孤独症流量门户 自闭症机构入驻

博尔塔州特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:博尔塔州特殊教育学校
成立时间:2021年10月20日
机构全称:博尔塔拉蒙古自治州特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :新疆,博尔塔拉蒙古自治州,博乐市,南城区赛里木湖路12号 导航
专栏简介:博尔塔州特殊教育学校服务平台总共收录了博尔塔州特殊教育学校在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,博尔塔州特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握博尔塔州特殊教育学校的专业能力,从而对新疆自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:博州特殊教育学校是一所以基础教育、康复教育和职业教育为主,对听障和智力残疾少年儿童实施全封闭寄宿管理的九年一贯制特殊教育学校。学校以培养“听障孩子独立生存,智障孩子体面生活”为目标;以打造智慧校园为抓手,不断深化课程改革,提升办学内涵;以“博爱进取感恩创新”为校训,践行“真情关爱特殊孩子用心办好特殊
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    12月30日下午,海口市秀英区特殊教育学校揭牌仪式在长流镇美李村举行。区政府副区长宁辉与区教育局党组书记、局长李雄伟共同为秀英区特殊教育学校揭牌。
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    作者:张丽丽

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    为深入推进海淀区学前融合教育高质量发展,构建更包容、更优质的学前融合教育生态,4月23日下午,由海淀特教中心承办的“融合·共生·向未来:海淀学前融合教育生态构建”专题研讨活动在“2026年海淀区托幼工作会”期间成功举办。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 泉州市特殊教育学校召开2023年春季期初班主任工作会议

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  • 特奥融合,耀在一起:参加2024国际特殊奥林匹克东亚区融合学校联赛纪实

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    关键词:特殊教育,成都市青羊区特殊教育学校,电子科技大学

    特殊奥林匹克组织于2024年10月24日至27日在成都举办了2024国际特殊奥林匹克融合学校足球联赛。参加此次比赛的8支队伍分别来自中国的陕西、广东、四川、宁夏和香港、台湾等地,以及韩国、蒙古等国家,他们都经国际特奥会东亚区选拔产生。成都市青羊区特殊教育学校和2017年签约的融合学校电子科
  • 泉州市特殊教育学校学子闪耀首届全省中小学残疾人田径运动会

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    2025.06.16

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,特教,泉州市特殊教育学校

    泉州市特殊教育学校的15名学子代表泉州市参赛,同学们以惊人的毅力和出色的表现震撼赛场,共斩获15枚金牌、12枚银牌的辉煌战绩,充分展现了"自强不息、奋勇争先"的海西特苑精神,为我市特殊教育体育事业再添浓墨重彩的一笔。
  • 深圳市特殊教育学校青年教师公开课观摩研讨活动在深圳市罗湖区星园学校顺利举办

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    2023.07.07

    来源:深圳市罗湖区星园学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,深圳市特殊教育学校,深圳市罗湖区星园学校

    6月27日上午,深圳市特殊教育学校青年教师公开课观摩研讨活动在我校举办。深圳市教育科学研究院特殊教育研究员王颖主任、深圳市特殊教育青年教师业务能力特训营导师团队、深圳市各区特殊教育教研员、深圳市各区特殊教育学校领导和骨干教师参与了此次活动,我校书记、校长何宋祥、副书记邓晓红全程参与此次研讨
  • 青白江特殊教育学校开展生活数学课题科研片区活动

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    2024.05.24

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,特教,成都青白江特殊教育学校

    成都市青白江区特殊教育学校于5月20日上午开展了科研片区活动。参加本次活动的有大弯小学、大弯小学北区分校、大弯小学南区分校的同仁们,以及特教学校副校长贺江江、教导处主任周朝莲、课题组相关教师。本次活动由周朝莲主持。
  • 绵阳市特殊教育学校:向着“心”目标,奋楫再出发 ——绵阳市特殊教育学校召开开学工作会

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    2023.02.11

    来源:绵阳市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:绵阳市特殊教育学校

    2月9日,绵阳市特殊教育学校2023年春季开学工作会如期召开,全体教职工参加会议。紧接着,学校工会王琪主席对全体教职工进行了师德师风培训。通过此次会议,绵阳市特殊教育学校全体教职工将以积极的工作态度、饱满的工作热情和不变的工作初心,向着“心”目标,奋楫再出发,喜迎新学期的到来!
  • 济南特殊教育中心开展开学前后安全系列活动

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    2024.02.29

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    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

    岁始辰龙,万象启新。为深入贯彻落实省市关于安全工作的决策部署及市教育局《关于进一步扎实开展安全开学“第一课”活动加强校园安全防范的通知》的相关要求,牢固树立“开学第一件事就是讲安全、抓安全”的思想,全面加强学校安全管理和防范工作,增强师生安全意识,迅速进入开学状态,严防校园各类安全事故的发
  • 践行美好教育│特教学校召开2024-2025学年度第一学期结业典礼

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    关键词:特殊教育,特教,庆阳特殊教育学校

    继往开来,逐梦新程。1月11日上午,庆阳特殊教育学校召开2024-2025学年度第一学期结业典礼。党智勇同志主持,全体职工参加。
  • 清镇市特殊教育学校:爱心体检护航残疾儿童健康成长

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    2021.11.17

    来源:清镇市特殊教育学校

    栏目:特教资讯

    关键词:特殊教育,清镇市特殊教育学校

    9月10日,清镇市特殊教育学校邀请贵阳市南明区花果园社区S区卫生服务中心体检中心医务人员走进校园,为全校90余名残疾孩子进行爱心体检。为了做好此次体检工作,清镇市特殊教育学校提前制定计划,针对学生身体状况和特点,细化体检方案,确保体检效果。
  • 庆阳特殊教育学校研之乐读书社举办读书分享会

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    2026.01.14

    来源:庆阳特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:刻板行为,生活自理,庆阳特殊教育学校,马丽,刘亚萍

    12 月25日下午,庆阳特殊教育学校 “研之乐” 读书社举办读书分享会,教研室主任马丽主持分享活动。

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  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 共享积极情感:孤独症儿童干预中的作用机制及提升策略

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    2023.10.07

    来源:陕西学前师范学院学报2022年第1期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,强化物,行为治疗,游戏治疗,音乐治疗,发育迟缓

    孤独症儿童的弟弟和妹妹在12月龄时笑的频率比另外两组儿童低,他们在18月龄时笑的频率依然显著低于非孤独症儿童的弟弟和妹妹,这表明笑得更少是孤独症的风险行为标记。基于共同经验而发生的笑行为是共享积极情感的重要行为指标。
  • 融合教育模式下学生幸福感的生成

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    2023.05.05

    来源:治校方略.教书育人(中旬刊)2021年第08期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育模式下学生幸福感的生成,社会交往,南京市栖霞区特殊教育学校,刘艳虹

    融合教育并不会阻碍普通学生发展,该模式反而能够促进其与特殊学生共同成长,收获幸福。人民幸福是国家发展的大方向,让学生幸福是家校合作中的大课题,只有建立科学的、适宜的家校合作模式,才能推进融合教育发展,才能更好地实现学生幸福感提升的大目标。
  • 儿童语言沟通障碍的成因与改进措施

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    2023.05.21

    来源:

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:儿童语言,认知能力,语言沟通,语言沟通障碍

    儿童的语言沟通能力发展对儿童的全面发展至关重要,口语交际能力的培养应该引起高度重视。以行为理论为指导,充分认识影响儿童语言沟通的障碍的成因,科学开展口语交际课堂教学,有效实施应对儿童语言沟通障碍的改进措施,不断促进儿童语言沟通能力的提高。
  • 星星的守护者也需要关爱

    2.6K

    2023.09.01

    来源:记者手记

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:星星的守护者也需要关爱,自闭症孩子,自闭症患者,田惠萍

    一边承受家庭的重创,一边又是社会支持体系的薄弱及长期承受的压力,家长的身心健康又有谁来呵护?康睿妈妈也说到:“自闭症患者的父母和家庭所承受的苦难,同样需要社会的关爱和帮助。”社会除了要接纳自闭症患者,解决他们的教育、就业问题,也能够给予家长们一定的理解和支持。
  • 绘画艺术疗法在特殊儿童干预中的应用研究

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    2023.07.05

    来源:知识文库2022.04(上)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知,辅助,特殊儿童,认知能力

    绘画艺术中蕴含着丰富而深刻的教育内涵,能够从多种层面对特殊儿童进行辅助性治疗,促进特殊儿童健康成长。教师要将绘画艺术的教育性与特殊儿童所存在的各方面问题进行有机的结合,积极创新教学模式,借助绘画艺术,有效解决特殊儿童存在的各种问题,促进特殊儿童全面成长。
  • 自闭症谱系障碍儿童家长参与课题研究:影响因素和改进策略

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    2024.12.17

    来源:2021年第1期总第286期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,辅助,语言障碍,儿童智力,儿童语言,康复机构,早期干预,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症康复,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    目前将基础科学研究成果转化为实际应用的需求迫切,促使家长更多地 参与研究过程。参与式研究可以使自闭症儿童家长在研究开展过程中获得更丰富的干预知识,这是确 保科学研究植根于现实需求,并使课题研究产生实 际效用的重要途径。本研究通过深入了解自闭症儿童家长当前的参与实践,探究影响自闭症儿童家长
  • 孤独症谱系障碍儿童睡眠情况调查

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    2019.12.23

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:邓红珠,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,邹小兵

    新医学 201 7 年 2 月第 48 卷第 2 期
  • 杨建军和他的海洋天堂

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    2023.06.15

    来源:华夏时报/2022年/9月/12日/第005版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,儿童康复,孤独症康复机构

    经过早期干预,孩子进入7周岁后,会形成一个分流,有20%左右的孩子经过早期干预发展得比较好,会进入普通学校进行融合教育,但部分儿童在进入后,对于如何适应学业压力,如何和同学友好相处,如何适应健全人的教育环境各方面依然会存在问题,所以,还有80%左右的孩子会进入公办的特殊教育学校或者天爱义务
  • 多动孩子亟需社会更多关爱:专家建议医、家、校三方形成合力

    2.9K

    2025.04.27

    来源:经济参考报2023年09月13日第005版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:异常行为,行为治疗,多动症,行为问题,河南省儿童医院儿童保健科,杨杰

    注意缺陷多动障碍(ADHD)是最常见的儿童行为问题。活泼好动是孩子的天性,但有些孩子的“多动”行为绝非偶然,他们如果没有经过及时、科学有效地治疗,将可能持续到成人期,影响正常的学习、工作和生活。我国ADHD呈现就诊率和治疗率偏低、专科医生缺乏、医疗资源配置有待提高等情况。
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源:湖南省儿童医院

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究,因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状,分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素,能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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