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CCABA

已认证连锁机构十大品牌加盟新锐人气老牌持证家长医院

机构简称：CCABA

成立时间：2018年11月29日

机构全称：国际应用行为分析协会中国合作分会

负责人：邓学易

性质：行业服务机构

区域：北京,,彰化路18号冠方大厦西院C座一层C102、C103室导航

专栏简介：CCABA服务平台总共收录了CCABA在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，CCABA目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握CCABA的专业能力，从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。

机构简介：2019年12月31日，行为分析认证委员会（以下简称BACB）公布2023年将不再提供国际职业资格认证系统（美国与加拿大除外）。在这一大背景下CCABA建立中国应用行为分析教师认证体系。该体系提出了我国从事应用行为分析一线教学工作应具备的专业知识和实操能力标准。课程培训及认证标准符合中国教育事业发展

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CNABA
1.7W

2020.07.20

来源：国际应用行为分析协会中国合作分会

作者：

栏目：谱系名词

关键词：aba,孤独症,孤独症儿童,康复训练,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,贵阳南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心,广西幼专特殊儿童关爱服务中心,烟台市莱山区心生元儿童成长培训学校,上海爱好儿童康复培训中心,北京市健翔学校,北京市海淀区睿智全纳教育康复中心,武汉市武昌区启慧残疾儿童服务中心,北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心,北京星星雨教育研究所,杨广学,贺荟中,赵新玲,胡晓毅,郭德华,孙忠凯,北京海淀培智学校,CCABA,南京微关爱,上海爱好,沈阳康纳洲,中国精协,康纳洲,星星雨

中国应用行为分析教师（CNABA）师资认证体系是由中国精协自主创新、与国际合作建立的中国本土化ABA专业人才培训体系。目的是为了促进国内ABA专业师资水平与国际接轨，改善ABA人才紧缺的局面，提升中国特殊教育教师ABA专业水平，为国内的孤独症儿童及其家庭提供高质量、科学有效的康复教育服务。

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