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巨鹿县特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：巨鹿县特教学校
成立时间：2021年09月16日
机构全称：巨鹿县特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：河北,邢台市,巨鹿县,定魏线西侧东王庄村南 导航
专栏简介：巨鹿县特教学校服务平台总共收录了巨鹿县特教学校在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，巨鹿县特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握巨鹿县特教学校的专业能力，从而对河北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：巨鹿县特殊教育学校是2004年由巨鹿县育杰小学改建而成，是一所九年制寄宿式，听力、视力、智力三类残疾学校。该校位于巨鹿县秦泽西路火神庙街。占地面积3762平方米，学校教学设施完善，有教学楼、宿办楼、微机室、图书阅览室、实验室，2005年又装备了标准的律动室、语训室、理发室、技能室、综合康复活动室和美

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    关键词：成都市第四十九中学校特殊学生

    联系方式比选人：四川省成都市第四十九中学校地址：成都市成华区圣灯路39号联系人：彭老师联系电话：028-84115461比选代理机构：四川天启建设项目管理有限公司地址：成都市金牛区蜀西路9号丰德羊西中心1301号联系人：任女士联系电话：028-87691663二、开标时间：2022年11月
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    作者：刘玉萍

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    瑞金市皮肤病防治所走进特殊教育学校开展青春期教育讲座活动为了进一步提升学校卫生健康意识，培养学生健康观念和健康生活方式，提高学生健康素养，近日日，瑞金市皮防所走进瑞金市特殊教育学校为高年段学生开展了青春期健康知识讲座。
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    推动特殊儿童享有更加公平、优质的教育提供创新改革思路，由华中师范大学主办的第四届融合教育发展国际研讨会于2025年6月23日至25日在湖北武汉召开，广州市康纳学校融合支持性课程研发团队核心成员林伟明老师受邀在会上作“孤独症融合教育支持性课程的构建与实施”的专题发言。
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    关键词：特殊教育,信丰县特殊教育学校

    为进一步加强学校法治教育，创建和谐、平安校园。近日信丰特殊教育学校举行了法治副校长聘任仪式，人民检察院检委会专职委员刘翌隽，信丰特殊教育学校校长张金英，党支部副支书记付斌等相关同志出席聘任仪式。
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    来源：北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目：特教资讯

    关键词：全纳教育,影子老师,中国残疾人康复协会,特殊教育助理技能培训

    为了更好地落实该行业标准，规范我国“特殊教育助理岗位”的技能和职业发展，中国残疾人康复协会委托团标主要起草单位“睿智全纳教育康复中心”和业内专家学者，经过反复研讨打磨，推出了《特殊教育助理专业技能培训》课程。
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    为统筹推进新学期班级管理工作，明确育人目标与工作重点，8 月 29 日，扬州特殊教育学校在会议室召开秋季下学期新学期班主任工作会议。党总支书记、校长程祥，分管德育工作副校长朱媛，学工处主任陈蓉及全体班主任、各级段组组长参加会议，会议由学工处主任陈蓉主持。
  • 北京海淀睿智全纳教育康复中心赴杭赋能！为特殊儿童架起融合桥梁

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    关键词：全纳教育,家庭干预,北京市海淀区睿智全纳教育康复中心,黄晶晶

    9 月 18 日至 19 日，睿智全纳联合杭州市残疾人综合服务中心，在杭州成功举办特殊教育助理专业技能培训。来自当地儿童康复、特殊教育领域的从业人员及特殊儿童家长共 90 余人参与其中，通过睿智全纳定制的课程体系，收获了兼具专业性与实用性的成长赋能。
  • 北京昂瑞微电子技术股份有限公司为固始县特殊教育学校捐赠物资

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    2023.12.25

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    关键词：特殊教育,固始县特殊教育学校

    12月23日，由北京昂瑞微电子技术股份有限公司发起的“送温暖，献爱心，暖冬行”物资捐赠仪式在固始县特殊教育学校举行。公司党支部书记、副总裁朱丽娜、副总裁黄鑫、研发工程师王爽爽，固始县教体局党组成员、副局长洪念国、基教股股长程健、副股长胡功斌出席捐赠仪式。仪式由特殊教育学校副校长吴勤主持。
  • 扬州特殊教育学校优秀毕业生张涛在全国首届大学生职业生涯规划大赛中获金奖

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    来源：扬州市明聪职业技术学校

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    关键词：特殊教育,特教,李雪,张涛,扬州特殊教育学校

    ​3月13日，由吉林省教育厅、吉林省人力资源和社会保障厅主办，吉林省高等学校毕业生就业指导中心、吉林省大学生就业创业协会承办的全国首届大学生职业生涯规划大赛吉林省选拔赛暨吉林省大学生职业规划大赛拉开序幕，扬州特殊教育学校优秀校友、长春大学特教学院大一盲生张涛在全省11万名报名本次大赛的高校
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    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,庆阳特殊教育学校

    庆阳特殊教育学校新学期、新气象系列主题活动伴着初春清晨的微微寒意，我们迎来了新的学期。以班级为单位，对教室、环境进行了全面彻底的卫生大扫除工作，给新学期的学习、生活创造了一个干净整洁的环境。2月27日，开展了前“兔”似锦——“开学第一课”主题班会课。
  • 黄埔艾欣开展特殊儿童教育与康复知识培训之社交小达人第三期

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    2025.10.20

    来源：广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：共同注意,孤独症谱系,康复中心,特殊儿童,黄埔艾欣

    黄埔区艾欣在黄埔康园三楼举办了特殊儿童教育与康复知识培训之社交小达人第三期活动。本次活动是“让爱喘息，为家赋能”特殊儿童家长学堂项目的重要组成部分，该项目获得了广州市黄埔区第六届社会组织公益创投活动的资助，其目标是为特殊儿童家长提供全方位的心理支持和康复教育支持，帮助他们营造更加和谐、稳定

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2

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  • 儿童注意缺陷多动障碍诊疗进展

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    2020.02.06

    来源：实用儿科临床杂志，2012 ，27 (12) : 965 －

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,感觉统合理论研究

    关键词：孤独症,孤独症谱系,行为问题,认知训练,提示,消退法,语言发育,语言障碍,自我管理

    ADHD 是一种 常 见 的儿童 时期 起病的神经 精 神疾病。国内以前通称此症为多动症，指与年龄不相符的注意力不集中、活动过度、情绪冲动和学习困难为特征的一类综合征，属于破坏性行为障碍，儿童常见。研究表明ADHD 常常持续到 青 春 期 和 成人 期，患 者 通 常 需要 长期接受药物治
  • 医教结合背景下小学ADHD学生支持策略研究

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    2023.05.18

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：自我管理,认知行为疗法,感觉统合,个别化教育,量表

    在对学生、教师和家长三个月的支持实践后，以ADHD学生个案的评估、诊断和干预为例对研究过程进行了说明，用DSM-IV,SNAP-IV26父母评定量表以及儿童感觉统合能力发展评定量表作为工具评估干预前后个案的情况，结果表明，医教结合背景下对小学ADHD学生的支持策略能够使学生的症状得到有效改
  • 协同学视阈下钢琴学习对自闭症儿童行为干预的实践研究

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    2023.10.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,感觉统合理论研究

    关键词：孤独症,音乐治疗,特殊教育,感觉统合,孤独症儿童

    在对自闭症儿童的钢琴教学中，教师要通过多种方法、多种渠道协同配合以激发他们的感官意识，将他们的听觉、视觉、动觉的学习积极性充分调动起来。教师可以选择一些朗朗上口的儿歌进行弹唱，让美妙而富有童趣的音乐激发自闭症儿童的听觉、动觉意识，让他们在轻松愉快的氛围中自然而然地跟唱旋律，产生学习欲望。游
  • 感觉统合训练联合认知行为训练对多动症患儿认知功能的影响

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    2025.07.29

    来源：嘉兴市第二医院康复医学中心

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：行为治疗,认知,执行功能,精细动作,癫痫,听觉统合训练,听觉训练,行为问题,认知能力,王琳,静进

    感觉统合训练不仅能提高多动症患儿适应能力，还能提高患儿神经功能，改善患儿注意力，避免冲动、多动等症状发生，无不良反应，在临床中应用越来越普遍[3-4]。认知行为训练是将认知、行为相结合的治疗手段，通过对患儿认知、行为给予矫正，及时纠正患儿不良行为[5]。本文旨在研究感觉统合训练联合认知行为
  • 益肾豁痰汤加减治疗儿童孤独症谱系障碍精亏痰扰证35例临床观察

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    2023.06.15

    来源：中医儿科杂志第18卷第5期2022年9月

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,社交沟通,刻板行为,行为问题

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是一类于儿童发育早期出现的以社会交往障碍和重复限制感觉－运动行为为核心症状的症候群。益肾豁痰汤治疗儿童ASD精亏痰扰证，可明显缓解病情，显著改善其感觉能力、交往能力、运动能力、语言能力和自我照顾能力，且安全性高，疗效显著
  • 3～ 7岁孤独症儿童心理推测能力的实验研究

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    2020.02.05

    来源：Chinese Journal of BehavioralM

    作者： 唐春 邹小兵 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,行为问题,社会交往,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵

    本研究发现20名3～ 7岁孤独症儿童各项测试通过率明显低于同年龄正常儿童,三项测验总分也比正常儿童低,且心灵见解能力没有随年龄增长而提高的趋势,而是在较低水平波动。孤独症儿童的心理推测能力落后于正常儿童的结论正说明了心理推测能力低下极可能是孤独症社会化障碍的原因,也验证了孤独症具有“心灵理
  • 全面性发育迟缓婴幼儿脑白质磁共振扩散张量成像特点研究及影响因素分析

    2.4K

    2023.05.09

    来源： 脑与神经疾病杂志2022年第30卷第9期569

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：发育迟缓,言语障碍,语言发育迟缓

    儿童发育迟缓主要包括体格、语言、运动、心理以及智力发育不同程度迟缓，患者往往以一方面发育迟缓为主要症状来院就诊，而全面性发育迟缓主要是指体格、语言、运动、智力以及心理等方面均存在不同程度的发育迟缓。
  • 谈自闭症学生行为矫正方法

    1.8K

    2024.06.26

    来源：教学研探与教育教学

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：模仿,刻板行为,矫正行为,自闭症儿童,通化市特殊教育学校

    为了有效缓解这类学生的各种不良行为在他们的学习、生活方面产生严重影响,作为特教教师应该在及时发现他们不良行为的前提下,积极主动地采取一些有效的策略,对自闭症学生的各种不良行为进行矫正。下面将主要围绕“榜样法、塑造法以及代币法”三个方面,具体论述矫正自闭症学生各种不良行为的一些有效举措。
  • 基于自闭症儿童需求的康复机构空间设计研究

    1.9W

    2022.08.03

    来源：学研探索 环艺

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,自闭症康复机构,社会交往障碍,认知障碍

    自闭症康复机构于20世纪90年代在我国出现，随着近年来的发展，我国自闭症康复机构数量大幅增多，但多数机构仅关注教学模式、教育理念及康复方法的发展，而忽略了机构的空间环境设计，以特殊儿童为受众群体的康复机构往往模仿幼儿园及小学的校园环境设计，未根据自闭症儿童的特殊需求进行针对性设计。
  • 家属参与非语言性沟通联合引导式教育在儿童孤独症康复护理中的应用

    2.2K

    2023.06.06

    来源：齐鲁护理杂志2022年3月第28卷第5期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,社会交流,儿童康复,发育迟缓

    儿童孤独症是指在儿童早期发生的神经发育障碍性疾病，也称为自闭症，是以刻板兴趣和行为，社会交往和交流能力欠缺的一种疾病。家属参与非语言性沟通联合引导式教育应用在儿童孤独症康复护理中效果满意，可改善患儿的智力，提高其孤独症治疗效果，减轻父母不良症状，值得临床推广。

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