社会交往障碍是自闭症的典型核心症状之一，让自闭症孩子的生存生活存在巨大的挑战。那么，自闭症孩子缺乏社会交往障碍的对自闭症儿童生存能力影响重大，包括语言障碍、情绪障碍、动机障碍、行为障碍、自我意识障碍，最后集中体现为孤独症儿童的交往障碍。
自闭症孩子在社交方面障碍的表现是怎么样呢？
缺乏社会性兴趣
没有目光对视
听觉系统异常
无法有目的、有选择的人际交流
只感兴趣于玩具的某一特性
无法理解并遵守游戏规则
很少有自己的朋友
缺少对人的依恋
对无生命力的物品过于依恋
不懂得害怕
不会寻求帮助
缺少情感意识
社会互动能力差
无法进行角色扮演的游戏
不能理解“假装”
老是一个人玩，不合群
关注不到周边的环境
可能对环境、光线、声音等感官过载
对自闭症孩子的社交训练，应该从孩子语言，行为，情绪，自我意识，动机等方面着手，家长们可以选择从孩子去专业机构进行社交康复训练，效果可能比较好，当然也不能忽略家庭干预。今天，我们就分享几个效果还不错的社交训练小技巧，希望可以帮助孩子提高社交互动技能。
1.多带孩子外出，见识外面的世界，引导鼓励孩子与人沟通
家长可以多点带孩子出去外面转一转，多见识外面的世界，多参与到其他小朋友的游戏中，在一开始的时候，家长可以和孩子一起参加，当孩子适应之后，慢慢的退出，让孩子独立与其他同龄小朋友去交往互动，培养孩子的沟通能力和社会适应能力。
2.对与孩子沟通互动
家长要多点吸引孩子的注意力，挖掘孩子的兴趣，从孩子的兴趣点出发，引导孩子对视，然后开口说话，要让孩子了解这个环境中不只有他，还有其他人，让孩子感受与人沟通互动的乐趣。
3.不要将孩子带到复杂的环境中
自闭症孩子对环境的适应能力都是相对比较差的，他们往往在小而简单的环境中，比较容易打开自己，比较容易建立自己的信任感，因此，要避免一下子就将孩子带到复杂的环境中 ，先让孩子和熟悉的人建立沟通互动，慢慢引导孩子开口说话，慢慢过度，心急吃不了热豆腐，所以要循序渐进，破除孩子的社交障碍。
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