孤独症流量门户 自闭症机构入驻

张家界市特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:张家界市特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:张家界市特殊教育学校
负 责 人 :向才辉
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :湖南,张家界市,永定区,凤湾居委会城墙路102号 导航
专栏简介:张家界市特殊教育学校 服务平台总共收录了张家界市特殊教育学校 在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,张家界市特殊教育学校 目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握张家界市特殊教育学校 的专业能力,从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:张家界市特殊教育学校创建于1990年,是张家界市唯一一所集听障、智障、聋儿学前语言康复教育为一体的综合型特殊教育学校。学校现有教学班级10个,学生110人,教职工35人。学校先后获得:“湖南省特殊教育先进单位”、“全国教育系统先进集体”等多项殊荣。
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    2023.05.05

    特殊儿童家庭教育服务项目在晋江市特殊教育学校举行启动仪式

    来源:晋江新闻网

    作者: 杨静雯

    栏目:自闭症行业

    关键词:晋江市特殊教育学校,特殊儿童家庭教育服务项

    近日,第二届晋江市妇女儿童家庭公益创投项目——“心手相牵 守望成长”特殊儿童家庭教育服务项目在晋江市特殊教育学校举行启动仪式。
  • 2023年长沙将建设特殊教育学校或普特融合学校9所,扩充5万个以上基础教育优质学位,城区新开办2所普通高中

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    2023.01.11

    2023年长沙将建设特殊教育学校或普特融合学校9所,扩充5万个以上基础教育优质学位,城区新开办2所普通高中

    来源:长沙晚报掌上长沙

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:特殊教育学校

    长沙晚报掌上长沙1月11日讯(全媒体记者岳霞通讯员周振飞)2023年,将建设特殊教育学校或普特融合学校9所,扩充5万个以上基础教育优质学位,城区新开办2所普通高中……建设公办幼儿园32所、义务教育学校37所,城区新增普通高中(含高中部)3所,扩充基础教育优质学位745万个。
  • 北京招收自闭症儿童的特殊学校地址有哪些?

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    2020.05.25

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症教育

    关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童,北京市丰台区培智中心学校,北京市海淀区培智中心学校,北京市崇文区培智中心学校,北京市通州区培智学校,北京市门头沟区培智中心,北京智光特殊教育培训学校

    北京招收自闭症儿童的特殊学校地址有哪些?校名邮编地址宣武区培智中心学校100052宣武区米市胡同67号宣武区炭儿胡同小学100051宣武区炭儿胡同11号宣武区南菜园小学100053宣武区菜园街24号北京市第二聋人学校100009北京市西城区后海北沿43号北京市西城区福绥境小学100034西
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    2023.03.04

    新都区特殊教育学校荣获四川省校园影视成果“春蚕奖”

    来源:成都市新都区特殊教育学校

    作者:

    栏目:书籍电影

    关键词:四川省第十七届校园影视教育成果展示交流活动,新都区特殊教育学校,特殊教育

    本届活动共有十三个类别的校园影视作品12520件作品参评,经过组委会遴选,今年共有62部作品获得“春蚕奖”提名奖,新都区特殊教育学校的《星星变奏曲》从众多微电影参展作品中脱颖而出,荣获校园微电影类春蚕奖。
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    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:全纳教育,融合教育,辅助,特殊教育,特教

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    县检察院赴三原县特殊教育学校开展公益活动

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    近日,霍邱县特殊教育学校召开防溺水暨暑期学生心理健康专项行动工作布置会。会上,霍邱县特殊教育学校校长薛群传达了全县防溺水暨暑期青少年心理健康专项行动工作部署会会议精神,解读了《六安市2022年暑期青少年心理健康专项行动工作方案》,部署特校暑期防溺水和心理健康教育工作。
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    2026.01.20

    特色标杆:以驻马店海星特殊儿童康复训练中心为例,能为孤独症儿童康复教育提供哪些服务?

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    作者:李耀君

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    关键词:驻马店海星特殊儿童康复训练中心,孤独症儿童,康复教育,生活自理

    驻马店,有一座以爱为名的“星光驿站”——海星特殊儿童康复训练中心。创始人刘明明女士以“海纳百川托举星星孩子”的初心命名机构,自2008年开启特教之路,十七年来深耕孤独症儿童康复,从单一工作室成长为豫南地区孤独症康复教育的范本。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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    标签:官方商城

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  • 普特携手 融合共建——玉溪市特殊教育融合集团开展特殊教育普惠项目调研活动

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    2024.11.14

    来源:玉溪市特殊教育学校

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    ​为深入贯彻落实《玉溪市教育高质量发展三年行动计划》, 加快推进特殊教育普惠行动建设项目,11月1日至9日,玉溪市特殊教育学校相关领导和工作人员到各县(市、区)25所幼儿园、中小学开展特殊教育普惠行动项目实地调研工作。
  • 瑞金市特殊教育学校:四有好老师

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    来源:瑞金市特殊教育学校

    栏目:特教资讯

    关键词:瑞金市特殊教育学校,四有好老师曾璨

    四有好老师-曾未弃初心,璨若皓月明曾璨,女,毕业于南京特殊教育师范学院,2017年8月加入瑞金市特殊教育学校这个温暖的大家庭。教师宣言:给每个孩子多一点关爱,就像给每株禾苗多一点阳光和雨露。从教以来,她每天陪孩子们一起学习、一起运动、一起解决问题。
  • 宁夏特殊教育学校第一届职业技能比赛

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    2024.06.14

    来源:宁夏特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,宁夏特殊教育学校

    ​为全面提升学校职业教育教学质量,充分发挥以赛促教、以赛促学、以赛促评的积极作用,2024年6月12日,宁夏特殊教育学校成功举办了宁夏特殊教育学校第一届职业技能比赛。
  • 泉州特殊教育学校开展2023年秋冬季传染病预防知识讲座

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    2023.11.24

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:泉州特殊教育学校,传染病预防,健康教育

    ​为切实加强秋冬季节校园传染病的预防,提高学生对传染病防控知识的掌握,2023年11月23日下午,我校医务室刘文金老师对全校学生进行了秋冬季传染病预防知识的健康教育。
  • 深圳市第二特殊教育学校:2025年暑期教师全员专业素养提升研修班(第三期)

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    2025.09.05

    来源:深圳市第二特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,深圳市第二特殊教育学校

    2025年8月27日,深圳市第二特殊教育学校2025年暑期教师全员专业素养提升研修班(第三期)正式拉开帷幕,开启了为期三天的深度学习与专业成长之旅。
  • 省市县残联对我县特殊教育学校残疾儿童康复中心进行验收评估定级工作

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    2021.08.09

    来源:伊通满族自治县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:自闭症,特殊教育,康复机构,残疾人事业,伊通满族自治县特殊教育学校,四平市残联,吉林省残联

    6月11日上午,由吉林省残联、四平市残联、伊通县残联相关负责人一行9人组成的评估组来到伊通满族自治县特殊教育学校,对该校申报即将成立的残疾儿童学前康复部进行验收评估定级工作。伊通县特殊教育学校曾于2019年1月上报成立吉林省自闭症、智力残疾儿童定点康复机构申请。
  • 钦州市启慧特殊儿童康复中心——开学通知

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    2023.02.03

    来源:钦州市启慧特殊儿童康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:钦州市启慧特殊儿童康复中心开学通知

    亲爱的家长、小朋友们:新年好!新年新气象,我们以饱满的热情,期待孩子们的归来,让我们一起开启新学期快乐的幼儿园生活吧!一、开学时间:2023年2月6日星期一(免注册)二、温馨提示1调整作息时间和饮食规律。
  • 扬州市特殊教育学校召开住校生安全工作部署会

    2.4K

    2024.09.10

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,李雪,扬州市特殊教育学校

    为进一步做好住校学生的安全工作,9月4日下午,扬州市特殊教育学校召开住校生安全工作部署会。
  • 省培交流赋新能,特教同行共奋进:2025年山东省特殊教育骨干教师来济南特殊教育中心观摩交流

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    2025.09.30

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    金秋九月,硕果初绽。为深化山东省特殊教育领域的经验互鉴与专业协同,2025年9月26日,全省特殊教育骨干教师来到济南特殊教育中心,开展主题鲜明、内容务实的省培交流活动。
  • 江苏丹阳市融合教育团队走进南京市玄武特校参观交流

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    2023.06.09

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,南京市玄武区特殊教育学校

    6月8日,江苏丹阳市融合教育团队的老师们来到玄武区特殊教育学校参观交流,南京市玄武区特殊教育学校朱丽玲校长、苗茜副校长热情接待并全程陪同,德育处姚秋祉主任带领参访团队参观校园。我校鲍浩楠老师展示了一节生活数学课《生活中的统计表》。

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“

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  • 适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究

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    2023.07.24

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究,语言障碍,特殊教育,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,语言训练,南京特殊教育师范学院,上海市残疾人联合会,李晓燕,华中师范大学

    南京特殊教育师范学院语言学院在语言类专业建设中,从研究特殊儿童语言学习的特征和规律出发,深入了解特殊儿童所面临的语言困难和沟通问题,寻找有效的教学方法;在课程设置中开设融合教育和特殊儿童语言沟通等课程,帮助师范生掌握开展融合教育所需要的专业知识和专业技能;通过实践课程和大学生实践创新项目平
  • 神经及语言刺激疗法联合心理干预 在语言障碍儿童康复中的应用效果

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    2022.10.18

    来源:中国听力语言康复科学杂志总第107期 282

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:神经及语言刺激疗法,语言迟缓或语言障碍,儿童康复

    语言障碍是患者存在表达性语言、感受性语言、 应用性语言困难的现象, 为儿童时期常见疾病。2~5 岁儿童语言障碍患病率约为5%~12%, 严重影响其 健康与生活[1]。低频经颅磁刺激(transcranial direct current stimulation,tDCS)是一种通过磁信
  • 贵州省县域特殊教育学校送教上门支持服务体系的建设路径

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    2023.11.07

    来源:2021年第2期(总第884期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:贵州省县域特殊教育学校送教上门支持服务体系的建设路径,认知训练,特殊教育,儿童康复,个别化教育,康复训练,辅助技术

    送教上门绝不仅是教育部门的工作,特殊儿童受教育权利的落实,还需要民政部门、残联、卫计、财政等部门的支持,需要组成送教上门专项小组,整合经济、教育资源,落实责任主体,制定送教上门的规章制度和评估机制,把这项工作纳入年终考评,保质保量完成送教上门服务工作。
  • 孤独症谱系障碍临床解析

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    2020.02.13

    来源:中国实用儿科杂志 2014年7月 第29卷 第7期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症谱系,行为问题,精神疾病诊断与统计手册,认知能力,社会交往,生活自理,提示,言语障碍,语言发育,语言发育障碍,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断

    2013 年 5 月,美国精神病学会颁布了《精神疾病诊断与统计手册》第 5 版(Diagnostic and Statisti-cal Manual of Mental Disorders,Fifth Edition,DSM-Ⅴ),DSM-Ⅴ中正式提出了一个全新的概念 :孤 独 症 谱 系
  • 儿童早期视力筛查的意义及方法

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    2022.07.29

    来源:中国儿童保健杂志 2012年06月第20卷第6期

    作者: 童梅玲

    栏目:名家论文

    关键词:童梅玲,视力筛查,南京医科大学附属南京妇幼保健院

    儿童早期视力筛查可作为早期发现儿童眼病和视觉问题的一种重要手段,值得在儿童保健三级网络中大力开展,使儿童的一些常见眼病有机会得到早期发现、早期治疗,降低弱视发病率。
  • 融合教育视角下广州市特殊教育政策研究

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    2023.12.13

    来源:绥化学院学报第41卷第4期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,广州市特殊教育,特教,个别化教育,残疾人事业,特殊儿童

    目前融合教育也已经成为我国特殊教育发展的主流和基本方向,融合教育发展的基本条件逐步成熟。广州作为国家中心城市之一,在推动以融合教育为主旨的特殊教育事业整体发展的过程中,其政策建构的思路、行动与成效,具有重要的研究价值与参考意义。
  • 婴幼儿养育照护关键信息 100 条

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    2022.07.29

    来源:中国妇幼健康研究 第 31 卷第 9 期 2020 年 9

    作者: 童梅玲

    栏目:名家论文

    关键词:婴幼儿,营养,互动, 童梅玲,南京医科大学附属妇产医院儿童保健科

    从生命开始之初,婴幼儿就需要得到良好的养育照护,包括保护和促进健康,提供充足营养,充满爱的互动和亲子关系,安全保障,并获得早期学习的机会。
  • 沙盘游戏联合认知行为治疗对ADHD儿童的影响研究

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    2026.02.02

    来源:郑州大学第五附属医院

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,代币制,行为治疗,认知,辅助,执行功能,沙盘游戏,认知训练,认知行为疗法,儿童康复,广泛性发育障碍,癫痫,认知能力,郑州大学第五附属医院,郑毅

    为改善上述现状,临床近期多联合认知行为疗法辅治该病,认知行为疗法是一种具有趣味性强、无躯体毒副作用等特点的综合干预模式[2],可有效改善其社会功能缺陷。笔者为分析ADHD患儿联合应用沙盘游戏联合认知行为疗法的切实效用,作如下报告。
  • 地方本科高校特殊教育师资培养体系构建与实践

    2.9K

    2023.08.01

    来源:教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:地方本科高校特殊教育师资培养体系构建与实践,儿童康复,康复训练,残疾人事业,特殊需要儿童,王雁,邯郸学院,北京师范大学

    高校的人才培养是一个动态、复杂的过程,地方高校特殊教育学科将坚持以服务特殊儿童教育康复与发展为己任,遵循高等教育人才培养的客观规律,不断完善高水平的特殊教育师资培养体系,提升人才培养质量,为特殊教育事业发展做出应有的贡献。
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源:湖南省儿童医院

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究,因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状,分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素,能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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