孤独症流量门户 自闭症机构入驻

浙江辰星儿童康复湖州校区

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:浙江辰星儿童康复湖州校区
成立时间:2021年01月06日
机构全称:湖州市吴兴区辰星儿童早期干预中心
负 责 人 :程琼
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :浙江,吴兴区,劳动路98号多方海豚PARK B201、B202、B203、B205 导航
专栏简介:浙江辰星儿童康复湖州校区服务平台总共收录了浙江辰星儿童康复湖州校区在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,浙江辰星儿童康复湖州校区目前的内容数量在全国所有机构中位居480位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握浙江辰星儿童康复湖州校区的专业能力,从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:湖州市吴兴区辰星儿童早期干预中心简称“湖州辰星康复吴兴校区”,是辰星在湖州的第一个校区,设于湖州聚疗儿童康复发展中心内,紧邻湖州南太湖新区丘城山公园,中心区域面积约10000平方米,配置了完备的教学和康复设施,设置有测评室、单训室、语训室、感统训练教室、音乐治疗室、沙画干预室、沙盘治疗室、结构化班、社交班等各类教室。是一家致力于特殊儿童康复训练,以及为特殊儿童家长提供专业培训的非营利性的社会服务机构。
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浙江辰星儿童康复湖州校区专栏sign up

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  • 湖州市吴兴区辰星儿童早期干预中心开展"党建暖童心与爱共相伴"的特别活动

    1.7K

    2023.06.05

    湖州市吴兴区辰星儿童早期干预中心开展"党建暖童心与爱共相伴"的特别活动

    来源:湖州市吴兴区辰星儿童早期干预中心

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:湖州市吴兴区辰星儿童早期干预中心,特殊儿童,

    近日,湖州市吴兴区辰星儿童早期干预中心欢声笑语。爱山街道残联联合红鹰老字号管理中心和狮子巷社区党总支,在这里举办了一场名为"党建暖童心与爱共相伴"的特别活动,提前向特殊儿童送上了六一节的祝福。
  • 上海新华医院成人ADHD就诊流程及处方药报销情况

    2.7K

    2023.03.21

    上海新华医院成人ADHD就诊流程及处方药报销情况

    来源:青衫Aspie

    作者:青衫Aspie

    栏目:筛查诊断

    关键词:上海新华医院成人ADHD就诊流程,处方药报销

    以芯片卡为例,分别点击挂号-芯片卡-门诊挂号-已预约(有的医院线上就能缴挂号费,但新华医院我线上缴不了,每次都是线下用机器缴费。)缴完挂号费后,坐电梯到十二楼。特需/专家:工作日周二周四挂号费为376元,绝大部分是自费。
  • 孤独症儿童评估结果分析表

    2.9K

    2023.03.13

    来源:

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:孤独症儿童评估结果分析表,如何填写孤独症儿童评估结果分析表

    表6-1孤独症儿童评估结果分析表孤独症儿童效果评估表的填写为便于记录每个领域孤独症儿童的康复训练效果,需将《孤独症儿童发展评估表》中第二次、第三次的评估结果依次转化为《孤独症儿童康复训练效果评估表》中第一次和第二次的康复训练效果。
  • 自闭症的乐高(LEGO®)疗法

    3.2K

    2023.01.17

    自闭症的乐高(LEGO®)疗法

    来源:祐儿百灵

    作者:黄敬之

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症的乐高(LEGO®)疗法,游戏疗法,自闭症治疗工具

    多年以来,游戏治疗师一直以这些热情为基础,帮助自闭症儿童学习协作、沟通和象征性思维等技能。通过游戏治疗,许多治疗师发现自闭症儿童在语言、沟通、协作甚至身体运动技能等方面都有显著的改善。通过游戏治疗,许多治疗师发现自闭症儿童在语言、沟通、协作甚至身体运动技能等方面都有显著的改善。
  • 自闭症孩子上学之前应该进行这些能力的评估

    3K

    2022.12.09

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症孩子上学,自闭症孩子上学需要具体的能力

    因为孩子在上学之后,自闭症孩子可能无法控制自己的情绪和行为,不遵守课堂规则,影响到其他小朋友和老师的教学秩序。如果影子老师有陪读,可以在自闭症儿童情绪出现问题的第一时间,影子老师把他带出教室,从而最低限度的影响班里的正常教学秩序。
  • 上海黄浦区孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心

    2.1W

    2022.08.01

    来源:

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:上海黄浦区孤独症,上海黄浦区语言训练,上海黄浦区儿童康复中心

    ​本名单由自闭症家园网2022年6月整理,发布时间为2022年8月1日。本表来源于自闭症家园网机构库整理的资料,含有上海黄浦区孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心共3家,其中包含康复机构1家,特殊学校2家,主要针对上海黄浦区孤独症/语言训练/多动症儿童,方便家长就近找到相应的康复机构。
  • 强化物使用误区,99%的星儿家长都是错的!

    2.3W

    2022.04.16

    来源:

    作者:24小时特教

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症,强化物,模仿,康复训练,自闭症儿童,行为问题

    一方面,过程中的夸奖可以鼓励孩子继续坚持,另一方面,即使孩子最后没有完成这项训练任务,父母仍然需要夸奖,让星儿明白,只要努力了,父母就会高兴,否则容易打消孩子的积极性与自信心。很多家长说,我的孩子会无意识地叫“妈妈”“爸爸”等,而要求孩子叫时却不会叫。
  • 上海新国际博览中心“亲子方舱”首批39名患儿顺利出院

    1.9W

    2022.04.13

    来源:新华社

    作者:陈杰

    栏目:社会关注

    关键词:康复中心,

    12日,上海新国际博览中心方舱医院“亲子方舱”里的首批39名患儿及陪护家长在医护人员的带领下,有序乘坐公交车离开,接下来他们将回家进行为期一周的医学健康观察。记者:陈杰新华社音视频部制作来源:新华社。
  • 诺爸聊自闭系列:到底如何才能带动孩子开心的玩?

    1.2W

    2021.12.15

    来源:

    作者:原创 诺爸说

    栏目:社交训练

    关键词:精细运动,模仿,刻板行为

    而对于孩子之前完全不碰也不愿意尝试的积木和火车轨道,孩子在看了托马斯,在和好朋友一起玩角色扮演的游戏之后,愿意尝试帮着一起去拼火车车站,消防车,甚至是乐高了。而孩子对于手工和绘画,其实一直都不感兴趣,除了偶尔有他喜欢的元素和项目(如剪纸和橡皮泥)他才愿意自己动手玩很久。
  • 王娟+康禹团队发现孤独症致病新机制

    2.1W

    2021.10.03

    来源:

    作者:原创王娟博士团队自闭症医学进展

    栏目:理论观点

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,重复刻板行为,肠道菌群,ABC,ADOS,CARS,aba,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系

    研究者对79份来自于孤独症组和对照组的样本进行了宏基因组测序,并且对测序得到的数据运用了类配对分析法。研究方法研究设计:研究者招募孤独症和健康对照组儿童,采集他们的粪便和晨尿分别用于宏基因组测序和尿液代谢物检测。

共31篇文章

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  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签:官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批,这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品,...查看更多
  • 林美瑗:有效的早期干预需要哪些条件?

    来源:青岛喜安人文教育信息咨询有限公司

    关键词:林美瑗,早期干预,有效的早期干预需要哪些条件?

    标签:科学康复

    早期干预在台湾是有一个定义的,就是从出生一直到60岁这样的孩子,只要她的五大领域,任何一个领域有出现跟同年龄的孩子比较慢,我们就会把她纳入早期干预的对象。一个有...查看更多
  • 自闭症儿童结局如何?成功干预方程式

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,早期干预,成功干预方程式,自闭症儿童结局如何?

    标签:科学康复

    我提出来一个成功干预的方程式,我们喜欢讲方程式,就说我们要达到一个什么结果我们需要依靠一些什么样的条件,要做到一些什么事情。我认为如果我们希望一个孩子,比如说一...查看更多

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  • 安安自闭症中心:免费为50位自闭症孩子提供干预服务,一起给安安过生日!

    2.7K

    2023.03.05

    来源:济南市安安特殊儿童康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:自闭症康复机构,自闭症康复,济南市安安特殊儿童康复中心,香港协康会,由仲

    为了安安,也为了像安安一样的无数自闭症孩子,由仲花了一年多的时间,在香港协康会、耀能协会、香港大学、香港科技大学等机构、院校学习了各类自闭症康复培训课程,并经过多方筹备,打算在内地开设康复中心。同年3月6日,香港安安基金会在内地设立的第一家旗舰康复机构——济南市安安特殊儿童康复中心在由仲的
  • 新都区残联对我中心“送康上门”工作进行督查

    3K

    2023.10.25

    来源:成都市新都区星星脑瘫儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:新都区残疾人联合会,成都市新都区星星脑瘫儿童康复中心,送康上门

    新都区残疾人联合会2023年10月24日对我中心2023年下半年“送康上门”工作开展情况进行督查,确保新都区残疾儿童少年享受优质的“送康上门”服务,打通“家庭康复最后一公里”,助力完成“全程康复”工作。
  • 【资讯快递】芙蓉区教育局鑫科明珠园幼儿园向湖南省残疾人康复研究中心捐赠图书、文具和玩具

    1.9W

    2020.08.11

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:湖南省残疾人康复研究中心

    7月14日下午,在湖南省残疾人康复研究中心(以下简称“中心”)六楼会议室举行了芙蓉区教育局鑫科明珠幼儿园(以下简称“鑫科明珠幼儿园”)图书捐赠仪式。中心主任周蓉、鑫科明珠幼儿园园长吴娟出席活动,鑫科明珠幼儿园部分党员、学生和家长代表参加。捐赠仪式现场此次图书捐赠是鑫科明珠幼儿园举办的“鑫园
  • 广东省熊瑶名师工作室,深圳市光明区、坪山区融合教育考察团走进海淀交流学习

    2.1K

    2023.03.20

    来源:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育考察团走进海淀交流学习,海淀区特教中心,融合教育

    近日,广东省熊瑶名师工作室,深圳市光明区、坪山区融合教育考察团分别走进海淀交流学习融合教育经验。近日,广东省熊瑶名师工作室,深圳市光明区、坪山区融合教育考察团分别走进海淀交流学习融合教育经验。海淀区特教中心主任、北京市健翔学校校长王红霞带领干部团队对熊瑶工作室及深圳市光明区、坪山区融合教育
  • 江苏泗洪建成儿童康复中心 康复医疗全免费

    2W

    2020.09.06

    来源:泗洪县康复护理院

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:感统,感统训练,康复训练,自闭,自闭症

    泗洪县是经济欠发达地区。让人意外的是,这里建起一座现代化康复中心,为残疾儿童提供全免费康复治疗,被省残联确定为残疾儿童康复试点县和全省唯一的残疾儿童医疗康复人才实习培训基地。记者近日走进泗洪县分金亭儿童康复中心,看到一名康复师正在对小亦(化名)进行康复训练。“小亦因早产患上脑瘫,到了走路的
  • 爱心团队在北辰儿童康复中心为“慢飞天使”举行一场社会服务公益活动

    2.7K

    2023.09.09

    来源:深圳市宝安区北辰特殊儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:深圳市宝安区北辰特殊儿童康复中心,北辰儿童中心康复中心

    7月26日上午,兴东社区团委联合深圳市宝安区孝德学校学生来北辰开展“圆微心愿 助力成长”手牵手志愿活动。活动中,北辰儿童中心康复中心的孩子与深圳市宝安区孝德学校四年级的孩子们一起表演节目,分享美食,度过了一段充满欢乐、友爱、温馨的时光。
  • 新增儿童常规课康复训练课程价格行情(奉贤区,朝阳区,广州)(2023-09-21更新)

    2.2K

    2023.09.21

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:上海百音教育发育迟缓常规课,北京昕悦飞扬语言障碍常规课,天河星语自闭症常规课

    新增儿童常规课康复训练课程价格行情(奉贤区,朝阳区,广州)(2023-09-21更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-21儿童康复常规课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为上海奉贤区,北京朝阳区,广州天河区。
  • 武汉武昌区儿童综合能力康复课程价格贵吗?(2023-12-21更新)

    2.6K

    2023.12.21

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:武汉武昌区儿童康复综合能力价格贵吗?,武汉武昌区儿童康复综合能力

    以下是武汉武昌区儿童康复综合能力机构联系方式与价格贵吗?,自闭症家园网提供武汉武昌区儿童康复综合能力供家长选择,作为武汉武昌区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 湖北省麟洁儿童康复服务中心2023第二届“擦亮星星的眼睛”“擦亮星星的眼睛”儿童公益绘画大赛活动圆满落幕!

    2.1K

    2023.04.05

    来源:​湖北省麟洁儿童康复服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:湖北省麟洁儿童康复服务中心,孤独症儿童,“擦亮星星的眼睛”儿童公益绘画大赛活动

    为激发孩子们对艺术的兴趣与潜能,鼓励孩子们大胆放飞自身想象力与创造力、感悟童真乐趣,在第十六个“世界孤独症关注日”来临之际,2023年3月15日至4月1日,我中心联袂汉阳大鱼美术培训中心,开展了第二届“擦亮星星的眼睛”儿童公益绘画大赛活动。
  • 慈幼康复服务中心温暖送达广州市残疾人安养院

    1.7K

    2024.04.22

    来源:慈幼(广州)教育咨询服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,广州慈幼康复服务中心,广州残疾人安养院

    在这次探访中,慈幼康复服务中心的代表们首先参观了院区,深入了解了院友们的生活和康复情况。大家对安养院院友制作的手工艺品印象深刻,其中一位院友制作小熊的技艺尤为精湛。这位院友能够熟练地制作各种大小的串珠熊,制作速度甚至比员工还快,让人赞叹不已。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 我国孤独症患者亟待早期干预开发潜能

    1.4W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

  • 邹小兵:自闭症早期干预是应该扬长避短,还是扬长克短?

    2.1W

    2020.02.28

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,地板时光,感统,郭延庆,行为问题,结构化,康复机构,认知训练,社会交往,生活自理,应用行为分析,早期丹佛,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症康复,自闭症训练,自闭症诊断,邹小兵,中山三院,大米和小米

    过去几十年,随着对自闭症认识水平的提高,随着科学家、心理学家、医生的不断努力,在发达的欧美国家,已经逐步建立起各种各样被认可、被推崇的自闭症干预方法。早期丹佛模式(ESDM)、应用行为分析(ABA)、关键反应疗法(PRT)、社交互动交互支持(SECRTS)、共同注意模式(JASPER)、地
  • 大米和小米专访曾松添——中国自闭症早期干预效果测量研究登上国际自闭症期刊Autism的价值解读

    2.1K

    2023.04.15

    大米和小米专访曾松添——中国自闭症早期干预效果测量研究登上国际自闭症期刊Autism的价值解读

    来源:大米和小米

    作者:

    栏目:专家访谈

    关键词:大米和小米,曾松添,自闭症早期干预效果,期刊Autism

    2月,国际自闭症领域研究的核心期刊Autism(影响因子6.68),发表了大米和小米学术委员会成员解慧超和曾松添博士等合作的论文——《中国自闭症早期干预效果测量研究:家庭效果量表的实证性因素分析和预测变量》。为解读这个研究的价值,编辑特采访了参与此项研究作者。
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 自闭症非后天形成 早期干预最大程度改善自闭症——邹小兵

    2.1W

    2019.12.26

    自闭症非后天形成 早期干预最大程度改善自闭症——邹小兵

    来源:

    作者:

    栏目:特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,儿童自闭症的,康复训练,社会交往,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症孩子,邹小兵

    近年来在欧美国家,自闭症的患病率显著增加,在美国、日本、韩国这三个国家的患病率达到1.5%、1.6%,以及2.6%,中山大学附属第三医院儿童发育行为中心邹小兵主任估计我国儿童自闭症的患病率大约为1%或以上。面对庞大的数据,越来越多人开始关注自闭症的病因、症状、治疗方法等等。为此,家庭医生在

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  • ​融合教育视角下特殊儿童教育初探

    2.4K

    2023.04.07

    来源:教学策新课程研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,特殊教育,多动症,康复训练

    融合教育,是教育者创设一定的教学环境和教学方法来适应不同特质儿童的学习,融合教育面对的是特定儿童的教育活动。随着社会的不断发展,越来越多的教师开始重视特殊儿童的学前教育,“社会有责任给特殊儿童一个完整的童年”,在这种理念下,沿南幼儿园加强了特殊儿童的教育教学的探索活动,拟探索“学前教育+特
  • 从“小肠气化”论振腹推拿治疗自闭症共患胃肠功能障碍

    1.9W

    2021.12.30

    来源:环球中医药 2021 年 6 月第 14 卷第 6 期

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,辅助,重复刻板行为,刻板行为,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症谱系,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症症状,语言发育,语言发育障碍,姜志梅,杨广学,郭德华,李素水

    振腹推拿以手法直接施术于腹部,通过振法的节律性操 作,可以振奋肠腑、升降气机以调整小肠气化功能,最终达到对自闭症患者形神同调的目的。 振腹 推拿不仅能有效地改善患者便秘、腹痛、腹泻等胃肠道症状,同时也能一定程度地提升其睡眠质量、 交往以及自我照顾等能力。
  • ​在特殊教育学校开展培智音乐教学的探讨

    2.7K

    2024.03.28

    来源:音体美劳教学下旬刊2021年4月

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,张掖市特殊教育学校

    在社会经济的持续快速发展中,人们的生活水平不断地提升,越来越多的人开始重视特殊学生的教育问题。特殊学校的音乐教学,不仅可以帮助教师营造宽松舒适的教学氛围,还有利于培养特殊学生积极乐观的生活态度,对其身心健康的发展十分有益。所以,这就需要特殊教育学校开展培智音乐教学,充分发挥音乐的育人功能和
  • 膝骨关节炎患者恐动症的现状及其影响因素分析*

    2.4K

    2023.06.11

    来源:现代临床护理2022.21(2)

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,认知,退行,自我管理,恐动症

    重视KOA患者的恐动症发生情况,定期开展专业评估,针对患者患病年限、疼痛、MHLC倾向制定相应干预措施,提高患者对恐动症的正确认知,积极实施疼痛管理,以降低恐动症的发生、发展,提高患者功能锻炼积极性,促进肢体功能尽快恢复,提高生活质量。
  • 心理联合药物治疗小儿多动症对儿童和家庭的影响分析

    2.6K

    2023.05.16

    来源:心理月刊2022年第06期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:儿童智力,多动症儿童,家庭干预,行为矫正,行为问题

    小儿多动症为儿童时期最为常见疾病,其属于一种心理障碍,症状表现包括过于冲动、注意力持续时间较短或无法集中,过度活动等,因此在社会适应方面、情绪控制方面、人际交往方面以及工作学习方面均易产生问题。特别是随着年龄的不断增加,患儿疾病未得到良好控制,还容易在青春期出现人格障碍等不良后果,对家庭、
  • 孤独症儿童饮食行为与营养问题

    1.5W

    2020.02.07

    来源:中国实用儿科杂志 2011年3月 第26卷 第3期

    作者: 静进

    栏目:生物治疗理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童自闭症,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症症状,行为问题,结构化,提示,统合,自闭,自闭症

    在美国约75%的孤独症儿童接受非传统医疗方式的所谓“替代疗法”,但这些疗法至今没有任何循证依据或安全测试,费用不但昂贵、有些甚至有害[10]。在我国同样,每年有数十万家长渴望能够找到任何可能的治疗方法来缓解孤独症孩子的症状,一些未经检验和费用不菲的疗法大行其道,结果看来并不乐观。以美国为例
  • 孤独症谱系障碍者未来安置的信托模式分析

    2.7K

    2023.06.02

    来源:第42卷第10期绥化学院学报2022年10月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,语言障碍,特殊教育,社交障碍

    孤独症谱系障碍(以下简称孤独症)是一种伴随终身的广泛性发展障碍,即使患者早期受过良好干预,在长大成年后,绝大多数患者仍不具备独立生活能力。中国超千万孤独症患者的未来安置问题的解决,不仅需要各自家庭的努力,更需要社会和国家政府的通力协作和帮扶。
  • 针联合应用行为分析对改善低功能孤独症儿童整体发育水平的影响

    1.5K

    2023.06.08

    来源:上海针灸杂志2022年8月第41卷第8期

    作者: 罗雪梅 靳三针

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,应用行为分析,社会认知,结构化教学

    靳三针联合应用行为分析治疗可更好地改善低功能孤独症儿童的症状,提高整体发育水平,疗效优于单纯靳三针或单纯应用行为分析治疗。笔者将在此基础上进一步深入开展中西医结合治疗ASD的相关研究,以期多方位提高ASD儿童功能,改善核心症状及伴随症状,提高社会适应能力。
  • 面部表情识别干预对自闭症幼儿社会能力影响的初步研究

    2.3K

    2023.01.28

    来源:课题展小 2021.05(上)

    作者:

    栏目:康复训练理论,自闭症研究

    关键词:面部表情识别干预,自闭症幼儿社会能力影响的初步研究,早期干预,社交技能,自闭症儿童情绪,自闭症症状,王凤

    未来研究中应注意:首先,尽可能增加研究对象的数量,设置干预组和对照组或开展基于“A-B-A”范式下严格的量化实验研究,以提高研究的内在和外在效度;其次,结合研究对象的个体差异性特点,选取具有不同病情严重程度和不同性别的自闭症幼儿患者,开展个性化的干预训练和教学材料;另外,研究者认为之后的干
  • 学习障碍伴随注意缺陷多动障碍学生高校融合教育的个案研究

    2K

    2023.09.26

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:学习障碍,注意缺陷多动障碍,学生高校融合教育的个案研究,特殊教育,个别化教育,特殊儿童,自闭症谱系,行为问题,王玉凤,钱秋谨

    未来随着障碍类别扩充与对高校融合教育(随班就读)的重视[18-19],以及《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》的推进,应该会有更多此类学生进入高校普通班就读。本研究案例除可作为辅导参考外,亦对进一步探讨我国高校随班就读的此类障碍学生在学校适应状况具有启示意义。

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