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乌兰察布市特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：乌兰察布市特教学校
成立时间：1989年08月25日
机构全称：乌兰察布市特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：内蒙古,集宁区,布拉格西街12号 导航
专栏简介：乌兰察布市特教学校服务平台总共收录了乌兰察布市特教学校在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，乌兰察布市特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握乌兰察布市特教学校的专业能力，从而对内蒙古自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：乌兰察布市特殊教育学校建校于1989年，占地面积2.86万平方米，教职工76名，师资力量雄厚。承担着全市适龄“三类”残疾儿童、少年义务教育以及聋儿学前语训工作，是乌兰察布市规模最大的寄宿制综合性特殊教育学校。现有16个教学班，在校学生145名（其中盲班2个，聋班13个,聋儿语训班一个），教职工60人

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    2023.09.17

    医教协同，长沙市特殊教育学校“牵手”湖南省儿童医院

    来源：湖南日报

    作者：邹妍

    栏目：自闭症行业

    关键词：长沙市特殊教育学校,湖南省儿童医院,医教协同

    湖南省儿童医院领导及专家团队莅临长沙市特殊教育学校，开展学前儿童专项建档工作，并深入推动医教协同合作。
  • 北京东城区特殊教育学校开展禁毒宣传活动

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    2022.06.23

    来源：北京市东城区人民政府_部门动态

    作者：东城区特殊教育学校

    栏目：特殊教育

    关键词：北京东城区特殊教育学校

    此次宣传教育月活动，进一步强化了师生的禁毒观念和禁毒意识，提高了对毒品危害性的认识能力、抵御能力，增强了社会责任感。学校线上组织师生观看宣传片，宣传毒品危害、毒品识别方法、抵制毒品技巧等常识。6月是“全民禁毒宣传月”，东城区特殊教育学校开展以“健康人生绿色无毒”为主题的禁毒宣传月活动。
  • 那些不能进入普通学校接受融合教育的自闭症孩子，还有出路吗？

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    2020.03.15

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：自闭症教育,特殊教育

    关键词：辅助技术,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子

    每个自闭症孩子的父母都希望孩子能进普通学校上学，但不是所有“星星的孩子”都能进入普通学校接受融合教育。其实，特殊学校也是他们的一种选择。许多家长不愿意自闭症孩子进入特殊学校，总觉得是给孩子打上了“弱智”的标签，以后就很难融入社会了。这是家长的一种误读，特殊学校不是他们想象的那样。很多家长并
  • 【美国特殊教育】美国的特殊教育教师的具体工作与待遇

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    作者：殊心工作室特邀作者｜石荟

    栏目：机构康复

    关键词：

    石荟美国的特殊教育教师哥伦比亚大学特殊教育与幼儿教育硕士哥伦比亚大学东亚语言文化硕士地板时间注册治疗师现纽约市幼儿特殊教育教师哥伦比亚大学幼儿教育实习教师导师在美国，特殊教育意味着什么？要聊美国的特殊教育老师的工作，我们就不能不先谈一谈美国的特殊教育系统和相应的法规。美国法律规定，在美国的
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    2023.07.14

    深圳宝安区星光学校：培养融合力，助力特殊教育学生成长

    来源：中国教育新闻网-中国教育报

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：深圳宝安区星光学校，公办特殊教育学校

    ​宝安区星光学校是深圳市第一所实行15年一贯制的公办特殊教育学校。自2020年开始实施一校三址和一中心办学模式，学校以“办适宜教育，创幸福校园”为宗旨，致力于让每个学生成为更好的自己。学校注重培养学生的融合力，通过个别化教育支持计划（IESP）构建了独特的课程体系，推动特殊教育课程教学改革
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    来源：红网张家界站 湖南

    作者：王妍

    栏目：特殊教育

    关键词：张家界市特殊教育学校

    红网时刻张家界6月25日讯（通讯员 王妍）6月24日，张家界市人民医院外科党总支走进市特殊学校开展党建引领·助力旅发会“恤病助残·健康369”暑期安全教育进课堂活动，以实际行动关心守护残障学生身心健康。
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    来源：金台资讯

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    语言行为训练(speech Therapy, ST)：语言训练是学区提供的最常见的服务，通常是一个星期两次，一次半个小时，语言训练师会去各个教室把孩子们领出来(push out)，一起集中到办公室训练，结束后再把孩子送回教室。有时语言训练师也会到孩子的教室里(push in)，在活动中引导
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    2024.04.28

    游戏教学在特殊儿童的教育中起到什么作用？

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    游戏教学在特殊儿童的教育中具有重要的作用，它不仅可以帮助他们学习新的知识和技能，还可以提高他们的日常生活能力和社交能力。

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    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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    标签：官方商城

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  • 省市县残联对我县特殊教育学校残疾儿童康复中心进行验收评估定级工作

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    2021.08.09

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    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：自闭症,特殊教育,康复机构,残疾人事业,伊通满族自治县特殊教育学校,四平市残联,吉林省残联

    6月11日上午，由吉林省残联、四平市残联、伊通县残联相关负责人一行9人组成的评估组来到伊通满族自治县特殊教育学校，对该校申报即将成立的残疾儿童学前康复部进行验收评估定级工作。伊通县特殊教育学校曾于2019年1月上报成立吉林省自闭症、智力残疾儿童定点康复机构申请。
  • 雅恩融合托幼园——特殊儿童被幼儿园拒？心阳-雅恩学前融合教育示范基地来包办！

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    2023.05.17

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：雅恩融合托幼园,图片交换沟通系统,孤独症儿童,综合教育模式,心阳-雅恩学前融合教育示范基地

    心阳-雅恩学前融合教育示范基地，是雅恩与心阳教育共同创建，通过提供语言、行为及情绪专业课程，支持幼儿早期干预与最优发展的一家真实托幼园。我们倡导：幼儿独立生活和独立学习能力培养，特别强调社交沟通和情绪调节的优势能力培养。我们坚信在真实托幼园一日生活，可以更好促进儿童全面发展，启发儿童多元智
  • 雅恩辅育创始人边琼霞女士受邀为华东师范大学教育康复学系暑期研究生学校项目授课！

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    栏目：热门机构资讯,,机构资讯

    关键词：PECS,示范,图片交换沟通系统,应用行为分析,应用行为分析课程,自闭,自闭症,自闭症干预,边琼霞,雅恩辅育

    2019年7月1日至5日,在上海举办的《2019年华东师范大学教育康复学暑期学校-国际应用行为分析课程之语言行为的理论与实践》项目，PECS中国区临床教学总监、雅恩辅育创始人边琼霞老师受邀在7月4日-5日为学员们讲解了PECS一级教学示范课程。此次华东师范大学教育康复学系的暑期研究生学校项
  • 济南特殊教育中心学生会活动之国防教育

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    2024.03.25

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,济南特殊教育中心

    ​少年强则国强，为持续深入地推进国防教育工作，让国防教育更好融入到日常教育活动中，3月21日中午，济南特殊教育中心学生会导师李萌萌以“心系国防、有你有我”为题，为学生会的同学们带来了一堂生动的国防教育课。
  • 扬州市特殊教育学校 丨心理赋能 温暖同行

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    2024.01.12

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,李雪,扬州市特殊教育学校

    1月9日，扬州市特殊教育学校报告厅里掌声雷动，同学们把自己最大的热情都献给了学校“润心赋能”专项活动学生心理健康专家——毛春梅老师。毛老师用她特有的温柔声线，用她巨大的亲和力给特校聋盲初高中的老师、同学以及部分家长带来了“健康心理 向阳而行”的专题心理健康讲座。
  • 陵水县特殊教育学校康复组关于“培智学生粗大动作康复训练”培训纪实

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    2022.12.20

    来源：陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目：特教资讯

    关键词：陵水县特殊教育学校,关于“培智学生粗大动作康复训练”培训纪实,粗大动作训练课堂教学设计

    引导关注2022年10月29日，陵水县特殊教育学校康复组成员参加了线上培智学校学生粗大动作康复训练的课程内容，本次培训主要讲解了粗大动作训练课堂教学设计的方法、评估的方法、策略与案例分析以及针对脑瘫和唐氏综合征的训练与案例分析。
  • 广州市康纳学校教务部成功举办义务教育阶段学生硬笔书法比赛

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    2024.01.16

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：广州市康纳学校,硬笔书法比赛

    为进一步提升硬笔书法课程教学质量，加强学生硬笔书法学习交流，广州市康纳学校教务部举办义务教育阶段学生硬笔书法比赛。经过报名、评分、审核，完成各项评审工作。评出阳光组（1班）一等奖12名，二等奖16名，三等奖24名；彩虹组（2班）一等奖5名，二等奖4名，三等奖8名。通过以赛促教、以赛促学，全
  • 海淀区首期新任教师特殊教育学科课程培训班顺利开班

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    2023.03.03

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：特教资讯

    关键词：海淀区首期新任教师特殊教育学科课程培训班,特殊教育人才培养

    为响应并落实各级特殊教育师资培养的政策，3月1日，海淀区首期新任教师特殊教育学科课程培训班正式开班，海淀区教师进修学校师训部主任助理崔莹莹、师训部新任教师培训项目负责人韩民扬、海淀区特教中心主任/北京市健翔学校校长王红霞、指导教师及全体新任教师共同参加开班仪式。
  • 济南特殊教育中心举行“学宪法 讲宪法”知识竞赛活动

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    2023.11.24

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：济南特殊教育中心,知识竞赛活动

    为深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法宣传教育常态化、长效化，进一步增强同学们的法律意识和法治观念，2023年11月22日下午，济南特殊教育中心思政教研组在启慧楼多媒体教室举行了视障学生“学宪法 讲宪法”知识竞赛活动，济南特殊教育中心党总支书记薛庆师、副校长黎青华参加了此次活动。
  • 江津区特殊教育学校“走进自然”春游徒步活动

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    2024.04.23

    来源：重庆市江津区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,重庆江津特殊教育学校

    四月春风宜人，正是出门踏青游玩的好时节。4月19日，江津区特殊教育学校组织了一场“与春天相约，与欢乐同行”的春游活动，让孩子们走出校门，走进自然，触摸春天，感受美好，健康成长。

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  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2

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  • 孤独症儿童对人物面孔图表情识别特征及情绪归因特点

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    2020.02.07

    来源：中国儿童保健杂志２０１２年０４月第２０卷第４期

    作者： 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童情绪,孤独症谱系,行为问题,康复训练,社会交往,提示

    本研究设计的表情识认实验范式，配对归因是对表情归 类识别后对 同 类表情 内在 情 绪 原因 的 判断，命名归因表示个体判断他人情绪后对情绪原因的猜测，目标归因是个体对情绪归类并正确理解情绪状态、判断情绪原因的能力。面部表情配对反映被试辨认不同表情、对同类表情归类判断的能力，需在猜测图片人
  • 分析家庭康复护理对自闭症患儿社交能力及生活质量的影响

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    2021.12.31

    来源：养生保健指南 2021 年第 30 期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,自闭症,认知,儿童自闭症,社会交往,自闭症儿童

    吴笋笋（泰安市妇幼保健院康复科 山东 泰安 271000）摘要：目的：观察自闭症患儿进行家庭康复护理对其生活质量和社交能力的影响。方法：选取 2020 年 3 月至 2021 年 5 月我院收治的自闭症患儿58 例，随机分为观察组和对照组各 29 例，对照组给予常规护理，观察组实施家庭康复
  • 从自闭症儿童绘画看社会包容发展

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    2023.11.23

    来源：清华大学美术学院

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：从自闭症儿童绘画看社会包容发展,认知,自闭症儿童,自闭症康复

    自闭症儿童依靠直觉和本能，在绘画作品里呈现出人性中最天真的一面，没有“经验的堆砌”。成年艺术家或许可从自闭症儿童的绘画中吸取有益因素，弥补创作中思维的局限与不足。自闭症的艺术，是否可能作为单独的艺术门类或艺术风格，存在于万紫千红的多样艺术世界中？这值得思考和探讨。
  • 融合教育教学的几个基本问题探究

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    2023.09.08

    来源：中国教育学刊2022.01

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,特殊教育,多动症

    适度性原则，简单来说，就是在必要的时候给予特殊教育需要学生有针对性的教学关注。必要性、针对性和有效性，是适度性原则的重要体现。它不要求过度关注，更不是忽略、不关注，而是要求教师把握合理的度，这个度概括来说，应是“不忽略、不刻意”。
  • 象征性游戏测试的心理测量学特性研究

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    2020.02.27

    来源：中国循证儿科杂志　 2007年3月第2卷第2期

    作者： 徐秀

    栏目：诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,结构化,精细运动,认知能力,提示,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,量表,复旦大学附属儿科医院

    对发育障碍幼儿进行早期评估有助于早期发现和诊断,用科学的评估方法可以有效地获取幼儿的可靠信息,确定其是否存在功能障碍,同时也为制定合理的康复干预计划及判断干预和治疗效果提供依据。目前标准化评估工具的引进、研发和使用正成为幼儿康复工作的重点之一[1,2]。在幼儿评估领域中,游戏的作用越来越重
  • 融合教育视域下学生心理适应力提升策略—以一年级新生为例

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    2023.04.25

    来源：教育实践与研究2022年第06期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：孤独谱系,儿童焦虑,融合教育,特殊教育,行为问题

    生态系统理论指出个体的发展受到各个系统的直接和间接的影响，各个系统之间不是分割开来的，系统之间通过信息、能量、物资等的相互流通，来保证整个系统的平衡发展。学校教育作为系统的一部分，需要社会系统的支持，以此获得更多的资源来促进学生的发展。融合教育认识和尊重每个孩子的差异性，每个孩子都有独特的
  • 孤独症神经生物学研究十年进展

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    2020.01.19

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 李素水 杨晓玲

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,社会交往,提示

    本文综述了近十年来孤独症的神经生物学研究进展,包括①遗传学研究, ②神经药理学研究, ③脑电图与事件相关电位的研究, ④神经病理学研究, ⑤脑体积的研究。结论提示遗传因素在孤独症中起重要作用,这些遗传因素导致了广泛的亚型与社交/交往障碍及刻板行为。神经病理学研究发现患者脑某些部位的浦肯野氏
  • 孤独症谱系障碍儿童感觉特征与行为问题的相关性

    2.8K

    2023.05.14

    来源：中国学校卫生2022年8月第43卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,刻板行为,儿童康复,ASD,社会交往

    ASD儿童普遍存在感觉加工异常，并且随着感觉异常的加重患儿行为问题越来越明显。在今后的诊断、治疗和研究中应该更多关注ASD儿童的感觉异常，为ASD儿童的早期诊断、早期干预及制定科学的治疗方案提供新的思路，积极促进所有儿童健康成长，共享和谐社会。
  • 早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿语言功能和生长激素的影响

    2.1K

    2023.03.14

    来源：数理医药学杂志2021年第34卷第9期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿语言功能和生长激素的影响,语言发育障碍,语言康复,张庆苏

    实施的早期认知语言康复训练是循序渐进的过程,而不是简单的重复训练,在语言训练的过程中还应用了多媒体技术,有研究[5]表明,多媒体技术带来的直观视觉刺激和体验感可帮助智力低下孤独症谱系障碍儿童统合感觉信息,增强大脑对身体其他部分的控制力,多媒体技术联合语言训练可改善患病儿童的认知和行为功能,
  • 特殊儿童家庭支持体系研究

    1.9K

    2024.01.22

    来源：教育实践与研究2021 年 第 21/24 期 /C

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,儿童康复,特殊需要儿童,秦皇岛市特殊教育学校,胡晓毅

    一个家庭中如果有特殊儿童， 那么这个家庭所承担的物质和精神压力 ， 比普通家庭要多得多 。依据家庭系统理论 ， 由于家庭成员之间有着相互补充、相互深度影响的关系，因而要给主要影响特殊儿童一生的家庭成员提供所需要的信息 、情感帮助、有效与儿童沟通的策略等， 使得特殊儿童教育更有效果 。因此

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