孤独症流量门户 自闭症机构入驻

市中区特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:市中区特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:内江市市中区特殊教育学校
负 责 人 :官淑娟
性     质 :公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
区     域 :四川,市中区,牌楼路三巷五号 导航
专栏简介:市中区特殊教育学校服务平台总共收录了市中区特殊教育学校在2024年05月02日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,市中区特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握市中区特殊教育学校的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:内江市市中区特殊教育学校是内江市市中区特殊教育学校是为内江市市中区听残、视残、智障学生提供基础教育、康复教育和职业教育的全日制综合型学校。学校实施九年义务教育,现开设有小学、初中教学班,面向全区招收听力障碍、轻度视力障碍、智力障碍等残疾儿童入学就读。是内江市历史最悠久的特殊教育学校。学校全面贯彻党的
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    2022.09.19

    陕西省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案

    来源:西安日报

    作者:

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    关键词:非义务教育阶段特殊教育,加强普通教育和特殊教育融合,职业教育和特殊教育融合

    9月16日记者获悉,《陕西省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》印发(以下简称方案),方案提出,到2025年,初步建立陕西省高质量特殊教育体系,适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%以上。二、适龄残疾儿童可普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门方案明确,我省将推动健全特殊教育体
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    栏目:特殊教育

    关键词:运城市特殊教育学校

    (原标题:丁小强向运城市特殊教育学校致贺信)《运城日报》《运城晚报》官方发布平台丁小强向运城市特殊教育学校致贺信运城日报讯(记者王文军)近日,市委书记丁小强代表市委、市政府,向在山西省第十二届残疾人运动会旱地冰壶(听力组)比赛中获得冠军的我市特殊教育学校致贺信,为比赛中勇于拼博、喜获佳绩的
  • 东莞市桥头镇设首个融合教育推广园

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    桥头镇中心幼儿园是东莞市第一批学前融合教育推广园之一,也是桥头首个学前融合教育推广园。而为了更好地帮助特殊儿童融入集体生活、走向社会,中心幼儿园特聘了一位特殊教育专业的老师作为融合教育的种子老师,并通过多方面的举措来为特殊儿童将来进入普校接受义务教育打下扎实基础。
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    2023年02月03日汕头市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

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    来源:华东师范大学学前教育与特殊教育学院

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    关键词:融合教育,南京特殊教育师范学院,上海市残疾人联合会,贺荟中,王雁

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  • 海豚乐乐创始人陈杰受邀参加南京特殊教育师范学院2024生涯发展论坛

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    海豚乐乐创始人陈杰受邀参加南京特殊教育师范学院2024生涯发展论坛

    来源:海豚乐乐(北京)科技有限公司

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    栏目:自闭症行业

    关键词:北京海豚乐乐,陈杰,南京特殊教育师范学院,特殊教育

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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  • 庆阳特殊教育学校“三抓三促”行动部署暨2023年春季开学典礼

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    以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的特殊儿童。二是希望全体教职工制定计划,师生收心查缺补漏;二是希望全体教职工制定计划,师生收心查缺补漏;校委会给先进工作者的颁奖词职业的平凡,没有减少你们热爱学校的情怀。
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    2024.03.08

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    关键词:特殊教育,西平县特殊教育学校

    为深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述和重要指示批示精神,深刻汲取南阳方城“1·19”学校火灾事故教训,增强教职工消防安全意识和素质,确保新学期校园消防形势持续稳定,3 月 5 日下午,西平县特殊教育学校召开2024年春期校园安全工作会暨消防培训工作会。
  • 西平县特殊教育学校举办“讲忠诚 守纪律 强本领 做表率”党员演讲比赛

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    2023.11.29

    来源:西平县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,西平县特殊教育学校

    为进一步加强西平县特殊教育学校党员队伍的能力作风建设,展示全体党员干部忠诚、廉洁、为民、担当的风采,打造一支政治过硬、素质过硬、能力过硬、作风过硬的新时代模范。11月24日下午,西平县特殊教育学校举办“讲忠诚 守纪律 强本领 做表率”党员演讲比赛。
  • 星星荟迎来见习活动——南京特殊教育师范学院(仙林校区)

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    2022.11.23

    来源:星星荟儿童发展中心

    栏目:特教资讯

    关键词:自闭症,特殊教育,南京特殊教育师范学院,香港协康会,星星荟

    在前台接待室,星星荟集团总园长黄毅老师为见习老师们介绍了星星荟的发展史及园区基本运营情况。在幼小衔接教室,黄园长在向各位见习老师介绍了星星荟的企业文化相关等内容,见习老师们通过观看相关视频对星星荟的发展史有了一定的了解。
  • 我校举办2020年广州市特殊教育小课题康纳学校开题报告会

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    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症儿童,广州市康纳学校

    2020年我校有2项广州市特殊教育小课题立项,分别为《运用工作分析法提升孤独症儿童眼神侦测能力个案研究》以及《绘本教学改善孤独症儿童语言沟通能力的个案研究》。7月1日下午,我校举办小课题开题报告会,此次报告会由学校培训与科研部组织召开,钟卜金校长、陈楚卿副校长参加了此次报告会。会上,各课题
  • 南京市雨花台区特殊教育学校:守望成长 奋楫前行

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    2022.11.04

    来源:雨花台区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:南京市雨花台区特殊教育学校,康复训练,特殊教育

    南京市雨花台区特殊教育学校是一所以培智类学生为教育对象的公办九年一贯制学校。其课程标准获市科研成果一等奖,相关课题获江苏省“十四五”教育科学规划立项。专业引领提升教育质量1有效实施诊断评估学校成立特殊教育评估与训练小组,利用学校综合能力评估训练系统为我校特殊儿童提供综合专业的评估服务,并对
  • 柳城县:市、县妇保院医联体与特殊教育学校携手组建“医教结合”实验基地

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    2021.10.26

    来源:柳城县妇幼儿童保健科

    栏目:,机构资讯

    关键词:特殊教育,康复训练,早期干预,生活自理,柳城县妇幼保健院

    柳州市、柳城县妇幼保健院医联体与特殊教育学校携手共建“医教结合”实验基地,不仅是一项为民、惠民、利民的具体措施,还是柳城县人民政府关心关爱残疾儿童健康成长,非常重要的民生工程。
  • 第16个孤独症日南宁市护苗教育承办“星语星愿,长卷绘画”活动邀请函

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    2023.03.30

    来源:南宁市护苗教育培训学校

    栏目:机构资讯

    关键词:星语星愿/长卷绘画活动邀请,南宁市残疾人联合会,广西幼专特殊儿童关爱服务中心,中国残联,南宁市护苗教育

    孤独症人士的照顾者和专业工作者,同样需要社会各界的理解与支持。一同关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者,让他们在这条充满挑战的道路上走得更加坚定!中国残联精神残疾人及亲友协会孤独症工作委员会主办单位:南宁市残疾人联合会;
  • 广西教育学会教育康复专业委员会成立大会暨第一次会员代表大会顺利召开

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    2021.10.24

    来源:广西幼儿师范高等专科学校特殊教育系

    栏目:,机构资讯

    关键词:特殊教育,康复机构,郭德华,惠州护苗

    2021年5月21日,广西教育学会教育康复专业委员会成立大会暨第一次会员代表大会在南宁举行,我校校长文萍、广西教育学会副秘书长黄永和出席会议,我校特殊教育系党总支书记韦琍、主任郭德华以及各康复机构主任、教师代表45人参加会议。
  • 太仓市2024年度特殊教育评优课活动

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    2024.04.30

    来源:太仓市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,太仓市特殊教育学校,张晓芳

    2024年4月26日,由太仓市教师发展中心主办,太仓市特殊教育学校承办的太仓市2024年度特殊教育评优课活动在太仓市特殊教育学校顺利举行。活动邀请了张家港市特殊教育学校校长林绪奖、吴中区特殊教育学校校长徐斌、姑苏区特殊教育学校副校长谈玉芬、太仓市教师发展中心特教教研员杨春柳老师组成评审团队

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  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2

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  • Asperger综合征儿童的行为适应分析

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    2019.12.25

    来源:

    作者: 李建英 唐春 岑超群 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:行为问题,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵

    评估Asperger综合征(AS)儿童的行为适应状况并探讨相关的影响因素。方法  2003-03—2005-02采用BASICS行为适应量表,对中山大学附属第三医院儿童发育行为中心56例AS儿童进行测定并与正常对照组进行比较。结果 AS儿童在行为适应各个维度的测定值均较正常儿童高,而且环境
  • 渗透融合教育理念的幼儿大班教育教学探究

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    2023.07.25

    来源:基础教育与教学

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:渗透融合教育理念的幼儿大班教育教学探究,幼儿园融合,特殊儿童

    在特殊儿童人数不断增加的背景下,我国的教育理念转变发生着改变,社会各界越来越关注融合教育理念。融合教育理念的提出给幼儿,特别是特殊幼儿带来了重要的影响,特殊幼儿获得了回归社会主流的机会,获得了融入社会的机会,对于特殊幼儿的成长与发展而言具有极大地推进意义。在融合教育理念的研究与应用方面,我
  • 安徽省0~14岁智力障碍/发育迟缓儿童的发生率调查及高危因素分析

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    2024.04.24

    来源:第37卷第5期长春中医药大学学报

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童康复,儿童智力,发育迟缓,安徽省儿童医院康复医学科,陈晓丽,安徽省儿童医院

    我国14岁以下儿童ID/DD发生率约为1.2%[1]。随着社会经济发展及遗传咨询、产前检查等工作的开展,以及其他各类因素的综合作用,遗传性疾病婴儿出生有所减少,对降低儿童ID/DD发病起到一定的作用[2]。随着高龄产妇不断增多,先天遗传疾病防治工作面临更大的挑战。本研究调查了安徽省0~14
  • 儿童自闭症要注意什么

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    2023.02.24

    来源:家有孕宝2021年第12期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:儿童自闭症要注意什么,康复训练,社会交往,自闭症儿童的表现,自闭症患者,语言发育迟缓

    儿童自闭症,大家应该都不陌生,儿童常常将自己的心“关起来”,不愿与外界接触,这是不健康的,那么,儿童自闭症要注意些啥呢?自闭症又名孤独症,是一种广泛性发育障碍,包含社会化及沟通能力等多种基本功能发育障碍。起病于心理发育早期, 主要表现为持续性
  • 高功能孤独症患儿胼胝体及额叶体积的磁共振研究☆

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    2020.02.12

    来源:中国神经精神疾病杂志 2011年 第37卷 第1期

    作者: 柯晓燕

    栏目:

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,提示,量表,孤独障碍,高功能孤独,异常行为

    近年来,Belmonte等[2]提出孤独障碍患者存在脑连通性异常的假说,胼胝体作为人脑中最大的神经通路,与大脑半球之间的信息传送密切相关。国外已有研究报道孤独障碍患者胼胝体体积减少[3- 4],国内迄今为止尚无孤独障碍患者胼胝体体积的研究报道(检索中国期刊网全文数据库1994~ 2010年
  • 在机构与家庭之间:自闭症儿童语言功能提升差异的解释

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    2023.10.08

    来源:内蒙古科技大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,语言训练理论研究

    关键词:自闭症,重复刻板行为,儿童语言,康复训练,语言发育障碍

    在儿童教育问题上,家庭与机构之间的关系模式至关重要。具体而言,配合型家庭的儿童语言功能发展水平最高;自我中心型家庭的儿童在接受干预前期进步明显,但后期进步速度缓慢;被动型家庭的儿童语言功能提升效果最差。
  • 撒播心灵的阳光—特殊教育语文教学模式与方法

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    2023.04.23

    来源:新课程教学2022年第5期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:语言障碍,特殊教育,康复中心

    特殊教育语文教学工作的科学实施有着重要的意义,面对这一特殊的受教育群体,语文教师有责任通过教学模式及方法的优化来帮助其更好的成长,使这一群体更好地融入社会中。为此,特殊学校语文教师要对当前教学中面临的困境有一个明确的认识,然后从多个层面入手对特殊学生进行教育和引导,在此过程中还要注重教学模
  • 小学阶段随班就读学生学校适应能力研究

    2.3K

    2023.04.11

    来源:2021.04(中)学生·成长指导

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词: 小学阶段随班就读学生学校适应能力研究,自闭症儿童情绪,长春市九台区特殊教育学校

    随班就读是让特殊儿童进入普通学校与普通儿童在一起学习,这一教育模式为特殊儿童提供了平等的受教育机会。而普通学校无论是在教学模式还是基础设施建设等方面都是根据正常儿童的学习发展需求设置的。这意味着特殊儿童进入普校后会遇到很多不便,如学校环境限制、师生关系、同学关系等。本文就如何提高小学阶段随
  • 分阶综合运动训练对自闭症谱系障碍儿童的干预效果多动症共病与非共病的比较

    2W

    2021.12.31

    来源:中国临床心理学杂志2021年第29卷第4期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,自闭症筛查,,ABC量表,儿童语言,感觉统合训练,社交技能,自闭症症状,自闭症诊断,自闭症谱系,贾美香,杨广学,杨晓玲

    干预组ASD儿童(包括共病组、非共病组),在感觉、社交、躯体运动、自理能力方面均有显著提升,且效果至少可持续至干预结束后一个月,其中交往、自理能力进步较快、保持时间长;感觉、躯体运动功能的进步展现较迟,在追踪期产生显著变化。共病组儿童的注意力缺陷与多动/冲动症状亦有明显改善。
  • 孤独症大脑网络连接研究进展

    1.9W

    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2011年12月第19卷第12期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,社会交往,统合,徐秀,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    既往研究表明孤独症患者存在广泛的神经发育异常,但是这些神经结构和功能的异常与孤独症行为及认知的关系仍不明晰。近年来,国外已开展了许多关于孤独症脑电生理的研究,脑电图为探讨孤独症病因和发病机制提供了一种简便而有效的方法。脑电图研究显示孤独症患者存在谱功率和功能连接的异常,本文就孤独症脑电图相

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