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平乐县特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：平乐县特教学校
成立时间：2016年10月27日
机构全称：平乐县特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：广西,平乐县,平乐镇马渭村委旁 导航
专栏简介：平乐县特教学校服务平台总共收录了平乐县特教学校在2024年05月02日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，平乐县特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握平乐县特教学校的专业能力，从而对广西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：平乐县特殊教育学校设在平乐镇马渭村，距离县城只有1.5公里，是一所九年制义务教育特殊教育学校，主要面向全县招收聋哑、低视力、智力障碍、情绪障碍等有缺陷的特殊学生，实行免费的义务教育。学校占地面积4000多平方米，总投资600多万元，现有一栋综合教学楼，一栋宿舍楼，一个运动场。学校以“文化教育为基础、

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  • 自治县志愿者到县特殊教育学校开展志愿服务活动

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    自治县志愿者到县特殊教育学校开展志愿服务活动

    来源：环江融媒

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：自治县特殊教育学校,志愿服务活动

    近日，自治县检察院联合公安局、民政局、团县委到县特殊教育学校开展“温情关怀益起童行”志愿服务活动。在自治县特殊教育学校，志愿者带来精彩的川剧变脸表演，孩子们瞬间被吸引，激动地拍手尖叫。志愿者还为孩子们讲解常见的交通标志，给孩子们送上水杯、帽子等生活物资，和他们一起玩游戏，现场充满了欢声笑语
  • 工行益阳分行走进特殊教育学校开展金融知识宣教活动

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    2022.10.12

    工行益阳分行走进特殊教育学校开展金融知识宣教活动

    来源：红网时刻益阳

    作者：陈洁 杨兰锋

    栏目：自闭症行业

    关键词：益阳市特殊教育学校,益阳市特殊教育研究指导中心,特殊教育师资培训中心

    为进一步增强金融消费者的资金安全意识和风险防范意识，为特殊群体送温暖，近日，工行益阳分行组织宣传小分队走进益阳市特殊教育学校开展“金融知识普及月、金融知识进特校”宣教活动。工行益阳分行这次金融知识进特校普及宣教活动，不仅提升了特校师生们网络安全意识、假币识别能力、防假反诈意识，也弘扬了工行
  • 河南明确“十四五”特殊教育发展提升行动计划

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    2022.03.22

    来源： 中国教育新闻网

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：融合教育,特殊教育,特教

    近年来，河南不断深化特殊教育教学改革，认真落实国家盲、聋和培智学校义务教育课程设置标准，积极探索医教、康教结合实验，拓展残疾人职业教育和高等教育通道。推进特殊教育教学课题研究，建立健全残疾人教育质量评价监测体系，提高特殊教育教学质量。
  • 济南公交车开进历城区特殊教育学校

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    济南公交车开进历城区特殊教育学校

    来源：济南市历城区特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：历城区特殊教育学校,济南春晖星儿,公交车开进特校

    4月2日是世界孤独症日，在这个特殊的节日来临之际，历城区特殊教育学校驶来了“包容号”和“接纳号”两辆公交车。原来，为了让学校里的特殊孩子了解安全乘车知识，并让孩子们体验真实情景下的乘车感受，历城区特殊教育学校在济南公交中部公司八队和济南春晖星儿家长支持中心的帮助下，将公交车开进校园，让这些
  • 常德市桃源特殊教育学校康复部开展了语言康复训练家长培训

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    2023.03.15

    常德市桃源特殊教育学校康复部开展了语言康复训练家长培训

    来源：华声在线

    作者：肖程

    栏目：特殊教育

    关键词：德市桃源特殊教育学校,语言康复训练

    为让更多的特殊儿童家长掌握语言康复训练的基础知识和训练方法，让学生接受到比较正规的家庭康复训练，近日，常德市桃源特殊教育学校康复部开展了本学期第二期家长培训。培训中，教师张花以《儿童语言发展及训练方法》为题，就语言沟通发展历程、建立沟通行为与基础语言表达能力的策略以及注重正确的呼吸、发声、
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    2022.12.22

    天津市| 推进融合教育 提高特殊教育高质量发展

    来源：中华人民共和国教育部

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：推进融合教育 提高特殊教育高质量发展,开展孤独症儿童融合教育试点,融合教育服务模式

    印发《天津市“十四五”特殊教育发展提升行动实施方案》，提出8项主要任务、23条具体措施，探索构建布局合理、学段衔接、普职融通的高质量特殊教育体系。鼓励各区特殊教育学校和职业学校探索建设面向不同类别残疾学生的专业，同步促进残疾人康复与职业技能提升。
  • 新津特殊教育学校：在教育公平的路上，一个都不能少！

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    关键词：融合教育,特殊教育,特教,康复训练,感统,感统训练

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    我们一直在说融合教育融合教育，一直讲的是要帮助特殊儿童融入普通学校，前几天看到一个问答觉得很有意思说：『为什么不是普通儿童到特殊学校去？主体为什么是特殊的孩子?』据调查显示目前全国共有各级各类学校51.88万所，其中特殊教育学校2152所。这个比例我就不多说了，非常的显而易见。特殊儿童的数
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    天津市推进特殊教育发展提升行动——到2025年适龄残疾儿童义务教育入学率达99%

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    关键词：天津市十四五特殊教育发展提升行动落实工作会议,天津市特殊教育资源中心

    据介绍，天津市教委聚焦特殊教育事业更加公平而有质量的发展，在教师队伍建设、课程教材建设、教育教学改革等方面不断推出各项举措，加强师资队伍建设，不断提高专业素养，以适宜融合为目标，保障适龄残疾儿童少年接受教育权利，确保教育公平。
  • 铜鼓阳光特殊教育学校_宜春铜鼓县自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

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    2024.03.19

    铜鼓阳光特殊教育学校_宜春铜鼓县自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：铜鼓阳光特殊教育学校实力如何?,宜春自闭症儿童康复/语言训练

    铜鼓阳光特殊教育学校_宜春自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
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    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

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    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 鹤峰县特殊教育学校校内教学比武活动

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    2023.03.23

    来源：鹤峰县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,鹤峰县特殊教育学校校内教学比武活动,鹤峰县特殊教育学校

    听课结束后，研训中心的领导们对我校参赛的老师进行了细致的点评，从教学方法、课堂效果、师生互动等方面对课堂教学进行了深入剖析，肯定了课堂亮点，又提出了许多合理化建议，助力了教师专业成长。通过开展此次听评课活动，借助研训中心强有力的教研力量，拓宽了我校老师们的教学思路，进一步激发了教师潜心教研
  • ​新洲区残联联合武汉心之初特殊教育开展第十六次世界孤独症日爱心汇聚共同守护“星星的孩子”主题宣传活动

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    2023.04.06

    来源：武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目：机构资讯

    关键词：广泛性发育障碍,世界孤独症日,康复训练,武汉心之初特殊儿童康复训练中心

    活动现场，来自新洲区残联的工作人员围绕党的二十大报告中提出的“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”进行详细解读，并向家长们讲解了区残联2023年深入贯彻落实党的二十精神的工作要点以及康复工作的重点安排。
  • 成华区特殊教育学校在成都市“体育复健进校园”中心片区特奥活动斩获团体一等奖

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    2023.04.01

    来源：成都市成华区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,金牛区特殊教育学校,成都市福利特殊教育学校,成华区特殊教育学校

    来自成都市福利特殊教育学校、成华特校、青羊特校、武侯特校、锦江特校和金牛特校的教练员和运动员欢聚一堂，同场竞技。开幕式上，金牛区教育局领导对各参赛队伍的到来表示热烈的欢迎，金牛区教育局副局长刘强和成都市资源中心副主任先照勇分别致辞，之后裁判员代表和特奥运动员代表庄严宣誓。
  • 凝心共谋新篇、齐力再谱新章——泉州市特殊教育学校举行2023年春季期初教学教研工作会

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    2023.02.07

    来源：泉州市青少年学生校外活动中心

    栏目：机构资讯

    关键词：泉州市特殊教育学校,2023年春季期初教学教研工作会

    接着，教科室李双恩主任详细介绍了本学期教科室在教科研工作方面的计划。郭梅芳副校长在听取教务处与教科室的工作计划后进行总结性的指导，她强调：本学期的教学、教研工作要在蔡校长“恢复、提高”的思想指导下开展，以“强能力、重内涵、优管理、塑品牌”为总基调，做到开好头，起好步；
  • 泉州市特殊教育学校召开意识形态工作会及意识形态专题培训会

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    2023.04.13

    来源：泉州市青少年学生校外活动中心

    栏目：机构资讯

    关键词：泉州市特殊教育学校意识形态工作会及意识形态专题培训会

    4月7日下午泉州市特殊教育学校意识形态工作会及意识形态专题培训会在学术报告厅召开。
  • 邀请函：西藏首届特殊教育学校学生美术作品展暨融合教育美育实践与探索研讨会

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    2024.04.18

    来源：那曲市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,那曲特殊教育学校

    “让每个人都有人生出彩的机会”——西藏首届特殊教育学校学生美术作品展暨融合教育美育实践与探索研讨会。
  • 送教上门,不忘初心––固始县特殊教育学校扎实开展“送教上门”活动

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    2023.03.03

    来源：固始县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：送教上门活动,康复训练,特殊儿童,固始县特殊教育学校

    送教上门为进一步促进教育公平、切实保障特殊儿童受教育的权利，努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育，3月1日，固始县特殊教育学校开展新学年第一次“送教上门”活动。此次“送教上门”活动，不仅给特殊儿童送去知识、温暖和关爱，还进一步培养了特殊孩子的生活和认知能力。
  • 砥砺同心，齐头奋进——玄武区特殊教育学校召开2022-2023学年第二学期教师大会

    2.7K

    2023.02.07

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：玄武区特殊教育学校,2022-2023学年第二学期教师大会,特殊教育

    2023年2月4日上午，玄武区特殊教育学校召开2022-2023学年第二学期教师大会。教师大会会议伊始，朱丽玲校长带领全体教师学习了《特殊教育办学质量评价指南》。随后，苗茜副校长通过图文结合的方式回顾了寒假期间德育处、教导处、总务处等部门开展的一系列工作。
  • 济南特殊教育中心迎接数字校园建设情况检查

    1.9K

    2023.12.05

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,济南特殊教育中心,数字校园建设

    11月29日上午，济南市电化教育馆督导检查组在殷常委馆长的带领下来到济南特殊教育中心，对济南特殊教育中心的数字校园建设情况进行了专项督导，济南特殊教育中心校长于生丹、副校长黎青华、教务处主任安继勇参加了此次活动。
  • 成都市青羊区特殊教育学校家长赋能活动

    2.9K

    2024.04.30

    来源：成都市青羊区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,成都青羊特殊教育学校

    ​为了缓解家长压力、愉悦身心，2024年4月24日，成都市青羊区特殊教育学校在苏坡校区开展了主题为“春光烂漫日，你我乐同型”家长赋能活动。活动由学校资源部培智联盟家长赋能组白玮、张慧两位老师组织。

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  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 对随班就读ADHD儿童的干预实践与方法探究

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    2023.04.01

    来源：咨询方略中小学心理健康教育2022年第11期总第502期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：执行功能,游戏治疗,沙盘游戏,多动症,特殊儿童,ADHD

    ADHD儿童是随班就读中最为常见的特殊儿童，因注意力不集中、冲动、自我控制水平低等是大多数儿童时有发生的现象，也因此被忽略了其特殊性，未能接受特殊教育。ADHD儿童大多在接受普通义务教育，心理教师在这个干预中起着关键性作用，积极去认识ADHD儿童的特殊性，探究ADHD儿童的干预策略是非常必
  • 关于多动症孩子的三结合教育探究

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    2023.04.20

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,多动症,多动症儿童,认知能力

    多动症的孩子往往会有很强的敏感性心理状态也会与其他学生不同： (1)培养他们对学习的自觉态度 (2)培养他们的兴趣 (3)培养他们的纪律性 (4)采取丰富多彩的教学内容培养他们 (5)防止他们过分疲劳 (6)照顾儿童的个别差异
  • 儿童语言发育迟缓影响因素的研究进展

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    2023.05.26

    来源：当代护士2022年11月第29卷第33期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：自闭症,语言障碍,特殊教育,儿童语言,发育迟缓

    儿童语言发育迟缓的影响因素是多方面的，因此在未来应加强对儿童语言发育迟缓的关注。明确语言发育迟缓的影响因素有助于我们进行早期的干预，降低发生率。此外儿童保健医生也应及早开展筛查工作，加强相关知识的科普。父母在育儿的过程中也应引起重视，对于可避免的因素应加强注意。只有多方面地共同关注语言发育
  • 2004年北京市2- 6岁儿童广泛性发育障碍的现况调查＊

    2W

    2020.02.02

    来源：中国心理卫生杂志　 2007年　第21卷　第5期

    作者： 刘靖 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症诊断,贾美香,提示,婴儿孤独症

    本调查结果尚表明,广泛性发育障碍的现患率随着家庭经济收入的降低而明显增高,父亲不在业、父母受教育程度低也使儿童广泛性发育障碍的现患率有增高趋势。以上结果与2001年全国0- 6岁残疾儿童抽样调查结果基本一致[7]。广泛性发育障碍的现患率之所以存在上述特点,可能与父母受教育程度越低,职业经济
  • 关于特殊儿童的教育问题

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    2023.03.10

    来源：幼教叙事

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：关于特殊儿童的教育问题,特殊儿童,自闭儿童

    班级里一旦发现了这样的特殊儿童，作为老师的我们不应该选择去忽视这样的特殊儿童，而是对于这样的特殊儿童要更加的关注，与家长之间要经常沟通交流幼儿在园以及在家的状况，共同积极地去帮助幼儿，给予家长一些科学性的建议。作为一名幼儿教师，我们要用爱去温暖每一位幼儿，我们不仅要爱那些健康正常的孩子，更
  • 基于课程标准的融合教育教学评一致性实践探索

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    2023.09.08

    来源：融合教育实践

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：量表,融合教育,精细动作,特殊教育,多动症

    双流区立足学情，变革常态课堂教学范式，区域推进“目标双核、评价为先、教学分层”的融合教学，达成教学评一致性。在此过程中，教师教学能力不断提升，特殊学生获得了更适合的教学，实现了更好的成长。
  • 家长语言课堂应用于语言发育迟缓儿童训练的效果分析

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    2023.03.07

    来源：健康之友2021年5月下

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：家长语言课堂应用于语言发育迟缓儿童训练的效果分析,家长干预,康复训练,语言训练

    语言能力是人作为一个有智慧的个体与外界联系的桥梁和纽带。语言发展的滞后，不仅会阻碍儿童与外界的交流，还会使儿童的整体语言能力与同龄儿童相比落后，这无疑是对儿童心理发展的极大危害[2-6]。本研究调查发现由儿童家长对患儿进行家庭语言干预，同时配合语言治疗师的定期指导，有利于使家长了解孩子的语
  • 浅谈特殊教育学校数学教学情境设计

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    2023.08.15

    来源：读与写

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：浅谈特殊教育学校数学教学情境设计,特殊教育,认知能力

    教师在设计教学情境的时候，需要结合学生自身能力、需求，不断调整、改善教学情境，制定符合学生学情的任务，注重情境的趣味性和教学性，这样，才能够保证学生在教学情境中获得知识和力量。
  • 广州市儿童综合康复中心：以社工为主导开展跨省儿童综合康

    2K

    2023.04.27

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：唐氏综合征,认知训练,儿童康复,康复训练,感统

    儿童综合康复涉及身体、心理、社会适应等层面，需要护理、医疗、康复、教育等专业支持，此外还需要在孩子衣食住行等方面提供后勤支持保障。广州市儿童综合康复中心依托社工牵头整合全流程服务资源，探索“专业+康复”的综合康复服务模式，带领服务专班克服机构因疫情实施封闭式管理等困难，提供不间断的陪伴服务
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探：以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源：科教导刊（电子版）·2021年第07期/3月（上）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班，现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期，其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率，同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

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乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2023-05-22

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