育

    独症个体的出走行为既包括危险系数较小的离座行为,也包括离开安全空间这一可能威胁个体生命安全的行为,离座行为是出走行为的初期表现。若不及时对孤独症个体的离座行为进行干预,后期极有可能会发展为走出安全空间等危险系数较高的行为。孤独症个体出走行为的特征表现为地点的随机性、外显动作特征的多样性以及
  • 孤独症三种诊断标准的比较研究

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    2020.02.13

    来源:中华精神科杂志1998年8月第31卷第3期

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,贾美香,社会交往,提示,言语障碍,量表,情绪障碍

    CCMD-2-R对言语发育障碍解释为不会呀呀学语,可有以手势或其它形式来代表言语交流的倾向,而DSM- Ⅳ和ICD- 10则明确表达不伴有以手势或姿态等其它交流方式来代替或补偿的企图。前者有对概念的理解问题,许多患儿会拉着他人的手去做某事,是否表示以手势代替言语交流,值得探讨。可理解为是把
  • 基于Di-LSTM算法的注意力缺陷多动障碍症分类

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    2023.05.04

    来源:《电子设计工程》2022年第4期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,泛化,ASD,多动症

    文中提出了一种基于在线字典学习和LSTM的方法对多动症进行功能磁共振成像分类。文中的时间序列利用FastICA初始化的在线字典学习算法获取被试数据的稀疏表示,其次使用LSTM模型对所获得的时间序列进行训练。由此产生的网络实现了在注意力缺陷多动症ADHD-200数据集上对典型个体和注意力缺陷
  • 学龄高功能孤独障碍患儿脑白质结构的对照研究☆

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    2020.02.13

    来源:中国神经精神疾病杂志  2008年 第34卷 第12期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,提示,邹小兵,孤独障碍,孤独性障碍,孤独谱系,高功能孤独

    孤独障碍(Autisticdisorder)的病因机制仍不明,但可确定他是一种与遗传密切相关的脑发育障碍性疾病[1]。近年来孤独障碍的影像学研究有较大的发展,越来越多的此类研究表明孤独障碍患儿脑发育的轨迹异常[2- 3],同时已有研究显示患儿脑体积的异常不仅涉及脑灰质同样也涉及脑白质[4]
  • 改良婴幼儿孤独症量表中文版的信效度

    1.7W

    2020.02.04

    来源:中国心理卫生杂志 2011 年 第 25 卷 第 6 期90

    作者: 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,郭延庆,贾美香,提示,语言发育,语言发育障碍,M-CHAT,CARS,量表,孤独症量表,孤独症筛查,异常行为,婴幼儿孤独症

    本研究显示该量表的特异度偏低,其中部分项目的信、效度欠佳,所以应考虑对量表进行修订,以期在保持良好灵敏度的同时,提高量表的特异度。本研究的研究对象较局限,只有儿童孤独症组和正常组,无其他发育障碍儿童。在今后研究中,可纳入其他发育障碍儿童,如精神发育迟滞的儿童,以探讨 M-CHAT 中文版能
  • “博士校长”的特殊教育探索之路

    2.6K

    2023.01.11

    来源:现代持昧義才基础教育硏究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:博士校长的特殊教育探索之路,特殊教育,特殊儿童,佛山市顺德区启智学校

    在当今开放的时代,特殊教育要高质量地发展,必须主动走向社会,让更多人了解这个行业、,支持这个行业。我认为,特殊教育学校的教师有两大职责,一是教书育人,为特殊学生提供有效的教育和训练,培养其融入社会的能力和素质。二是推动社会了解、接纳特殊学生,支持和推动特殊教育发展。学生将来能否顺利进入社会
  • 谈混龄环境下学前融合教育的开展

    1.7K

    2023.04.27

    来源:教育实践研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:谈混龄环境下学前融合教育的开展,发育迟缓,早期干预,社交障碍

    由于学前教育没有统一的教学大纲和教材,没有固定、量化的教学评价,因此,学前融合教育在实践层面没有太多的牵绊与制约,能够基于园所、教师、幼儿不同的情况进行多元化、针对性的探索0其中,混龄环境为学前融合教育的实施提供了一种全新视角。
  • 多动症患者的双面人生

    1.7K

    2025.07.10

    来源:健康时报/2023年/07月/25日/第003版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,认知,辅助,癫痫,多动症,行为矫正,中南大学湘雅二医院,罗学荣,孙黎

    湖南省脑科医院精神科主任周旭辉曾接诊的一名患者被诊断重度抑郁,她建议患儿立即住院治疗。家长却问:“孩子考试还没考呢,能不能考完试再请假?”患儿已经有高度自杀的风险了,家长却还在忧心考试,这对于精神疾病的确诊、治疗形成了强大的阻力。
  • 哌甲酯联合功能训练对儿童ADHD的改善效果

    2.5K

    2025.12.17

    来源:信阳职业技术学院附属医院儿科

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:执行功能,沙盘游戏,感觉统合,癫痫,ABA,儿童智力,康复训练,注意力训练,行为矫正,河南省儿童医院儿童保健科

    功能训练重视认知活动在行为、心理问题发展过程中的重要作用,通过不同训练,可改变其对他人、对自身及对事物的态度及看法,从而治愈心理及精神疾病[6]。但MPH联合功能训练治疗儿童ADHD能否进一步提升整体治疗效果,临床报道甚少。基于此,本研究收集信阳职业技术学院附属医院158例ADHD患儿,旨

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