孤独症流量门户 自闭症机构入驻

威信县特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:威信县特教学校
成立时间:2022年02月21日
机构全称:威信县特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :云南,威信县,扎西镇麒麟社区文家沟村民小组 导航
专栏简介:威信县特教学校服务平台总共收录了威信县特教学校在2024年05月04日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,威信县特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握威信县特教学校的专业能力,从而对云南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】威信县特殊教育学校于2011年4月成立,学校位于威信县扎西镇麒麟社区文家沟村民小组,占地面积6000平方米,建筑面积4698.89平方米。校园环境优美、布局合理,多个功能活动室建成投入使用;课程设置依照国家标准要求,紧贴学生实际,符合特殊儿童少年成长需要。教师队伍具备特殊教育专业知识,现
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    陈皓然老师在“第五届玄武区中小学班主任素养大赛”中荣获一等奖毛肖老师在“2022年玄武区优质班会设计评选”中荣获二等奖骆兆祥老师在“2022年玄武区带班育人方略评选”中荣获二等奖玄武特校德育团队将继续以昂扬的姿态,展示爱岗敬业、奉献社会的精神面貌,努力实现新时期德育工作者的新姿态。
  • 我校开展2019年广州大学特殊教育系学生实习总结会

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  • 青白江区特殊教育学校开展2024年送教上门及贫困家庭学生慰问活动

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    2024.01.16

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    ​为让送教上门学生及贫困家庭学生感受温暖、体验人文关怀,值此2024年春节来临之际,1月12日开始,我校全体行政人员、党员教师对25名送教上门及贫困家庭学生进行了春节慰问,切实让每一名孩子都能感受到党组织的关爱和学校的关心。
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  • 济南特殊教育中心组织学生开展图书馆志愿服务活动

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    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

    ​为深入贯彻党的二十大精神,鼓励学生积极投身志愿服务事业,同时为弘扬“奉献、进步、友爱、互助”的志愿服务精神,进一步培养我校学生的担当意识和责任意识,2024年1月6日上午,济南特殊教育中心部分学生在思政教研组王辉老师的带领下前往山东省少年儿童图书馆开展志愿服务活动。
  • 成都市青羊区特殊教育学校开展3月消防疏散演练

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    2024.03.25

    来源:成都市青羊区特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,成都青羊特殊教育学校

    ​为进一步加强学校安全工作,提高师生安全意识和自救自护能力,切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。成都市青羊区特殊教育学校于2024年3月22日开展消防疏散演练。
  • 成都市青羊区特殊教育学校家长赋能活动

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    2024.04.30

    来源:成都市青羊区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都青羊特殊教育学校

    ​为了缓解家长压力、愉悦身心,2024年4月24日,成都市青羊区特殊教育学校在苏坡校区开展了主题为“春光烂漫日,你我乐同型”家长赋能活动。活动由学校资源部培智联盟家长赋能组白玮、张慧两位老师组织。

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

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    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 6~12岁儿童孤独症谱系障碍影响因素分析

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    2022.11.11

    来源:健康中国行动专栏-儿童孤独症的筛查与防治/论著•

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,语言发育迟缓,天津市安定医院

    ASD患儿常有社会交流和语言交流障碍,除核心症状外,还有一些其他症状,如对患儿消化系统、免疫系统等方面造成一定影响,使患儿出现各种各样的怪异行为句。李珂等⑼研究报道:2014年中国大陆地区儿童ASD发病率为2.8%~30.4%,且患儿除有智力障碍、癫痫等症状,还有免疫失调、胃肠道异常等非神
  • 泼尼松龙所致解体综合征一例

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    2022.07.21

    来源:中华精神科杂志2007年5月第40卷第2期

    作者: 韩海英

    栏目:名家论文

    关键词:韩海英,泼尼松龙,解体综合征,精神,天疱疮

    患者长期服用较大剂量泼尼松龙后出现一组精神症状,主要表现为感到周围环境变得不真实、陌生,自觉丧失了情感,对家人漠不关心,即人格解体-现实解体综合征,可能与泼尼松龙使下丘脑-垂体-肾上腺轴长期受到抑制,从而导致精神心理异常有关。
  • 孤独症谱系障碍儿童普通话词汇特点及发展

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    2020.02.29

    来源:中山大学学报(医学科学版)2015 年 7 月第 36 卷

    作者: 金宇 静进 万国斌

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症谱系,认知训练,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,CARS,量表,孤独症谱系障碍,孤独谱系,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    SD 儿童语言发展过程不仅仅是迟缓,其词汇量随年龄增长不明显,似乎存在语言能力发育相对智力发育停滞的现象。ASD 儿 童 表 达 词 汇 量 总 量 与 同 智 力 水 平 的TD 儿童无显著差异 ,较 DD 儿童稍多 。 但名词表达量较 DD 儿童明显偏多,而代词、时间词、句尾虚词表达较
  • LC25A 12基因多态性与孤独性障碍的关联

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    2020.02.12

    来源:临床精神医学杂志2008年第18卷第6期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:DTT,儿童孤独症,孤独症

    邹冰,周颖,柯晓燕,程璐,陈平,杭跃跃,洪珊珊,孙蓓丽,王民洁,陆祖宏  摘要: 目的:探讨SLC 25A 12基因单核苷酸多态性(SNP)与孤独性障碍的遗传关联性。 方法:采用聚合酶链式反应和DNA芯片杂交技术,在124个汉族孤独性障碍患儿核心家系中,检测了SLC 25A 12基因的2个
  • 布美他尼治疗儿童孤独症的临床研究

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    作者: 贾飞勇 王伟 姜慧轶

    栏目:名家论文

    关键词:儿童孤独症,姜慧轶,贾飞勇,吉林大学白求恩第一医院发育行为儿科

    孤独症是发生于儿童早期的神经系统发育障碍,以社会交往障碍、沟通障碍、局限性、刻板性、重复性行为为主要特征。其病因及发病机制尚不清楚。研究表明,针灸、推拿疗法、听觉统合训练、排毒疗法、神经反馈疗法可用于治疗孤独症,但目前尚无完善的资料及数据证明这些疗法的有效性。
  • 孤独症儿童饮食行为与营养问题

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    2020.02.07

    来源:中国实用儿科杂志 2011年3月 第26卷 第3期

    作者: 静进

    栏目:生物治疗理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童自闭症,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症症状,行为问题,结构化,提示,统合,自闭,自闭症

    在美国约75%的孤独症儿童接受非传统医疗方式的所谓“替代疗法”,但这些疗法至今没有任何循证依据或安全测试,费用不但昂贵、有些甚至有害[10]。在我国同样,每年有数十万家长渴望能够找到任何可能的治疗方法来缓解孤独症孩子的症状,一些未经检验和费用不菲的疗法大行其道,结果看来并不乐观。以美国为例
  • 儿童孤独症谱系障碍研究进展及其诊断治疗

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    2020.02.06

    来源:实用儿科临床杂志第25卷第23期2010年12月 

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:ABC,DTT,floortime,PECS,RDI,儿童孤独症,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,行为矫正,行为问题,结构化,结构化教育,精神疾病诊断与统计手册,强化物,任务分析,社会交往,社交故事,生活自理,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,问题行为,应用行为分析,语言发育,语言发育障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症

    典型孤独症在学龄期前多见,学龄期后部分患儿可对父母产生有限的依恋和一定的社会性反应;语言技能也可得到一定发展,但仍明显偏异。自伤和其他行为问题更为常见,且可能变得更难处理。至少年期,少数患儿症状改善,另一部分则行为退化。智力严重低下的患儿,可能会出现癫发作,至成年期,很多患者处于严重功能缺
  • 督穴导气针法联合语言训练治疗儿童孤独症38例临床观察

    1.9K

    2023.04.18

    来源:国医论坛2022年9月第37卷第5期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,语言训练理论研究

    关键词:精神疾病诊断,孤独症,语言障碍,ABC,CARS

    孤独症是神经发育障碍性疾病,患儿多表现为刻板重复动作、语言障碍、交往障碍等,若治疗不及时,可致患儿社交能力及功能性语言丧失,影响其正常生长发育。目前临床尚无特效治疗药物,多以特殊训练、行为矫正为主,但此类方式效果有限,且远期疗效不佳。中医认为,孤独症主要病位在脑,属“呆病”“语迟”范畴,多
  • 跨学段融合教育的实践探索

    1.9K

    2022.12.21

    来源:教学与管理2021年8月1日

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育, 跨学段融合教育的实践探索,自我管理

    融合教育驱动着学校育人发展。经过多年实践,重庆八中呈现出五大育人特色:“海量阅读优雅发展”的书香育人特色、“创新驱动特长发展”的科技育人特色、“悦身健体彰显个性”的体育育人特色、“育美唯真陶冶情操”的艺术育人特色、“精准培养拔尖发展”的学科育人特色。
  • 从特殊教育“门外汉”到培智学校“领航人”:专访北京市西城区培智中心学校校长芦燕云

    2.5K

    2024.02.23

    来源:基础教育研究|19

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,认知,模仿,精细动作,特殊教育,特教,个别化教育,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童

    融合共享成长,我们将继续坚守教育初心,推动融合教育为“让每个人都有尊严地生活”奠基。“让每个人都有尊严地生活”,这是芦燕云校长对“办好特殊教育”的坚定承诺。为了心中的梦想,20年来,她一步一个脚印,从一个特殊教育“门外汉”成为培智学校“领航人”,为培智教育打开了一片成功的新天地。

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