自闭症融合情景教学如何开展？文章专题

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孤独症/自闭症融合情景教学如何开展？
2023-10-06

来源：

作者：猫猫可

栏目：融合教育

关键词：情景教学，孤独症/自闭症融合情景教学

孤独症/自闭症影响了孩子的社交互动、言语和非言语交流以及行为特征。针对这一特殊群体，情景教学成为了一种有效的教育方式。通过模拟真实情景，让孩子在具体情境中学习、体验和适应，情景教学为他们打开了一扇窗，提供了一条通向社会融合的道路。
济南市公园里开展自闭症融合活动
2023-03-29

来源：央广网

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：春晖星儿成长中心,关爱孤独症儿童,自闭症融合活动

在2023年世界孤独症日来临之际，济南市一处公园里迎来一群可爱的小朋友。他们是来自春晖星儿成长中心以及济南市泉欣小学的孩子们。泉欣小学四年级七班的张润坤表示，通过活动，学生们了解到孤独症儿童父母的艰辛。
什么是自闭症融合教育？自闭症融合教育的作用
2023-04-07

来源：HGM

作者：

栏目：融合教育

关键词：自闭症融合教育的作用,什么是自闭症融合教育？

具体如下：一、对自闭症儿童发展的促进作用1、增加自闭症儿童的社会交往机会，锻炼他们的社交技能。在学校学习有利于培养孩子的认知能力，孩子天生对外面的世界充满好奇，他们会仔细地关注和探索周围的事物，努力了解自己未知的东西。
金字塔教学法，助力自闭症融合半天班
2022-11-25

来源：雅恩儿童学说话训练

作者：

栏目：融合教育

关键词：自闭症融合,自闭症金字塔教学法认证教室项目,金字塔教学法,雅恩健康管理

金字塔教学法认证教室项目“小朋友们上课啦，今天我们的主题是用土豆做薯条。”以上场景是杭州雅恩儿童言语康复中心PECS半天班的一幕，也是雅恩金字塔教学法认证教室项目之一。功能性活动是金字塔教学法中的重要元素，提供了一个能够让孩子获得和练习技能的环境。
自闭症融合教育之路
2021-11-29

来源：依米星ABA

作者：

栏目：融合技能

关键词：自闭症,行为治疗,融合教育,辅助,ABA,问题行为

如何让同学们了解自闭症？如何让同学们了解自闭症？如果是低年级，不用给同学们引入自闭症的概念，可以捐一些类似«我们不一样»的绘本给班上；如果是高年级，可以申请在班会时给大家科普10分钟的自闭症，或者准备好PPT和视频给老师。
自闭症融合教育架构介绍
2020-08-26

来源：济南市安安特殊儿童康复中心

作者：由仲

栏目：融合教育

关键词：结构化,康复机构,融合教育,语言障碍,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,量表,情绪障碍,辅助,语言治疗,结构化教学,社交沟通,由仲

原创由仲导读看一个国家是否发达不是看强者的高度，而要看弱者的地位。以发达国家为例：美国没有高铁；欧洲的基础设施陈旧；城市建筑古老低矮；街道弥漫着腐朽气息；日本东京满大街的空中电线还没有入地；香港破旧的“叮当”有轨电车比步行快不了多少，看着是那么落后。那为何他们是发达社会，而我们那么崭新发达
自闭症融合教育的意义
2020-04-05

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：特殊教育

关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症网

对于“星星的孩子”来说，自闭症融合教育具有十分重要的意义。上世纪90年代，在西班牙萨拉曼卡召开了世界特殊教育需要大会，发表了著名的《萨拉曼卡宣言》。这是特殊教育发展史上的一个里程碑，标志着走向融合是21世纪自闭症教育的发展趋势。一、自闭症融合教育的基本原则《萨拉曼卡宣言》提出了融合教育（全
自闭症融合教育的实施
2022-12-06

来源：HGM

作者：

栏目：融合教育

关键词：自闭症,融合教育,自闭症融合教育的实施

其次，学校、社会、家庭也要逐渐改变观念，要从心理上的完全接纳自闭症儿童。其次，学校、社会、家庭也要逐渐改变观念，要从心理上的完全接纳自闭症儿童。其次，学校、社会、家庭也要逐渐改变观念，要从心理上的完全接纳自闭症儿童。
离座：自闭症融合教育存在的问题
2022-08-21

来源：

作者：

栏目：融合教育

关键词：融合教育,自闭症儿童,自闭症融合,行为问题

融合教育能为自闭症儿童提供最少受限制的社会环境，能和同龄孩子起学习，一起生活，促进他们实现和普通孩子的一体化，实现教育融合，提高他们的社会适应能力。要帮助自闭症儿童克服障碍，增强适应和融入社群的能力，除依靠辅导教师的努力外，还需全校的参与及各专业人员的协作和支持，家长的参与和配合，以及社会
自闭症融合教育实施的原则与特征
2022-09-07

来源：

作者：

栏目：融合教育

关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童,自闭症融合

这是特殊教育发展史上的一个里程碑，标志着走向融合是21世纪自闭症教育的发展趋势。以全纳为导向的普通学校是反对歧视态度、创造欢迎残疾人的社区、建立全纳社会和实现全民教育的最有效的途径；关于自闭症融合教育的基本特征，融合教育是面向全体学龄儿童的，包括残疾学生，人人都享有受教育的基本权利，因此，
回顾世界自闭症融合教育的发展历史
2020-12-15

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：融合教育

关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,自闭症儿童

这个阶段强调的问题是残疾儿童教育配置形式的非隔离性和最小限制性，主要关注自闭症等特殊幼儿的配置问题，忽视教育环境应该改变接受特殊幼儿。因此，倡导者建议用有特殊教育需求的儿童来代替残疾儿童的称呼。自闭症融合教育的第三个发展阶段(20世纪至今)这个时期连续召开的几次国际特殊教育会议，使融合教育
教师对自闭症融合教育有什么作用？
2023-05-09

来源：HGM

作者：

栏目：特殊教育

关键词：融合教育,教师对自闭症融合教育有什么作用？

尽管一些融合教育中的语言和实践，对于普通教育教师来说是比较新鲜的，但他们大多在回应课堂中的多样性时，便已经在自己还没意识到的情况下“做了融合教育”。普通教育教师是普通教育课程和教学的专家，是团队中的重要成员。比如，如果要了解学校的某个数学项目与一位自闭症学生的IEP目标是否有交叉，或要建议
大庆启航自闭症融合学校_自闭症儿童康复/语言训练教学情况?
2024-01-15

来源：自闭症家园网

作者：自闭症家园网

栏目：自闭症机构问答

关键词：大庆启航自闭症融合学校教学情况?,自闭症儿童康复/语言训练

大庆启航自闭症融合学校_自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
自闭症融合教育可以不考虑环境的支持吗？自闭症融合教育可以只强调通过训练来改变孩子吗？
2023-04-05

来源：

作者：猫猫可

栏目：融合教育

关键词：自闭症融合教育，自闭症康复训练，强调通过训练改变孩子而不考虑环境支持

强调通过訓练改变孩子而不考虑环境支持前几年，我有机会随北京联大特教学院和北京市孤独症儿童康复协会去韩国和日本参观学习。融合教育就是在普通环境中给予孤独症儿童以支持。融合教育就是在普通环境中给予孤独症儿童以支持。
广州市自闭症融合教育发展现状
2023-04-01

来源：广州市康纳学校

作者：

栏目：融合教育

关键词：广州市融合教育发展现状，广州市康纳学校,自闭症融合教育,自闭症孩子的康复教育,世界提高自闭症意识日

广州扬爱融合就业部负责人谢洁莉告诉记者，去年，自闭症大学生冬冬从广东省外语艺术职业学院毕业后，入职广州扬爱，负责运营视频号；前者是指自闭症孩子跟普通孩子同堂读书、相互交往，后者是指在主体为普通学生的各级各类学校中，为有特殊教育需要的学生开设的专门班级。
中国自闭症融合教育能否借鉴瀑布式服务
2022-03-03

来源：济南市安安特殊儿童康复中心

作者：原创由仲安安自闭症中心

栏目：融合教育

关键词：量表,情绪障碍,孤独症,自闭症,融合教育,阿斯伯格,结构化教学,社交沟通,特殊教育,特教,儿童智力,孤独症儿童,康复机构,残障儿童,特殊儿童,特殊需要儿童,生活自理,结构化,自闭儿童,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,北京师范大学

瀑布式特殊教育体系分为七级，比较适合自闭症谱系障碍从阿斯伯格至中重度进行选择：第一级：在普通学校内的全日制普通班（适合阿斯伯格群体）；前者用于诊断，后者则需要用于自闭症儿童未来特殊教育计划的制订。（顺带提一句，目前内地的某些儿童医学“砖家”跨界大谈特教是完全不负责任的行为）评估的目的：评估
自闭症融合教育，学习澳洲卫星班好榜样
2020-03-05

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：特殊教育

关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系

澳大利亚新南威尔士州实施的“自闭症卫星班项目”，在帮助特殊学生转衔进入融合环境中，有很多值得国内融合教育学校借鉴之处。1992年，澳大利亚最大的自闭症组织之一“澳大利亚自闭症谱系网”（ASPECT）在新南威尔士州建立了第一个自闭症卫星班，以此为自闭症学生进入普通班级做准备，减少确保学生在普
自闭症融合教育与随班就读的联系
2020-04-02

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：特殊教育

关键词：阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合征的表现,杭州自闭症,融合教育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子

自闭症孩子的家长常听到两个词：融合教育与随班就读。融合教育思想来自于西方国家，随班就读是西方融合教育思想与我国特殊教育相结合的产物，是具有中国特色的一种融合教育模式。1、融合教育融合教育思想源起于美国民权运动，可以追溯到文艺复兴、法国启蒙运动时期。融合教育是基于满足所有学生的多样需要的信念
中国自闭症融合教育的实施何以路漫漫
2020-03-10

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：社会关注,特殊教育

关键词：辅助技术,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症专家

自闭症专家们一直在提倡融合教育，而欧美国家也已经广泛实施。但对于我国来说，具体应用还存在很多方面的问题。1、融合教育在经济上的问题融合教育在美国、尤其是俄亥俄州立大学开展得十分成功。学校有对包括自闭症儿童在内的残疾学生提供特别服务：平时的学习便利服务，特殊设施服务，特别的应急预案；考试时有
什么是自闭症融合教育的班级管理策略？
2023-03-27

来源：HGM

作者：

栏目：融合教育

关键词：融合教育的班级管理策略,什么是自闭症融合教育的班级管理策略？

恰当的班级管理策略一方面有助于孩子适应集体环境和学习要求，减少不适情况的发生；一、个别化的支持策略融合教育的班级管理策略应针对自闭症儿童的学习和活动给予支持，为其提供个别化的支持与协助。一、个别化的支持策略融合教育的班级管理策略应针对自闭症儿童的学习和活动给予支持，为其提供个别化的支持与协

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