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昆明康语盘龙第一中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：昆明康语盘龙第一中心
优惠电话：17195810495
成立时间：2022年03月11日
机构全称：昆明康语健康管理有限公司
负 责 人 ：廖梅芬
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构
区     域 ：云南,盘龙区,白云路448号三层3号 导航
专栏简介：昆明康语盘龙第一中心服务平台总共收录了昆明康语盘龙第一中心在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息29条，其中自闭症专业文章29条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，昆明康语盘龙第一中心目前的内容数量在全国所有机构中位居214位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握昆明康语盘龙第一中心的专业能力，从而对云南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：昆明康语健康管理有限公司简称“昆明康语盘龙第一中心”，在国内有一定规模的儿童康复机构，主要为语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话。目前主要为儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。以2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州，武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校，总教学面积近25000。

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  • 孤独症儿童如何理解老师的非言语提示？如何提高自闭症孩子在小学课堂上的理解能力？

    2.1K

    2023.04.06

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：融合教育

    关键词：孤独症儿童如何理解老师的非言语提示,自闭症孩子理解能力,如何提高自闭症孩子在小学课堂上的理解能力

    分析与策略：小虎理解小朋友的语言也理解老师摆手表示不可以的手势，但是老师上课集体教学的形式决定了老师的提醒更多的可能是釆取非语言的方式。尤其是表情是孤独症儿童容易忽视的。尤其是表情是孤独症儿童容易忽视的。
  • 自闭症职业康复技能：手工编织活动

    3K

    2023.03.25

    自闭症职业康复技能：手工编织活动

    来源：大众新闻网

    作者：

    栏目：自闭症就业

    关键词：自闭症职业康复技能,手工编织活动

    在2023年3月24日的活动中，在鄂尔多斯市东胜区残疾人联合会的支持下，自强集团联手巴音门克街道、诃额伦街道、交通街道辖区内残疾人群体，举办了“星星闪亮，世界有光”主题活动，目标是提高大家对自闭症的认识，并让更多人关注这些“来自星星的孩子”在这次宣传活动中，陈老师进行了自闭症科普、手工编织
  • 2022年度公益人物陈美蓉开办快递驿站接纳10余名“星青年”就业

    2.2K

    2023.03.18

    2022年度公益人物陈美蓉开办快递驿站接纳10余名“星青年”就业

    来源：澎湃新闻

    作者：王选辉

    栏目：自闭症就业

    关键词：2022年度公益人物陈美蓉,办快递驿站,“星青年”就业

    针对自闭症孩子长成青年后，面临的独立生活和就业问题，陈美蓉开办快递驿站接纳了10余名“星青年”就业。以下是澎湃新闻与陈美蓉的对话：为了两个孤独症儿子，创办快递驿站澎湃新闻：最初为什么会想为“星青年”做这种辅助性的就业工作？
  • 儿童轻度自闭症能治好吗？要如何干预？

    2.8K

    2023.02.21

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：理论观点

    关键词：轻度自闭症的表现,轻度自闭症可以自愈吗,自闭症干预方法

    以下是轻度自闭症的一些常见表现：社交障碍：轻度自闭症患者常常不懂得如何与人交往，缺乏理解非语言和语言的暗示。社交兴趣受限：轻度自闭症患者可能对社交活动不感兴趣或难以参与，更喜欢独自玩耍或专注于特定的兴趣爱好。
  • 家长必读|有效改善自闭症孩子的社交障碍的小妙招

    1.8K

    2023.02.01

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症干预社交训练方法,自闭症孩子社交障碍的表现

    那么，自闭症孩子缺乏社会交往障碍的对自闭症儿童生存能力影响重大，包括语言障碍、情绪障碍、动机障碍、行为障碍、自我意识障碍，最后集中体现为孤独症儿童的交往障碍。不要将孩子带到复杂的环境中自闭症孩子对环境的适应能力都是相对比较差的，他们往往在小而简单的环境中，比较容易打开自己，比较容易建立自己
  • 自闭症家庭|自闭症孩子为什么更喜欢缠着妈妈？

    1.8K

    2023.01.06

    来源：

    作者：万古

    栏目：理论观点

    关键词：自闭症孩子只喜欢缠着妈妈,如何理解自闭症孩子的行为,康复治疗方法

    妈妈通常是孩子的主要照顾者。妈妈在孩子的日常生活中扮演着非常重要的角色，她可能会帮助孩子吃饭、睡觉、洗澡等。因此，孩子可能会有依赖感，更喜欢缠着妈妈。
  • 如何训练自闭症儿童的书写？

    2.9K

    2022.10.21

    如何训练自闭症儿童的书写？

    来源：风吹麦浪

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：书写,认知,自闭症儿童,训练自闭症孩子书写,认知能力

    黨握的标准：在没有得到提示的情况下，孩子十次能有九次做出正确反应，并至少应在另一位老师那里也能做到这一点三、训练自闭症儿童的书写的流程第一阶段：拼音字母、数字和简单汉字的描红。第三阶段：抄写拼音字母、数字和简单汉字。
  • 轻度自闭症孩子长大后如何参加社会工作？

    2.1K

    2022.10.10

    轻度自闭症孩子长大后如何参加社会工作？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症就业

    关键词：参加社会工作,自闭症孩子长大,自闭症患者,轻度自闭症

    在求职面试中，轻度自闭症个体也许无法表现出足够的人际关系能力和自信心，也不如其他候选人那么能说会道，勇于在雇主面前推销自己。政府机构需要了解，一名不就业的轻度自闭症成人需要享受政府的福利补贴，需要家人在其生活、经济和情感方面给予帮助，而且他们很容易因为没有工作出现抑郁症和自信心低落。
  • 家长如何通过地板时光与自闭症儿童建立亲密关系呢？

    2K

    2022.09.26

    家长如何通过地板时光与自闭症儿童建立亲密关系呢？

    来源：

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：地板时光,亲密关系,刻板行为,自闭症儿童

    家长朋友怎样通过地板时光与自闭症儿童建立亲密关系呢？以这种密切接触为基础，与自闭症儿童共享有效交往所带来的乐趣，并逐渐延长互动和分享的时间，提升交往的复杂程度和心理卷入的水平，这样就为互动关系打下坚实的基础。
  • 自闭症孩子语言训练的方法有哪些？

    2W

    2022.08.31

    自闭症孩子语言训练的方法有哪些？

    来源：24小时特教

    作者：24小时特教

    栏目：语言训练

    关键词：强化物,仿说,语言障碍,康复训练

    大部分的自闭症孩子都伴有语言障碍，但障碍的程度却各有差别，因此对自闭症孩子的语言训练是我们需要面对的重要问题。我们将会从语言训练步骤、语言训练方法、语言训练原则等方面系统介绍自闭症儿童的语言训练的各个环节步骤。

共29篇文章

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  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理
    焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    2023-01-03

    来源：焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词：孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签：社会支持

    新一届政协委员李研，提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案，希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传，形成全社会关...查看更多

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  • 康语投身腾讯公益启动的“99公益日”活动：为孤独症困难家庭筹集善款，呼吁社会支持

    2.6K

    2023.08.02

    来源：福建省康语科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：多动症,孤独症儿童,孤独症康复机构,康语

    帮助身处困境又无力自救的孤独症家庭，帮助更多孤独症儿童享受到和普通孩子一样的人生，是康语作为专业孤独症康复机构所肩负的社会责任。今年，康语再次主动投身腾讯公益启动的“99公益日”活动，为孤独症困难家庭筹集善款，呼吁社会为孤独症儿童提供更多公益支持。
  • 特教机构健康运营与管理实务线上公益分享（第一场）

    2.2K

    2023.10.09

    来源：临沂心翼四叶草教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特教机构健康运营与管理实务,临沂心翼四叶草,​四叶草“赋能计划”

    陈晓明老师关注特教领域已有11年，期间走访调研60余家专业机构与培训至少数百位行业主管；并深入研究两岸特教的特色，了解机构负责人在专业、服务、创新与资源连接的需求。
  • 康语湛江站世界孤独症关注日主题讲座暨公益活动圆满完成

    2.3K

    2023.04.05

    来源：湛江开发区康语诊所有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：世界孤独症关注日主题讲座暨公益活动,福建省康语科技有限公司,康语湛江经开第一中心

    参会人员对小志愿者们现场表演的节目鼓掌喝彩，积极参与百米长卷绘画活动，踊跃购买现场义卖物资并捐赠善款，大家纷纷表示，个人的力量终究微薄，众人力量的星火却可燎原，关注孤独症儿童是社会的共同责任，只要人人献出一份爱，就一定能“点亮星空”。
  • 爱佳康复医疗服务有限公司与昆山加拿大外籍人员子女学校友好合作学校授牌仪式

    1.7K

    2023.12.01

    来源：昆山市爱佳康复医疗服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：昆山爱佳康复医疗中心,特殊儿童

    2023年11月29日昆山加拿大外籍人员子女学校的学校发展协调员Luc Pauwels先生赴爱佳康复医疗服务中心进行友好合作学校授牌仪式。
  • 众好科技有限公司慷慨捐赠，北京阳光爱儿童康复中心感恩有加

    1.6K

    2023.06.05

    来源：北京市通州区阳光爱儿童智能康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：儿童康复,北京阳光爱儿童康复中心

    6月1日上午，北京阳光爱儿童康复中心迎来了儿童节的特殊礼物。这一天，北京众好科技有限公司的王灿老师亲自带着满满的爱意，携带着公司捐赠的物资踏入中心，为孩子们带来了温暖和关爱。
  • 康语19.9元儿童居家训练营随报随学

    2.3K

    2023.01.17

    来源：福建省康语科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：康语19.9元儿童居家训练营,居家训练项目,居家训练营活动详情

    *文中人物皆为化名为进一步解决家长的居家干预难题，填补孩子在中心干预后的训练空白，帮助孩子在家期间进行有效的居家康复训练，让孩子得到应有的技能稳固和提升，康语于1月6日推出兼具专业性、实用性、便捷性的——居家训练营21天居家训练项目1件超值康复器具；
  • 合肥康语免费干预招募：帮扶孤独症和发育迟缓困难家庭，践行社会责任

    1.8K

    2023.06.07

    来源：合肥康语儿童康复咨询有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：康复训练,早期干预,合肥康语,孤独症

    为切实解决困难家庭孤独症/发育迟缓儿童在康复方面的经济困难，从今年下半年起，康语将面向合肥进行“免费康复”的招募，我们希望可以尽己所能，让更多的孩子接受到专业权威的早期干预康复，帮助他们更好地融入集体、融入校园、融入社会，减轻父母在带养过程中的家庭负担。
  • 康语公益帮扶活动：“点亮繁星·助力康复” 孤独症儿童康复补助

    2.9K

    2022.11.26

    来源：康语

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,儿童康复,康复训练,早期干预,特殊儿童,张苗苗

    继康语发起“火种行动”——通过多方力量对百余位孤独症家庭实施精准帮扶后，近日，康语作为协办单位参与四川省残疾人福利基金会发起的“点亮繁星·助力康复”活动，该活动计划为110名困难儿童提供每人1500元的康复补助。
  • 康语融合直播预告：教自闭症谱系家庭做融合准备

    2.3K

    2023.07.22

    来源：福建省康语科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：幼儿园融合,自闭症谱系,融合幼儿园,康语

    继本月初正式宣布推出融合系列课程之后，康语融合直播月也随之开启。从入园前，到入园时，再到入园后；有理论讲授，有实操演示，有案例分析，关于幼儿园融合的问题，我们的专家和老师也纷纷给出了一些建议。下面是近期直播预告。
  • 晴晴言语融合教育项目论文被中语康杂志收录

    2.9K

    2023.07.11

    来源：深圳市晴晴教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,社区融合,深圳市残联,晴晴言语

    晴晴言语在深圳市残疾人联合会、深圳市残疾人综合服务中心的委托下，开展特殊儿童融合教育服务对象前端需求调研；在2021年7月承办深圳市特殊儿童融合教育实践实验项目——2021年后续服务支持B项目；项目成果论文终于登上中语康科学杂志

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  • 6～8 岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究 *

    1.2W

    2021.12.30

    来源：心理与行为研究 2021，19(4)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：量表,高功能孤独,自闭症学校,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育迟缓,高功能孤独症,高功能自闭症

    无论是高功能自闭症儿童还是典型发展儿童，将“大”映射到具体概念的表现均优于映射到抽象概念；语境可以帮助高功能自闭症儿童在“大”和具体概念之间建立映射关系，却难以帮助其在“大”和抽象概念之间建立映射关系。
  • 改善自闭症儿童沟通能力中的色彩应用研究

    2.5K

    2023.07.14

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,辅助,特殊教育,社交障碍,自闭症儿童

    色彩设计常从视觉生理出发，以满足人们的视觉需求，使色彩达到视觉平衡为目的。文章以色彩心理的相关理论出发结合实地实践对象，借此让自闭症儿童将心理，情绪以及情感顺利的对外界进行输出。
  • 学前融合教育中的玩教具应用初探

    2K

    2023.09.22

    来源：2021.3下半月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：学前融合教育中的玩教具应用初探,阿斯伯格综合征,融合教育,唐氏综合征,感统训练,早期干预,问题行为,连福鑫,贺荟中

    玩教具在儿童发展有着非常重要的作用。实践中，特殊儿童的玩具仍然以普通儿童的通用型玩具为主，即便是教师在训练课程中使用的玩具也明显是治疗性大于娱乐性⑵。因此，对玩教具等教学支持工具的深入研究，有助于促进当前学前融合教育的发展。
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    1.2W

    2020.02.28

    来源：中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者： 徐秀

    栏目：康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 用融合教育照亮“特殊儿童”的未来

    2.2K

    2023.04.25

    来源：东莞日报/2022年/12月/20日

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,特殊儿童,认知能力

    发展融合教育不仅是教育部门的事，更是全社会的共同责任。只有多措并举，全面构建支持体系，让社会多一点耐心，多一点关心，给特殊儿童的成长多拓宽一点空间，多带来一丝光芒，形成“双向奔赴”，才能保障融合教育顺利开展，促进顶层教育目标最终实现。
  • 浙江衢州按下残疾儿童康复快进键

    2.9K

    2023.02.22

    来源：康复教育I基层探索

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：浙江衢州儿童康复,康复训练,浙江衢州按下残疾儿童康复快进键

    对残疾儿童康复来说，时间意味着生命质量，从以往通常情况的两到三年，到现在一个月就能实现康复，这个时间差或许就是决定残疾儿童未来生命走向，决定残疾儿童家庭未来生活质量的重要因素。衢州市残联通过一个小切口，在一个小平台上按下了残疾儿童康复的快进键。
  • 多动停汤治疗儿童多动症临床观察

    2K

    2023.04.02

    来源：实用中医药杂志2022年1月第38卷1期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：沙盘游戏,儿童康复,儿童多动症,感觉统合训练,行为矫正

    儿童注意缺陷多动症(Attentiondeficithyperactivitydisorder，ADHD)简称儿童多动症，是一种表现为注意力涣散、自我控制能力差、脾气暴躁、活动过度并伴有不同程度学习困难的疾病[1]。有调查表明，我国儿童多动症患病率为3%~5%，且好发于12岁以内的儿童[2
  • 2 ～ 6 岁儿童广泛性发育障碍的 3 年后随访

    1.2W

    2020.02.02

    来源：中国心理卫生杂志，2012，26 ( 6) : 460 －

    作者： 刘靖 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,社会交往,提示,统合

    本次研究结果还显示，随访儿童既往康复治疗并不充分。仅 38. 5% 的儿童一直坚持康复治疗，19. 2% 的儿童曾进行但未坚持康复治疗，42. 3% 的儿童从未进行康复治疗。而在进行过康复治疗的儿童中，73. 3% ( 11 /15) 的儿童均在 3 岁以后才开始康复治疗。同时，在专业康复
  • 词汇学习的动态联结模型在语言障碍儿童中的应用

    1.6K

    2022.10.25

    来源：中国听力语言康复科学杂志2021年(第19卷)第1期,总第1

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：词汇学习的动态联结模,在语言障碍儿童中的应用,语言发育迟缓,语言康复

    在汉语语言障碍儿童的词汇学习领域，还没有这类深入认知加工过程的研究，导致临床上的词汇训练留于表面，见效缓慢。依据动态联结模型的思路，未来可以在评估和治疗两个方面都得到提高。首先，在评估方面，不但可以从情景-时间和发展-时间加工阶段损伤程度判定语言障碍儿童词汇学习缺陷的严重程度，还能根据其在
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探：以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源：科教导刊（电子版）·2021年第07期/3月（上）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班，现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期，其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率，同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

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融合康复师

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双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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口肌训练师

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

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双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

影子老师

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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

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双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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性质：民办康复机构

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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

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性质：民办康复机构

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