孤独症流量门户 自闭症机构入驻

陆良县特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:陆良县特教学校
成立时间:2022年02月22日
机构全称:陆良县特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :云南,陆良县,三岔河镇三岔河村8社 导航
专栏简介:陆良县特教学校服务平台总共收录了陆良县特教学校在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,陆良县特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握陆良县特教学校的专业能力,从而对云南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】陆良县特殊教育学校创办于2017年,座落于悠美闲静的三岔河镇紫溪湿地旁,三岔河镇第二中学校园内,校园占地面积83亩,建有教学综合楼、生活综合楼。是全县唯一一所义务教育寄宿制培智学校(含智力障碍、肢体障碍、多重障碍、言语障碍、自闭症)。学校结合学生身心状况,采取在校就读和送教上门的办学形式
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    关键词:特殊教育,渭南市特殊教育学校.特教老师

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    汤阴县特教语训学校_安阳自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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    关键词:五彩鹿教师纪实,特殊教育,强化物,自闭症谱系

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    国际商报-中国商务新闻网讯(沈海燕谢菲车军)6月17日上午,淮阴区韩桥乡韩桥村三组的精神残障儿童王加豪家,十分热闹,由淮阴特殊教育学校刘丹主任带队的特校教师一行几人,拎着牛奶、饼干和铅笔、橡皮等文具走进王家,在韩桥小学老师陪同下一起开展“送教上门”活动。王加豪今年11岁,属中等精神残疾,能
  • 2023年2月瑞金市特殊教育学校一月简报

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    2023.03.02

    来源:瑞金市特殊教育学校

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  • 庆阳特殊教育学校联合举办“共驻共建·助学助残”主题党日活动

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    2024.03.26

    来源:庆阳特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,庆阳特教学校

    ​为深入学习贯彻党的二十大精神,扎实推进“三抓三促”行动,深入践行“四下基层”工作制度,教育引导党员参与助学助残活动,3月25日下午,市委直属机关工委书记敬兴斌、副书记李治宏、纪工委书记冯光宇和市残联理事长宋弘、副理事长王铁刚一行来到庆阳特殊教育学校。
  • 热烈庆祝柳州市特殊教育学校喜获柳州市“最美巾帼奋斗集体”荣誉称号

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    关键词:特殊教育,柳州市特殊教育学校,柳州市特殊教育学校喜获柳州市最美巾帼奋斗集体荣誉称号

    近日,柳州市妇女联合会印发的《柳州市妇女联合会关于表扬柳州市“最美巾帼奋斗者”“最美巾帼奋斗集体”的通报》(柳妇字【2023】4号)中,我校获评柳州市“最美巾帼奋斗集体”荣誉称号。
  • 双流区特殊教育学校丨学习一线经验 促进己方成长

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    2021.11.24

    来源:成都市双流区特殊教育学校

    栏目:特教资讯,机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,特教,成都市双流区特殊教育学校,王雁

    一、特教专家分享19日上午,成都市双流区特殊教育学校的教师们聆听了王雁、许家成、黄汝倩三位特教专家的专题报告。三、我中心老师分享成果张嬖老师在经验论文分享环节,我中心教师张嬖为参会者分享了课题成果《基于特校职能转型的特殊教育资源中心建设路径及运作策略》。
  • 特殊教育|什么才是儿童真正学会了某项技能?

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    2020.12.25

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭症,关键反应训练,自我管理,特殊教育,ABA,DTT,PRT,多动症儿童,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,赵雪莲,北京殊心教育

    讲师:赵雪莲美国康涅狄格大学特殊教育硕士北京殊心教育创始人PRT中国唯一官方培训平台翻译并出版了《课堂内的积极行为干预和支持:积极课堂管理指南》、《多动症儿童的正念养育》、《教自闭症孩子开口说话》、《教自闭症孩子主动发起和自我管理》、《自闭症谱系障碍的关键反应训练》等一系列书籍殊心讲座视频
  • 遵循儿童能力发展的规律来做特殊教育——听陈婕老师讲座有感

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    2020.07.18

    来源:广州市拿云教育有限责任公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:感统,感统训练,行为问题,口肌训练,认知能力,提示,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    这几年我听过不少自闭症相关的讲座,它们的内容要么止于综述与简介,要么囿于类似行为问题矫正这样的单一侧面。5月7日陈婕老师在星宝上学广州海珠中心做了一场公益讲座,与这些讲座大不相同,让我对自闭症干预训练的思路有了更全面的认识。在这里跟大家分享一下自己的感想,能力所限,思路零散、错误难免,欢迎
  • 南通通州特殊教育学校邢国林老师承担特校教材国家级示范培训

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    2023.12.25

    来源:南通市通州区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,南通市通州区特殊教育学校

    近日,由教育部基础教育司主办、人民教育出版社承办的2023年义务教育阶段特殊教育学校教材国家级示范培训正在进行中。此次培训旨在帮助全国特殊教育教师精准把握课程标准,理解教材的编写逻辑和体系结构,进一步做好义务教育阶段特殊教育学校新教材的实施工作。
  • 普及安全知识,提高避险能力:泉州特殊教育学校开展安全教育周系列活动

    2.9K

    2024.04.08

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:泉州特殊教育学校,特殊教育

    ​为深入贯彻习近平总书记关于加强校园安全工作的重要指示精神,切实加强校园安全教育,提高残疾学生的法治意识、安全防范意识和自我防护能力,3月25日至3月29日,泉州特殊教育学校 举办了为期一周的“学校安全教育周”活动。通过一系列丰富多彩的教育活动,深入开展了校园安全教育工作,取得了显著成效。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在

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  • 积极心理学在特殊教育小学音乐教学实践中的应用

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    2023.04.23

    来源:新课程教学2022年第3期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知,特殊教育,特殊儿童,积极心理学

    对学生来说,想要表达自己的情感,学习音乐是一个重要的途径,所以教师要学会更好地发展各种教学方式,并且创新教学方法,将积极心理学更好地引入特殊教育学生的音乐教学中,让学生能有更多的期许,增强学生的学习体验,提高学生对音乐的认知力发展,从而培养学生的综合素质,感受音乐的美丽。
  • 自闭症儿童阅读能力提升的绘本设计原则

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    2023.10.17

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,特殊儿童,结构化,视觉支持,问题行为

    视觉提示是最早期针对自闭症而提出的一种辅助干预方法。是使用视觉媒介,如照片、图片、文本、图形、线图、标志、日程等,通过视觉信息的接受,让学生知道要做什么以及以后要做什么。对于自闭症儿童来说,虽然语言和听力发展落后,但在视觉上具有一定的优势。
  • 王素梅教授运用温热药物治疗小儿神志类疾病经验

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    2023.06.18

    来源:中国中西医结合儿科学2022年4月第14卷第2期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,重复刻板行为,儿童多动症,社会交往,认知能力

    自闭症属小儿疑难病范畴,主要表现为社会交往障碍、交流障碍,兴趣狭窄和重复刻板行为。西医治疗以训练干预为主,缺乏治疗性药物。王素梅教授认为自闭症病位在脑,根于脾肾,核心病机为元阳不足,相火离位,脾土虚弱,痰蒙神窍,常呈虚实夹杂之势,以阳虚为本,痰浊为标。
  • 【中药临床】中药药浴配合耳穴贴压对孤独症谱系障碍患儿异常行为的改善效果

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    2020.03.08

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 赵宁侠

    栏目:中医中药理论研究,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症谱系,行为矫正,行为问题,康复训练,社会交往,提示,徐秀,自闭,自闭症,CARS,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,赵宁侠,杨晓玲,西安中医脑病医院

    孤独症谱系障碍又称儿童自闭症,是儿童广泛性发育障碍中的一种较为严重的神经发育障碍性疾病,属于儿童常见精神障碍之一[1]。该病中大约有 75%患儿伴有智力发育障碍,部分患儿可伴有癫痫等其他并发症。目前,孤独症谱系障碍的病因及发病机制仍然不清楚[2],临床对该病缺乏有效的治疗方法,多采用行为矫
  • 中美特殊教育资源中心发展历程及现状比较研究

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    2023.10.20

    来源:绥化学院学报

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:中美特殊教育资源中心发展历程及现状比较研究,个别化教育,康复训练,残障儿童,深圳市第二特殊教育学校,杭州市杨绫子学校

    在特殊教育资源中心发展过程中,仍需进一步理清我国各级特殊教育资源中心的核心功能,明确不同类型特殊教育资源中心的职能定位并为其增权赋能,可以进一步探索以独立法人形式单独运作,加强监管部门对其的督导。在特殊教育资源中心资金和资源保障上,可以引入更多的社会资源,鼓励社会组织参与特殊教育资源建设;
  • 增强现实技术在孤独症儿童教学中的应用述评

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    2023.04.26

    来源:基础教育研究

    作者: 徐紫薇 徐紫薇 徐紫薇 徐紫薇 胡晓毅

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:应用行为分析,孤独症,社交沟通,共同注意,注意力训练

    由于AR技术具备提升现实情境的清晰直观性和感知冲击力,使得情景式的学习方式更具亲和性、动态性和自然性,在一定程度上能弥补孤独症儿童对现实世界信息和刺激接收迟缓的弱势,以及社交沟通上动机明显不足的劣势,能为孤独症儿童教学情景创设的实现提供新的途径。此外,AR技术可以寓教于乐,将知识融于活动中
  • 融合教育理念下做好小学随班就读的实践探索

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    2023.06.27

    来源:探索篇课题荟萃

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育理念下做好小学随班就读的实践探索,特殊儿童,认知能力,华中师范大学

    在融合教育理念指导下,特殊学生可随班就读,与其他正常孩子享受同样的关怀和教育,对培养他们良好的生活学习习惯,有着很大的帮助。当前,在融合教育理念指导下,做好小学随班就读的实践探索,对提高特殊学生学习效率意义重大。
  • 儿童爬行促通训练机器人对全面性发育迟缓儿童粗大运动及认知功能影响的临床研究

    2.1K

    2023.06.21

    来源:华西医学2022年11月第37卷第11期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,儿童康复,感觉统合,发育迟缓,康复训练

    不同形式的爬行训练均会提高GDD患儿的粗大运动和认知功能,但本研究采用的儿童爬行促通训练机器人较徒手爬行训练能较大程度地提高GDD患儿的粗大运动及认知功能,且节约人力成本,提高工作效率,保证患儿的治疗效果,为爬行训练的临床应用提供手段,为发育迟缓的全面康复提供理论依据。
  • 儿童孤独症的早期诊断和早期干预治疗

    1.9K

    2023.11.17

    来源:乐医·临床研究:特别健康 2021 年 1 月第 1 期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:儿童孤独症的早期诊断和早期干预治疗,行为治疗,听觉统合训练,孤独症儿童,社交障碍,语言发育迟缓

    儿童孤独症疾病是目前较为常见的疾病,其发病机制可能跟遗传有关,但为了能有效控制病情发展,早期干预和诊断是较为有效的方式,且对患儿的恢复症状具有显著效果, 让每一位患儿都能享受到正常儿童所享受的一切美好事物。
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题,将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此,本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素,并提出相应的干预措施。

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