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来源:临床精神医学杂志 2017 年第 27 卷第 2 期
作者: 柯晓燕
栏目:名家论文,感觉统合理论研究,自闭症研究
关键词:阿斯伯格综合征,儿童孤独症,孤独症,孤独症诊断,认知能力,社交技能,提示,量表,孤独障碍,异常行为,柯晓燕
来源:国际精神病学杂志·第 41 卷第 1 期,2014
作者: 柯晓燕
栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词:孤独症,孤独症谱系,认知能力,社会交往,提示,孤独症谱系障碍
来源:中国妇女报/2022年/9月/27日/第008版
作者:
栏目:孤独症谱系理论,ADHD理论研究
关键词:自闭症,辅助,儿童多动症,抑郁症
来源:基础教育研究
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:融合教育,特殊学生元认知教学策略及在融合教育教学中的应用,认知训练,特殊教育,认知教学
来源:重庆医学2022年7月第51卷第13期
作者:
栏目:语言训练理论研究,发育迟缓理论研究
关键词:精细运动,孤独症谱系障碍,早期介入丹佛模式,语言障碍,发育迟缓
来源:中国儿童保健杂志2009年10月第17卷第5期
作者: 静进
栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词:孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,提示,语言发育,语言障碍
来源:现代特殊教育(高等教育研究)
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:全纳教育,融合教育,人文关怀视角下的融合教育再认识,华中师范大学
来源:实用儿科临床杂志,2012 ,27 (12) : 965 -
作者: 静进
栏目:孤独症谱系理论,名家论文,感觉统合理论研究
关键词:孤独症,孤独症谱系,行为问题,认知训练,提示,消退法,语言发育,语言障碍,自我管理
来源:中医药临床杂志2022 年 3 月第 34 卷第 3 期
作者: 吕玲
栏目:ADHD理论研究
关键词:认知,儿童多动症,社会交往,吕玲,河南省儿童医院
来源:科教导刊(电子版)·2021年第07期/3月(上)
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校
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