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铁西区启智学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：铁西区启智学校
成立时间：1988年07月09日
机构全称：鞍山市铁西区启智学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：辽宁,铁西区,五道街114号 导航
专栏简介：铁西区启智学校服务平台总共收录了铁西区启智学校在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，铁西区启智学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握铁西区启智学校的专业能力，从而对辽宁自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：鞍山市铁西区启智学校成立于一九八八年九月，以“为家长分忧，为社会减负”为己任。紧紧围绕提高教学质量、提高学生的康复质量和服务质量，以培养学生的生活自理能力和适应社会能力、就业能力为重点，狠抓常规管理，立志走出一条全国特殊教育的新路子。在长期的教学实践中，学校大力倡导平等教育理念，注重营造和谐学习氛围

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铁西区启智学校专栏sign up

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  • 辽宁各界在铁西区启智学校开展关爱特殊青少年志愿服务活动

    2.6K

    2023.03.16

    辽宁各界在铁西区启智学校开展关爱特殊青少年志愿服务活动

    来源：鞍山市铁西区启智学校

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：铁西区启智学校，关爱特殊青少年志愿服务活动

    14日，辽宁科技大学团委、铁西团区委在铁西区启智学校联合开展“‘青’心‘团’聚·传承雷锋精神”阳光关爱特殊青少年志愿服务活动，为特殊教育注入来自社会各方的关爱。活动现场，辽宁科技大学学生会组织10余名青年志愿者编排青少年群体喜爱的文艺节目。

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  • 柳州市特殊教育学校2024年春季学期慰问支教教师活动

    2.2K

    2024.03.27

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,柳州特殊教育学校,融安县特殊教育学校

    为了做好柳州特殊教育学校校2023—2024年支教交流工作，及时了解和研究支教工作的问题，帮助受援学校和支教队员解决具体问题，2024年3月21日，学校领导孔祥飞书记、马丽主任、杨玉贵主任一行3人，先后到融安县特殊教育学校和柳城县特殊教育学校开展座谈会，亲切看望慰问支教教师。
  • 惠州​护苗培智邓华敏主任为中山西区融合教育随班就读教师授课

    2.3K

    2023.06.17

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,康复训练,中山市春田树康复训练中心

    为全面实施中山西区街道学校融合教育，使随班就读学生更好地适应普通学校的学习，护苗受中山市西区街道教体文旅局及中山市春田树康复训练中心委托进行第三期“专业赋能、有爱共融”随班就读学生融合教育培训，特派我校融合部教学主任资深融合督导邓华敏老师进行授课，携手推进融合教育高质量发展。
  • 扬州市特殊教育学校爱心捐款暖人心活动

    2.1K

    2023.11.01

    来源：

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,扬州市特殊教育学校,扬州特教

    金秋十月，秋意正浓，扬州特校报告厅内暖意融融，爱心流动。10月31日上午，“新闻女生慈善行• 2023秋季助学总结暨特殊教育学校专场发放活动”正在特校进行。
  • 惠州市护苗培智学校幼小衔接夏令营，助您的孩子从幼儿园到小学实现无缝衔接

    2.7K

    2023.05.17

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：机构资讯

    关键词：行为分析师,惠州市护苗培智学校幼小衔接夏令营,小学融合,影子老师

    做好“幼小衔接”，不仅有利于入学后学生的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。惠州市护苗培智学校为此开设了优质的幼小衔接课程，助您的孩子从幼儿园到小学实现无缝衔接。
  • 泉州市特殊教育学校2023年秋季聋儿语训班招生公告

    2.9K

    2023.03.03

    来源：泉州市青少年学生校外活动中心

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,言语康复,泉州市特殊教育学校,​泉州市特殊教育学校聋儿语训班,聋儿语训班

    泉州市特殊教育学校聋儿语训班始办于上世纪八十年代，目前拥有言语康复、心理治疗等多名专业教师，师资力量雄厚，设施设备完善，为听障儿童提供良好的学习条件。近年来，学校以附设泉州市培蕾实验幼儿园为依托，为普特儿童提供融合平台，让听障儿童能与健听儿童一起接受学前教育，加强交往与互动，不断提高语言和
  • 玉溪市特殊教育学校开展2023年秋季学期教师教案评比活动

    2.4K

    2024.01.11

    来源：玉溪市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,玉溪市特殊教育学校

    ​根据《玉溪市中小学教学常规管理实施细则（试行）》要求，为进一步加强我校教学常规管理，切实体现新课程教学理念的要求，加强教师教学基本功训练，促进教师加强学习，钻研课程标准和教材，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，学校于2024年1月4日组织开展2023年秋季学期教师教案
  • 柳州市铁二中学到柳州市特殊教育学校开展“爱心捐赠，情暖校园” 志愿服务活动。

    2.9K

    2023.03.06

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,柳州市特殊教育学校

    2023年2月24日下午，学雷锋日到来之际，柳州市铁二中学政教处主任刘杰荣老师、团委委员胡容嵘老师、陆雨桐老师以及班主任梁思老师带领柳州市铁二中学学生志愿者到柳州市特殊教育学校开展“爱心捐赠，情暖校园”志愿服务活动。
  • 绵阳市特殊教育学校与绵阳市开元实验幼儿园开展特幼融合交流活动

    1.7K

    2023.03.12

    来源：绵阳市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：绵阳市特殊教育学校,绵阳市开元实验幼儿园,特幼融合交流活动,脑瘫,自闭症孩子

    为进一步贯彻落实国务院“十四五”特殊教育发展提升行动计划相关精神，加强校际资源共享与整合，发挥不同学校优势，创设融合教育环境，推进普特融合教育，全面提高特殊教育质量，3月8日下午，我校开展了“融合有爱携手同行”为主题的特幼融合交流活动，绵阳市开元实验幼儿园刘朝霞园长一行50余人参加了此次活
  • 那曲市特殊教育学校教师在自治区第三届特殊教育教师教学竞赛中喜获佳绩

    2.1K

    2023.04.19

    来源：那曲市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,那曲市特殊教育学校

    自治区第三届特殊教育教师教学竞赛于4月10日至14日在山南举行，全区6所特校齐聚一堂，切磋技艺。为确保此次比赛任务且比赛中能够展示我市特殊教育学校教师良好的精神风貌及过硬的教学技能，学校领导高度重视和精心安排。
  • 王文君博士应邀为芜湖市聋哑学校教师开展心理专题讲座

    2.9K

    2023.03.20

    来源：安徽小海龟健康科技有限公司芜湖弋江分公司

    栏目：机构资讯

    关键词：王文君博士,芜湖市聋哑学校教师,特殊儿童常见心理障碍,小海龟儿童心理康复中心

    2023年3月16日下午，华周心理研究院执行院长、小海龟儿童心理康复中心专家王文君博士应芜湖市聋哑学校邀请为在职教师开展《特殊儿童常见心理障碍》主题科普讲座。市聋哑学校许瑞娟副校长主持介绍王文君博士，20余名教师在多媒体教室齐聚一堂参加讲座。

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  • 儿童语言发育迟缓的临床特征和影响因素研究

    2.2K

    2023.05.25

    来源：中国儿童保健杂志2022年8月第30卷第8期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,语言障碍,儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓

    语言发育迟缓(languagedelay，LD)指儿童在语言发展阶段，其语言的理解和表达未达到其年龄相应的水平，是儿童时期最常见的发育性问题之一，国内外报道2~3岁儿童的发病率均在15％左右。语言发育迟缓如果持续存在，不仅影响儿童认知的发展，还会影响儿童情绪、个性、人际关系、心理健康和未来
  • 1-磷酸鞘氨醇与孤独症谱系障碍相关临床表型的关联性

    2K

    2022.11.10

    来源：神经疾病与精神卫生2021 年2 月20 日第21 卷第2

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：磷酸鞘氨醇,孤独症谱系障碍相关临床表型的关联

    目前，研究表明S1P 信号通路参与了ASD 的社交功能障碍和认知功能障碍，并可调节大脑中的氧化应激、神经炎症、凋亡、自噬、神经元增殖和存活、BBB 以及多种神经营养因子的生成，但在不同疾病模型中的作用存在差异，也可能与其基线水平相关。S1P 与疼痛异常也高度相关，但S1P 受体在疼痛中的作
  • LC25A 12基因多态性与孤独性障碍的关联

    1.6W

    2020.02.12

    来源：临床精神医学杂志2008年第18卷第6期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：DTT,儿童孤独症,孤独症

    邹冰,周颖,柯晓燕,程璐,陈平,杭跃跃,洪珊珊,孙蓓丽,王民洁,陆祖宏　　摘要:　目的:探讨SLC 25A 12基因单核苷酸多态性(SNP)与孤独性障碍的遗传关联性。　方法:采用聚合酶链式反应和DNA芯片杂交技术,在124个汉族孤独性障碍患儿核心家系中,检测了SLC 25A 12基因的2个
  • ​融合人工智能教育的小学科学实践研究：以《设计智能花房》为例

    1.9K

    2023.05.08

    来源：科学教学教学研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,​融合人工智能教育的小学科学实践研究,yi以《设计智能花房》为例

    人工智能是一项复杂的综合性技术课程，涉及各个方面。在小学阶段设置人工智能相应的课程，并不是把人工智能相关专业课程与知识简单下放到小学，而是需要充分考虑到小学生的身心发展特点以及认知起点，以人工智能为载体，让学生亲历探究式学习的过程，充分调动学生对新技术的兴趣，并赋能自身学习发展。开展人工教
  • 自闭症学生融合教育课程支持体系建构的探索与实践

    1.6K

    2023.07.01

    来源： 辽宁教育2022年第9期（下半月）管理理论课题

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：情绪障碍,自闭症,融合教育,特殊教育,康复训练

    评价激励的内容要和自闭症儿童的兴趣爱好相统一，如果学生喜欢画画，那么用画笔、画纸奖励会让他更有成就感。某一节课或课堂中的某一阶段结束时要及时进行评价，以正面扬长教育为主，在整个教育教学过程中去发现学生的特长、兴趣爱好，并有意识地用他的正向行为去替代问题行为，将他的闪光点不断放大，促其持续获
  • 间断性θ爆发式磁刺激对自闭症谱系障碍儿童疗效分析

    1.9W

    2022.08.10

    来源：中国神经精神疾病杂志 2021年第47卷第1期25

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：语言障碍,社交沟通,认知训练,ABC量表,自闭症谱系障碍

    自闭症谱系障碍（autismspectrumdisorder，ASD）是儿童中常见的神经发育障碍性疾病。该疾病病因不明且无法治愈，是影响儿童健康的严重公共问题之一。经颅磁刺激（transcranial magnetic stimulation，TMS）是一种无创性物理治疗技术，能显著改善A
  • 言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童的疗效

    1.7K

    2023.06.26

    来源：中国听力语言康复科学杂志总第115期442

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症,沙盘游戏,认知训练,儿童语言发育迟缓,康复训练

    言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童治疗效果明显，有利于儿童智力发育、语言功能康复，提高儿童日常生活能力。
  • 运动干预对多动症儿童影响的Meta分析——基于认知功能与多动行为

    2.1K

    2023.05.11

    来源：四川体育科学2022年(第41卷)第6期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：语言障碍,认知训练,感觉统合,多动症,特殊儿童

    体育运动干预能够有效提高多动症儿童认知功能中的注意力稳定性、工作记忆和抑制功能。体育运动干预能够显著改善多动症儿童的注意力不集中、社交问题、思想问题和攻击行为，兴奋冲动问题也得到了较好的抑制；但患儿的焦虑抑郁情绪和对立问题并不能通过运动干预得到明显改善。今后在进行多动症儿童的治疗时，应充分
  • 儿童语言发育迟缓相关因素及干预对策探讨

    2.6K

    2023.11.16

    来源：医学理论与实践2021年第34卷第9期Vol.34，No.9

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：儿童语言发育迟缓相关因素及干预对策探讨,语言障碍,特殊教育,三门峡市中心医院

    儿童语言发育迟缓指的是各种因素综合作用下，儿童的语言表达和理解能力较同龄正常儿童差，其具体表现为脑迟缓、语言表达障碍、听力障碍、缄默症、孤独症等，患此病的儿童不仅将会增大学习困难、注意缺陷等问题的发生率，同时将会对其社会行为以及社会能力产生不良影响，久而久之就会导致患儿发生自闭，危害其身心
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源：母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题，将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此，本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素，并提出相应的干预措施。

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融合康复师

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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经验不限,中专/中技

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重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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成立：2023-03-13

性质：民办康复机构

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