孤独症流量门户 自闭症机构入驻

恩施爱启爱

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:恩施爱启爱
成立时间:2016年04月08日
机构全称:恩施市爱启爱特殊儿童康复中心
负 责 人 :陈金涛
性     质 :民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 :湖北,恩施市,金桂大道花果山小区B区10排 导航
专栏简介:恩施爱启爱服务平台总共收录了恩施爱启爱在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,恩施爱启爱目前的内容数量在全国所有机构中位居2520位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握恩施爱启爱的专业能力,从而对湖北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:恩施市爱启爱特殊儿童康复中心位于恩施市金桂大道花果山小区B区10排二栋,是集康复、培训、教育指导等为一体的综合型服务中心,主要针对语言障碍儿童进行言语康复训练。包括:孤独症儿童、听障儿童(助听器,人工耳蜗)、智力儿童等全面康复训练,另外还开展助听器验配、调机、听力检查等。中心自2008年至今在恩施州
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  • 恩施爱启爱_恩施州恩施自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    1.7K

    2023.11.25

    恩施爱启爱_恩施州恩施自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:恩施爱启爱好不好?,恩施州自闭症儿童康复/语言训练

    恩施爱启爱_恩施州自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签:官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批,这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品,...查看更多
  •  ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:ASA机构创始人,美国自闭症权威机构,东方启音 star中心

    标签:官方商城

    东方启音 自 2016 年起与美国自闭症权威机构star artism support 合作,在儿童自闭症教育领域有超过 40 年经验的 ASA机构创始人 J0...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多

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    2020.06.28

    来源:广州市南沙区微光自闭症艺术康复中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,王凯,微光中心

    翻开微光的回忆录每一段相遇都有不一样的感动独步难行,幸有伙伴携手相伴独力难撑,幸有伙伴鼎力相助6月22日——阳光灿烂的日子伙伴们相聚在即将搬迁的微光说出自己的有泪、有笑、有爱的话语新励成创办人吴云川女士微光的各位家人、朋友们,大家早上好。之前,王凯老师给我打电话,说我们有一个小小的告别仪式
  • 民盟芜湖市经济支部委员会在小海龟儿童心理康复中心举行“盟员之家”揭牌仪式

    2.7K

    2022.11.20

    来源:小海龟儿童心理康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:儿童康复,小海龟儿童心理康复中心,盟员之家”

    2022年09月26日上午,民盟芜湖市经济支部委员会“盟员之家”揭牌仪式在小海龟儿童心理康复中心(镜湖中心)举行。小海龟儿童心理康复中心在未来将充分发挥好“盟员之家”的阵地作用、平台作用、纽带作用,增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决
  • 新增儿童注意力障碍康复训练课程价格行情(湛江)(2023-10-02更新)

    2.8K

    2023.10.02

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:湛江启航残疾儿童服务中心注意力障碍口肌课,湛江星启园麻章校区注意力障碍感统课, 湛江星启园赤坎校区注意力障碍社交课

    新增儿童注意力障碍康复训练课程价格行情(湛江)(2023-10-02更新),目前自闭症家园网统计到2023-10-02儿童康复注意力障碍优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为湛江湛江市霞山,湛江湛江市麻章,湛江湛江市赤坎。
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    2023.12.23

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:成都天使儿童医院多动症家长课,广州爱培儿童干预中心多动症综合课,长沙茁越儿童康复中心多动症常规课

    新增儿童多动症康复训练课程价格行情(成都,广州,长沙)(2023-12-23更新),目前自闭症家园网统计到2023-12-23儿童康复多动症优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为成都武侯区,广州天河区,长沙长沙县。
  • 武汉武昌区儿童综合能力康复课程价格贵吗?(2023-12-21更新)

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    2023.12.21

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:武汉武昌区儿童康复综合能力价格贵吗?,武汉武昌区儿童康复综合能力

    以下是武汉武昌区儿童康复综合能力机构联系方式与价格贵吗?,自闭症家园网提供武汉武昌区儿童康复综合能力供家长选择,作为武汉武昌区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 南昌市残联领导莅临武汉康语梅林中心指导工作

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    2023.05.12

    来源:武汉市汉阳区康语康复服务有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:南昌市残联,武汉康语梅林中心,孤独症儿童

    5月11日,南昌市残联副理事长吴卫平、武汉市残联康复处处长周倩、武汉市残疾人康复服务中心主任张虹等领导莅临武汉康语梅林中心指导工作,康语教务中心总监刘家望陪同参观并进行讲解。
  • 新增儿童感统课康复训练课程价格行情(西宁,深圳)(2024-01-06更新)

    2.4K

    2024.01.06

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:西宁星光自闭症感统课, 深圳华阳综合能力感统课,福田区向日葵学习障碍感统课

    新增儿童感统课康复训练课程价格行情(西宁,深圳)(2024-01-06更新),目前自闭症家园网统计到2024-01-06儿童康复感统课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为西宁城东区,深圳宝安区,深圳福田区。
  • 新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(青岛)(2023-09-03更新)

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    2023.09.03

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:青岛爱贝翔综合能力语言课,青岛金宝优综合能力认知课,青岛安琪瑞康综合能力评估课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(青岛)(2023-09-03更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-03儿童康复综合能力优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为青岛黄岛区,青岛黄岛区,青岛城阳区。
  • 宁波鄞州区儿童康复融合课收费情况(2023-09-18更新)

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    2023.09.18

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:宁波鄞州区儿童康复融合课收费情况,宁波鄞州区儿童康复融合课

    以下是宁波鄞州区儿童康复融合课机构联系方式与收费情况,自闭症家园网提供宁波鄞州区儿童康复融合课供家长选择,作为宁波鄞州区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 广西壮族自治区听力言语康复中心举办2024年听力语言康复专业技能培训班

    2.4K

    2024.04.23

    来源:广西壮族自治区听力言语康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,定点康复机构,言语康复,广西壮族自治区听力言语康复中心

    2024年4月17日-19日,自治区听力言语康复中心举办2024年听力语言康复专业技术培训班。来自全区28个听力残疾儿童康复救助定点机构的73名康复教师参加了本次培训。

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 2019澳门回归日最暖记录片:《因为爱》

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    2020.05.05

    2019澳门回归日最暖记录片:《因为爱》

    来源:原创 以琳 以琳星家园

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症康复治疗,方静

    12月20日,澳门回归庆祝日,央视CCTV-9黄金档播出了回归日特别节目——记录片《濠江故事》之《因为爱》,讲述方静老师在澳门推广自闭症干预疗法ABA的故事。节目播出后在家长们引起了很大反响,也引起了社会上对自闭症群体的更多关注。感谢央视;感谢节目制作团队;感谢方老师的大爱;感谢勇于出镜的
  • 高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

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    2020.05.29

    高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

    来源:平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,康复训练,社会交往,世界自闭症日,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症日,自闭症特教,平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心,高晓丽,青岛以琳

    儿童孤独症(又称“自闭症”)是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒,因此被称作星星的孩子!往往在3岁以前起病,主要表现为在语言、社会互动、沟通交流以及兴趣行为等多方面的缺陷。在4到5岁时症状最为明显,男女发病比例约为5:1。大约3/4的患儿合并有精神发育
  • 用宽容和爱圆“星星的孩子”上学梦——江西新余“阿甘”求学记

    1.3W

    2020.05.11

    来源:新华网南昌

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,康复训练,融合教育,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症日,肖笑欢

       新华网南昌4月2日新媒体专电(“中国网事”记者胡锦武 高皓亮)他们不聋,却对周围声响充耳不闻;他们不盲,却对周围人与物视而不见;他们不哑,却不知该如何开口说话。自闭症儿童就像天上的星星,活在自己的世界里。然而,在江西新余市铁路小学,在老师和同学的帮助下,“星星的孩子”小颜(化名)和正
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

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    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    3.1K

    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    来源:凤凰网公益

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?凤凰网公益:我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?
  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

    2.3W

    2020.06.30

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源:《三月风》摘要:“数理化的学习中他们如何融合?很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里,没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术,对美、对色彩的感知没什么不同,甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头,脚步不自觉地就停留在一个特别的画展

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  • 儿童孤独症213例病例分析

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    2020.01.01

    来源:

    作者: 唐春 邓红珠 邹小兵 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,行为问题,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,邹小兵

    探讨孤独症的病因、发病机制和诊断。 【方法】 对213例孤独症患儿进行生物学因素(妊娠史、出生史、家族史、抽搐史)、家庭因素(父母性格、家庭教育情况)、病历主诉和辅助检查(脑CT/MRI、EEG、BAEP、SPECT)的研究分析。 【结果】 孤独症病例在生物学因素(妊娠史、出生史、家族史、
  • 基于“互联网+”背景下特殊教育家校合作的有效路径

    2.3K

    2023.08.04

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第17期/6月(中)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:基于“互联网+”背景下特殊教育家校合作的有效路径,特殊教育,个性化教育,康复训练,认知能力

    由于当前在特殊教育家校合作工作中依然存在问题,像家长缺乏参与积极性、合作的内容固化、为制定完善的规章制度,影响了特殊教育家校合作的实效性和专业性,这就要求在后续工作中积极采用互联网技术构建家校合作云平台、提供多样化合作内容、制定完善的规章制度,依据学生的实际情况开展针对性、专业化的授课,为
  • 柴芍制动方治疗儿童多动症脾虚肝亢型临床观察

    1.6K

    2023.03.31

    来源:中医药临床杂志2022 年 3 月第 34 卷第 3 期

    作者: 吕玲

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:认知,儿童多动症,社会交往,吕玲,河南省儿童医院

    ADHD伴随的学习困难、认知问题及社会功能障碍,会对孩子的学习、生活、工作、家庭关系、社会交往等多方面产生广泛而不利的影响,有很大的可能进展为精神障碍。若ADHD患儿没有得到及时、正确的干预,约2/3患儿到青春期时仍满足ADHD的诊断标准,1/3患儿可延续至成年期,甚至危害终生
  • 分析言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练对自闭症的临床效果观察

    1.5W

    2021.12.31

    来源:智慧健康 2021 年 5 月第 7 卷第 14 期

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,语言障碍,听觉异常,听觉统合训练,图片交换沟通系统,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症的治疗,言语训练,语言发育迟缓,语言训练,靳三针

    听觉统合训练通过播放对应的音乐,帮助矫正听觉系统的障碍,同时刺激脑部神经,有改善异常行为和情绪失控的作用,通过联合言语 -认知功能训练,对于自闭症的治疗效果十分理想
  • 孤独症谱系障碍儿童的脑电特征与临床症状 的相关性分析

    1.7W

    2019.12.23

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:

    分析孤独症谱系障碍 (ASD)患儿脑电特征与临床症状之间的关系,为疾病 的早发现、干预提供参考依据。方法 对 41例 17~84月龄的 ASD患儿进行常规脑电图检测,根据脑电图结果将其分为正常脑电图组 (正常组)和异常脑电图组 (异常组),对异常组进行脑电地形图检测,分析异常组的脑电
  • 中药联合睡眠管理方案干预儿童注意缺陷多动障碍(肝肾阴虚证)的临床研究

    2.1K

    2023.06.11

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:注意缺陷多动障碍,ADHD,睡眠问题,干预研究

    1.ADHD儿童具有睡眠抵触、睡眠维持时间不足、白天嗜睡、睡眠时长不足等睡眠问题。 2.ADHD与睡眠问题存在明显相关性,睡眠抵触、睡眠维持时间不足、白天嗜睡问题是ADHD的危险因素,上述问题越严重,ADHD核心症状也就越严重。 3.干预性研究表明,中药联合睡眠管理方案在改善ADHD核
  • Asperger综合征儿童的心理理论研究

    2.2W

    2019.12.25

    来源:

    作者: 陈凯云 李建英 唐春 邹小兵 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,提示,自闭,自闭症,邹小兵

    对Asperger综合征儿童进行心理理论研究。方法采用心理理论测题(包括表情理解题、有情节的虚假信念题和无情节的虚假信念题)对Asperger综合征儿童和幼儿及正常儿童和幼儿进行测试。结果在表情理解题目中,Asperger幼儿组通过率(59%)明显低于正常幼儿组(85%);在有情节和无情节
  • 适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究

    2.2K

    2023.07.24

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究,语言障碍,特殊教育,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,语言训练,南京特殊教育师范学院,上海市残疾人联合会,李晓燕,华中师范大学

    南京特殊教育师范学院语言学院在语言类专业建设中,从研究特殊儿童语言学习的特征和规律出发,深入了解特殊儿童所面临的语言困难和沟通问题,寻找有效的教学方法;在课程设置中开设融合教育和特殊儿童语言沟通等课程,帮助师范生掌握开展融合教育所需要的专业知识和专业技能;通过实践课程和大学生实践创新项目平
  • 关于特殊儿童的教育问题

    1.8K

    2023.03.10

    来源:幼教叙事

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:关于特殊儿童的教育问题,特殊儿童,自闭儿童

    班级里一旦发现了这样的特殊儿童,作为老师的我们不应该选择去忽视这样的特殊儿童,而是对于这样的特殊儿童要更加的关注,与家长之间要经常沟通交流幼儿在园以及在家的状况,共同积极地去帮助幼儿,给予家长一些科学性的建议。作为一名幼儿教师,我们要用爱去温暖每一位幼儿,我们不仅要爱那些健康正常的孩子,更
  • 融合教育背景下新任资源教师的身份建构研究:基于教师情绪的视角

    1.7K

    2024.03.29

    来源:《中国特殊教育》2021年第4期(总第250期)

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,IEP,多动症,特殊儿童,结构化,王雁,北京师范大学

    当前国内已有研究以量化研究范式对资源教师队伍现状和特征进行调查⑸,或是从资源教室政策⑹、资源教师角色价值进行应然层面的理论分析〔7*,缺乏对资源教师个体发声、专业成长等方面进行的深描与探索。据此,本研究聚焦初任资源教师的情绪体验与身份发展,探讨我国资源教师在本土融合教育情境互动中的身份建构

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成立:2018-12-29

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