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广安特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：广安特教学校
广安市特殊教育学校 ：0826-2352131(王老师)
成立时间：1990年12月01日
机构全称：广安市特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：事业单位 | 公办特殊学校
区     域 ：四川,广安市,广安区,内塔路50号 导航
专栏简介：广安特教学校服务平台总共收录了广安特教学校在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，广安特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握广安特教学校的专业能力，从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：广安市特殊教育学校创办于1990年12月，由广安市教育和体育局直管，是一所为广安市内（智力、听力）残疾儿童和少年提供义务教育的综合性特殊教育学校，是为我市听力残疾学生和广安区智力残疾学生提供义务教育、康复教育、职业教育服务的综合性特殊教育学校。学校占地21.6亩，建筑面积12500平方米，现有教学班15个，学生251名，在编教师43名（本科以上学历达95%，研究生1名）。

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    来源：焦作市特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：焦作市特殊教育学校

    现将有关事项公告如下：一、学校简介（一）基本情况：焦作市特殊教育学校始建于1959年，位于河南省焦作市中站区新义东路四号，占地44万平方米，其中建筑面积9209平方米。学校先后荣获“河南省文明校园”“河南省首批示范性特殊教育学校”“首批河南省‘五育’并举实验学校”等称号。
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    栏目：机构故事

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  • 希望岛特殊教育中心家长：自闭症干预之路并不漫长

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    2022.12.01

    希望岛特殊教育中心家长：自闭症干预之路并不漫长

    来源：希望岛特殊教育

    作者：

    栏目：自闭症教育

    关键词：希望岛特殊教育,自闭症干预之路

    而一旦进到机构，惶恐与担忧又一起涌上心头：不知道靠不靠谱有没有效果？他们跪在地上扶着他前行：一个滑板、一个脚踏车，做手支撑，真的是一节课下来大汗淋漓！自从上了感统课后，他能独立走平衡台，这也是很大的进步。
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    来源：中央广电总台国际在线

    作者：李雨馨

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    《方案》明确，到2025年，全区适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%，非义务教育阶段残疾儿童青少年入学机会明显增加，布局合理、学段衔接、普特职特融通的高质量特殊教育体系基本建立，特殊教育保障机制更加完善，教育质量全面提升。
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    关键词：融合教育,特殊教育,生活自理,社会交往

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    栏目：自闭症行业

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    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 特别的爱，给特别的你——《了不起的新手妈妈》公益课堂走进开原特殊教育学校

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    关键词：特殊教育,特教,开原市特殊教育学校

    12月18日，由铁岭市妇联、铁岭日报社、铁岭广播电视台联合主办的“特别的爱给特别的你——《了不起的新手妈妈》系列公益课堂”走进开原市特殊教育学校，为71名特别的孩子带去青春的新绿、送上爱心的阳光。开原市特殊教育学校是当地一所专门面向有先天残疾或智力缺陷孩子的学校，有的孩子家庭还有不同程度的
  • 融合之爱，点亮特殊儿童世界：武汉纺织大学外经贸学院在心之初教育开展融合公益日活动

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    关键词：武汉心之初,特殊教育,特殊儿童,社会交往,自闭症的孩子

    2024年12月5日下午，武汉纺织大学外经贸学院的党委书记和分管教学校长带领着一群充满活力的大学生共青团志愿者们，走进了武汉心之初特殊教育学校洪山校区，一场充满欢乐又意义非凡的“融合公益日”活动就此拉开帷幕。
  • 王文君博士校园行之185丨芜湖市环城南路幼儿园家庭教育科普讲座

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    2025.05.15

    来源：芜湖瑞匹特康复服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,王文君,安徽瑞匹特

    ​2025年5月8日下午，王文君博士应邀走进芜湖市环城南路幼儿园，面向全体小班家长开展了以“成为最好的自己”为主题的专题讲座。本次讲座为家长提供了切实可行的育儿指导，助力家长在孩子成长关键期发挥积极的引导作用。幼儿园任丹主任主持了本次活动，她鼓励家长珍惜此次难得的机会，认真聆听。
  • 全国毽球公益推广大篷车活动走进泉州市特殊教育学校

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    2023.11.21

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：泉州特殊教育学校,特教,特殊教育

    加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国”，由国家体育总局社会体育指导中心、中国毽球协会主办的“天行毽·毽行九州”2023年全国毽球公益推广大篷车活动于2023年11月17日在泉州市特殊教育学校隆重举行。
  • 人人讲安全、个个会应急： 信丰县特殊教育学校开展防灾在心，减灾在行应急疏散演练活动

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    2025.05.14

    来源：信丰县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,信丰县特殊教育学校

    ​为进一步增强师生防震减灾意识，提高应急避险和自救互救能力，保障特殊学生群体的生命安全，信丰县特殊教育学校于2025年5月12日组织全体师生开展了一场贴近实战的“防震减灾疏散演练”活动。本次演练通过主题教育、模拟避险、有序疏散和总结提升四个环节，全面检验了学校应急疏散预案的可行性。
  • 广州市康纳学校“与爱童行·星艺飞扬”2021年世界孤独症关爱日活动即将启动，敬请期待！

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    2021.03.31

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,融合教育,儿童孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,广州市康纳学校

    42011年4月2日，学校组织开展了孤独症微博网络宣传、高校巡回宣讲、孤独症儿童作品展以及学校师生与家长的外出实践活动。82015年4月2日，学校在广东画院展览厅举办“星心相绘•灿烂梦想——孤独症儿童美术作品展”，共展出学生们在美术课堂完成的184件画作和陶艺作品，并以此与外界进行有效的交
  • 柳州市特殊教育学校培智部秋游及户外亲子拓展活动

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    2023.11.23

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：柳州特殊教育学校,特殊教育,特殊教育学校

    ​秋意浓，不负好时光。秋天的五彩斑斓，落地成景，落纸成花，把一切美好装进童年。沐浴晨光，2023年11月6日，柳州市特殊教育学校的培智部的老师、学生和家长们一起，来到了柳州市雀儿山公园的红豆广场享受一场亲子秋游的乐趣。
  • 随班就读、融合教育！让特殊儿童不再“特殊”

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    2020.09.03

    来源：我苏网

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：融合教育,生活自理,特殊教育,特教

    特殊教育是国民教育体系的重要组成部分。党的十九大报告在提到“优先发展教育事业”时，也强调要办好特殊教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。上周，江苏省镇江市正式启动《镇江市特殊教育二期行动计划（2017-2020）》。这是21世纪以来首个以政府名义制定的特殊教育综合性文件，是残障孩
  • 希望岛特殊教育：开年第一课丨新年新希望，千山万水我们一起走过！

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    2023.02.07

    来源：武汉希望岛乐智健康科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：希望岛特殊教育,开年第一课,儿童康复,感统

    课程由教学总监提前统筹，老师们热情洋溢，准备开年第一课。可爱的小宝贝们，新年第一课，开启！所以，希望岛的新年第一课：有新家长来到校区，看课程计划和安排，看孩子们的学习氛围，看老师上课，看小朋友们的课堂表现……
  • 保定市融星实验学校以演筑防，以练护航

    1.9K

    2026.03.26

    来源：保定市融星实验学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,保定市融星实验学校

    为筑牢校园安全防线，增强师生消防安全意识，近日，保定市融星实验学校开展消防安全应急演练活动。演练前，老师们结合孤独症学生特点，用通俗易懂的方式讲解火灾、地震等逃生知识。警报响起后，在老师和家长们耐心引导和陪护下，全体学生有序弯腰、捂鼻，沿安全通道快速撤离至指定区域，全程沉着有序。

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  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

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  • 基于TGMD的自闭症谱系障碍儿童动作发展评述

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    2022.08.02

    来源：福建体育科技 2021年6月第40卷第3期

    作者： 周甄会

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症谱系障碍儿童,动作发展,TGMD

    TGMD的测试任务有助于研究者制定针对性的干预计划，便于评估ASD儿童基本动作能力的干预效果。虽然有学者曾系统评述了ASD儿童动作发展障碍的研究进展，但是，该研究并没有围绕TGMD进行研究。本研究拟基于TGMD工具对ASD儿童动作发展进行系统评述，从行为层面上揭示ASD儿童动作发展的缺陷，
  • 婴儿发育与行为

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    2020.02.16

    来源：问题中国实用儿科杂志1993年(第8卷)第6期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：行为问题

    Thomas等报告,70%的“照管困难”婴儿最终将产生行为问题。他还认为婴儿的气质和环境要求是否配合将决定结局的好坏。对“照管困难”儿童的早期发现和早期千预在婴儿心理卫生工作中占有重要地位。早期干预在于父母能否容忍,也就是心平气和地接受孩子的困难行为。父母对待这类孩子在行为上和情绪上要避免
  • 王素梅教授从脾肾不足论治小儿自闭症经验

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    2024.07.02

    来源：现代中西医结合杂志

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症谱系障碍,孤独谱系,孤独症,自闭症,认知,刻板行为,广泛性发育障碍,ASD,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,多动症,孤独症谱系,小儿自闭症,感统,感统训练,治疗自闭症的,自闭症表现,行为刻板,语言发育

    王素梅教授在认识该病的病因病机方面有独特的见解,强调先后天之本的作用,认为脾肾不足是该病的根本病机,同时又特别提出脾肾不足易生痰浊,认为痰蒙神窍是该病发生的关键因素。从“补肾健脾,化痰开窍”立法用药,在语言、认知等方面取得了较好的临床疗效,现将王教授的经验与大家分享如下。
  • 星星之美：幼儿园融合教育的管理实践

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    2023.07.28

    来源：管理天地

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：幼儿园融合教育的管理实践,融合教育,沙盘游戏,精细动作,特殊教育,幼儿园融合,感统训练,特殊儿童,社会交往,南京特殊教育师范学院

    融合教育是指有特殊需要的孩子在普通幼儿园就读的一种教育形式，让特殊孩子与普通孩子一起学习、游戏和生活，保证他们学习的平等性。我们常说孩子是落入人间的天使，那些需要融合教育的特殊孩子或许就是折翼的天使，他们需要更多的关注、关心与关爱。我园作为无锡市首批融合教育的示范学校，近几年开展了幼儿园融
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    2023.04.27

    来源：教育实践研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：谈混龄环境下学前融合教育的开展,发育迟缓,早期干预,社交障碍

    由于学前教育没有统一的教学大纲和教材,没有固定、量化的教学评价，因此，学前融合教育在实践层面没有太多的牵绊与制约，能够基于园所、教师、幼儿不同的情况进行多元化、针对性的探索0其中，混龄环境为学前融合教育的实施提供了一种全新视角。
  • 集体语言训练对语言发育迟缓患儿发育水平及神经营养因子水平的影响

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    2023.05.26

    来源：中国中西医结合儿科学2022年8月第14卷第4期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,语言障碍,认知训练,儿童康复

    集体训练是通过小组的形式对患者展开行为干预，同时结合小组合作游戏方式进行训练，可以促进患者间情感交流[4]，提高患者训练的主动性，在语言发育迟缓患儿中应用集体语言训练可能会对其语言功能、发育水平产生积极影响。
  • 语言沟通训练对改善自闭症儿童问题行为个案研究

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    2024.08.15

    来源：绥化学院学报2021年4月第41卷第4期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：正强化,特殊教育,泛化,广泛性发育障碍,生活自理,语言理解能力,问题行为,东莞市康复实验学校

    研究表明由于存在语言沟通和社会性发展方面的缺陷,自闭症儿童较其他儿童更容易出现问题行为[3]。本研究以一名8 岁的自闭症儿童为研究对象，对其进行语言沟通训练，提高其语言理解和语言表达能力，从而改善其因沟通障碍而出现的问题行为。
  • KIRREL3基因突变引起生长迟缓和智力缺陷1例报道

    2.8K

    2022.11.29

    来源：中国儿童保健杂志2021年4月第29卷第4期ChinJChi

    作者：

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：基因突变引起生长迟缓和智力缺陷,生长迟缓,智力缺陷,

    总之,在神经系统中,KIRREL3参与神经元迁移、轴突束聚和突触形成。最近,KIRREL3基因突变与神经发育障碍（包括自闭症谱系障碍）和智力残疾风险增加之间的遗传联系被报道。本患儿以生长发育缓慢8年入院，诊断矮小症和营养不良，在与家人交流中了解到患儿内向，学习差的表现，住院期间完成生长激素
  • 融合教育的有效方法

    2.3K

    2023.03.13

    来源：发展渗透

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育的有效方法,多动症儿童,特殊儿童,自闭症儿童,问题行为

    在实施的过程中面临着许多困难，如，普通学校老师缺少教授特殊学生的专业知识；心理上比较反感特殊学生；在课堂教学及班级文化建设中忽视特殊学生等。特殊学生的诸多问题往往让普通学校老师头疼不已，如果不能很好地引导，他们很难融入学校生活、被其他学生接纳，也会打乱班级任课老师的正常教学秩序，因此，促进
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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