北京市通州区启星孤独症康复中心使用面积800平米，开展全日制、半日制、门诊式多种康复模式，康复机构成立以来一直坚持“用爱心铸就孤独症康复事业的基石”的理念，以ABA应用行为分析介入为核心，拓展语言行为康复教学优势，那么，北京启星康复中心干预训练课程优势是什么？下面小编为您解答。
1、幼儿园融合教育
将高功能自闭症患儿融入普幼班，由班级特教教师辅助引导做好课堂班级及社会交际课程学习，在融合教育的同时做好观察反馈记录给家长，为自闭症患儿独立步入幼儿园、普小奠定基础。
2、三对一融合干预
三（一名特教教师+两名同龄幼儿园小朋友）对一名自闭症患儿进行个别化干预训练，通过同龄儿童引导介入对自闭症儿童进行分享、关注、注意力、社会交际等能力学习，该课程教师采取游戏活动模式进行，为自闭症患儿更好融入幼儿园打下坚实基础。
3、语言开发
以语言行为功能角度出发，针对儿童语言行为强化的应用教学，从“仿说”---“要求”---“命名”----“互动式语言”培建相适应的语言教学目标，从自然情景设计、社会化语言、汉语语法应用等方面拓展，从语言动机要求变量出发，引导儿童适应性的语言交流、表达能力，使患儿通过该课程掌握语言技巧用法，培建儿童具备听着技能，互动式语言技能，独立自发性的要求技能。
4、基础发音
主要根据患儿的语言障碍，通过语言训练师教学引导，对患儿语言呼吸、舌肌、唇肌的刺激与练习、构音部位引导，从音素--字--词--短语--句子等向导性学习，让患儿能够掌握语言发音技巧，提升语言清晰度，增强语言连贯性能力，让患儿掌握语言交流的能力。
北京启星康复中心室外运动场
启星是北京市残联定点康复机构，针对孤独症、语言障碍、发育迟缓儿童有针对性的开展社会适应性发展干预内容，打造系统的康复课程，全面提升儿童社会适应能力，为适龄儿童康复成长保驾护航。以上是北京启星康复中心干预训练课程的优势是什么的答案。有需要的家长可联系康复中心进行详询：010-57130689 13381116161。
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