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健知教育花都中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：健知教育花都中心
成立时间：2019年03月12日
机构全称：广州乐知健教育咨询有限公司
负 责 人 ：吴雄
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：广东,花都区,田美村鸠毗堂19号701 导航
专栏简介：健知教育花都中心服务平台总共收录了健知教育花都中心在2024年05月01日之前在自闭症家园网提交相关信息30条，其中自闭症专业文章30条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，健知教育花都中心目前的内容数量在全国所有机构中位居625位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握健知教育花都中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：​广州乐知健教育咨询有限公司简称"健知教育花都中心",健知教育成立于中山大学，是国内领先的儿童注意力学习能力提升训练课程开发者。健知教育花都中心致力于为影响5-12岁儿童学习的非智力因素（注意力发展、感知觉发展、读写力发展、心理成长等）提供专业的教育咨询服务和提升训练课程。

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  • 怎么样帮助自闭症儿童发展主动语言？

    2.2K

    2023.03.27

    怎么样帮助自闭症儿童发展主动语言？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：发展主动语言,怎么样帮助自闭症儿童发展主动语言？

    许多自闭症儿童能发音、会说话，却很少有主动性语言，他们宁可通过不合时宜的肢体动作表达自己的需要。除了培养说话的动机之外，设置情境、给孩子提表达要求，也是促进自闭症儿童主动语言发展的重要策略。除了培养说话的动机之外，设置情境、给孩子提表达要求，也是促进自闭症儿童主动语言发展的重要策略。
  • 融合教育中的支持之时间安排和空间位置安排

    3K

    2023.03.27

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：融合教育中的支持,时间安,空间位置安排

    时间安排和空间位置安排一种孤独症儿童的幼儿园融合教育策略，是运用时间安排，帮助孩子解决遵守常规中的困难。孤独症儿童彤彤在幼儿园班里的座位在第一排最边上，正好挨着墙，墙上贴有很多拼音的图片。于是，老师安排他坐在第三排中间的位置上，这样就没有可以让他分心的东西了，彤彤的注意力提高了很多。
  • 融合前的准备自闭症康复教育阶段的吗？

    2.6K

    2023.03.22

    融合前的准备自闭症康复教育阶段的吗？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：融合前的准备,融合前的准备自闭症康复教育阶段的吗？

    如果经过了一段时间，你发现孩子对于运笔的掌控能力还是很弱，对于字的空间感不足的话，除了加强练习之外，让他学习打字或者是语音输入也会是很好的选择。这个阶段的自闭症孩子在词汇、语言、社交方面都有一定的累积，康复师可以开始让孩子学习认字、写字、数学和常识方面的知识。
  • 自闭症儿童过度安静的原因是什么？

    2.4K

    2023.03.22

    自闭症儿童过度安静的原因是什么？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：过度安静,自闭症儿童过度安静的原因是什么？

    二、管理过度安静行为的策略1、尽快被孩子接纳家长和老师要尽可能融入自闭症儿童的世界，被其接纳。4、培养孩子各方面的能力在对外界事物产生一定的认识与兴趣后，可以加强培养自闭症儿童其他方面的能力。4、培养孩子各方面的能力在对外界事物产生一定的认识与兴趣后，可以加强培养自闭症儿童其他方面的能力。
  • 对青春期自闭症儿童兴奋处理的案例研究

    1.6K

    2023.03.14

    来源：

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：青春期自闭症儿童,青春期自闭症儿童兴奋处理案例研究

    （一）迂回提醒、分散注意（二）直接面对、暂时隔萬（三）强化效果、跟踪辅导姗姗目前的情绪状况是比较典型的青春期兴奋，面对她的兴奋，首先要做的是控制自己的情绪，教育者往往越是激动、生气，孩子就会越兴奋。
  • 自闭症孩子面临哪些睡眠困难？应该如何改善?

    2.9K

    2023.02.06

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症孩子面临哪些睡眠困难,应该如何改善自闭症孩子的睡眠障碍

    而且自闭症孩子睡眠不足，睡眠质量差，还会引发一系列问题：诸多不良行为，注意力差等。帮助孩子建立睡前规则自闭症孩子喜欢固定的连锁反应。举个例子：吃东西或者喝水→在浴盆中洗澡、洗脸或者用喷头洗澡→换上睡衣→刷牙→上床→听喜欢的故事、儿歌、歌曲→关灯家长要给孩子时间学习和意识到连锁反应中的每个步
  • 什么是融合教育中常见的自闭症治疗方法？

    3K

    2023.02.06

    什么是融合教育中常见的自闭症治疗方法？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：融合教育,常见的自闭症治疗方法,什么是融合教育中常见的自闭症治疗方法？

    融合教育中常见的自闭症治疗方法，主要包括对自闭症儿童进行感觉统合训练、数字化行为训练、听觉统合训练和行为矫正等。同时提供丰富的视觉、听觉、触觉刺激，提高自闭症儿童的兴趣，能够使其注意力较长时间地集中于物理刺激训练任务中，并且最大化屏蔽外界干扰，丰富的游戏平台更能吸引他们的注意力，让他们在游
  • 自闭症中医治疗方法的实际操作

    2.3K

    2022.12.07

    自闭症中医治疗方法的实际操作

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症,中医治疗方法,自闭症中医治疗方法的实际操作

    他们多会通过大剂量应用维生素B6，因为这样对语言功能有很强的改善，并且也极大地对睡眠有改变，而对自闭症孩子，则会减少他们的活动过度性和激惹性，增加他们对学习的广度和兴趣，减少攻击行为和自伤行为。采用人胎盘组织液和维生素B6做风池穴位封闭，能让自闭症患儿在睡眠、语言、行为等方面有明显改善。
  • 什么是奥尔夫音乐疗法？它对自闭症儿童有何作用？

    2.7K

    2022.11.23

    什么是奥尔夫音乐疗法？它对自闭症儿童有何作用？

    来源：24小时特教

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：自闭症儿干预方法,复奥尔夫音乐疗法,奥尔夫音乐疗法的作用

    这使奥尔夫音乐极大程度地调动了自闭症儿童的参与意识，通过孩子的视、听、触、嗅、拍打自己的身体、使用打击乐器、舞蹈和互动音乐游戏，有效地吸引了孩子的参与，提高了孩子的主动性。奥尔夫丰富多样的乐器（包括儿童自己将身体作为乐器、以及生活中的锅碗瓢盆筷子等许多生活用品均可成为乐器）有助于加强对自闭
  • 如影随形地跟着自闭症孩子是什么人？

    2.5K

    2022.11.18

    来源：

    作者：万古

    栏目：影子老师

    关键词：如影随形的守护者,影子老师,自闭症孩子,影子老师的作用

    这些人叫做影子老师，影子教师是为有特殊需要的学生提供一对一支持以帮助他们发展学术、社交和行为技能的个人。协助自闭症孩子在整个上学日更好地完成部分或所有活动。对于有特殊需要的学生，影子老师会为特定的孩子提供一对一的帮助，并帮助自闭症孩子完成任务，影子老师会根据特定学生的需求水平调整和组织任务

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  • 河南九朵云电子商务有限公司走进县特殊教育学校开展关爱特殊儿童公益活动

    1.6K

    2023.06.02

    来源：固始县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,固始县特殊教育学校

    6月1日上午，河南九朵云电子商务有限公司和县爱心志愿者协会的志愿者们在县委常委、统战部长胡冰，县残联党组书记、理事长张维勤的带领下，到固始县特殊教育学校开展“情暖六一 关爱残疾儿童”公益活动，为该校特殊儿童送上了书包、牛奶、被子、衣服等节日礼物，并送上关怀和节日的祝福。
  • 广州乔致教育开业感言

    2.2W

    2022.06.24

    来源：

    栏目：机构资讯

    关键词：特教,BCaBA,广州乔致教育咨询有限公司,吴泽璇,广州乔致教育

    有朋友调侃我说当老板了，自己做生意，首先我想先申明，教育不是一门生意，实不相瞒，我家公是三十多年的小学教师已经退休，我姑姑也是多年资深经验的中学老师，我老公也是中山大学任职，虽然自己因缘巧合进入特教行业，也从事教育。
  • 重庆市残疾人综合服务中心专家组莅临重庆乐语鸟调研指导，为特需儿童提供专业的康复教育

    2.8K

    2023.06.16

    来源：重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,孤独症专家,语言康复,重庆乐语鸟

    6月14日，重庆市残疾人综合服务中心听力、智力、孤独症专家组莅临乐语鸟，开展“质效同行”三年提升计划项目年度残疾儿童康复救助定点机构现场调研指导工作，通过听、看、查的方式对中心日常管理、康复业务与康复技术方面开展调研，乐语鸟中心执行主任雷文莉女士热情接待。
  • 过一个关爱孤独症儿童的中秋——正在关怀科技有限公司创始人王伟的中秋节

    1.6W

    2019.12.16

    来源：

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,北京正在关怀科技有限公司,王伟,恩启

    “春游一直拖成了秋游。今年中秋，我和我的团队计划登泰山。”说这话时，王伟的脸上露出一丝苦笑。王伟是北京正在关怀科技有限公司创始人兼CEO，他坦言自己的创业团队是一支特别能吃苦的队伍。一方面，创业需要取得经济效益；另一方面，选择了以关爱孤独症儿童为事业，注定要付出太多不能以金钱来衡量的心血。
  • 广州市康纳学校（广州儿童孤独症康复研究中心）2020年义务教育阶段招生简章

    1.6W

    2020.06.30

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,,机构资讯

    关键词：儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症谱系障碍,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校

    广州市康纳学校（广州儿童孤独症康复研究中心）是广州市残疾人联合会直属公办特殊教育学校，接受市、区教育部门业务指导，专门为单纯孤独症谱系障碍儿童提供学前教育、义务教育。现将2020年义务教育阶段招生简章公布如下：一、小学阶段（一）招生对象6－8岁单纯孤独症谱系障碍学龄儿童（2012年9月1日
  • 筑牢安全防线：保高质量发展|乐语鸟安全教育专题讲座

    2.3K

    2024.04.19

    来源：重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：重庆乐语鸟儿童早期发展中心,急救知,安全教育专题讲座

    确保工作场所的安全是至关重要的这不仅包括日常的工作安全，也涵盖了员工个人安全的各个方面，上周乐语鸟组织进行了员工安全培训，中心对员工全面安全意识特别重视。本次活动开展项目有：消防安全教育与演练、防暴安全教育与演练和反对家暴宣传，希望提升员工在紧急情况下的自我保护能力。
  • 广州辰晖教育BCBA专家团队扩大啦！

    2.1W

    2020.05.11

    来源：广州辰晖教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：ABA课程,CBA,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症治疗,胡绰燊,广州辰晖教育

    广州辰晖教育BCBA专家团队扩大啦！从2019年9月开始，辰晖教育除了继续与陈辉鸿老师创办的台湾希望教育中心合作之外，还将与来自香港的BCBA胡绰燊先生(Jason)创办的香港autismilee自闭症干预中心长期合作。胡绰燊先生将带领香港的BCBA专家团队为辰晖的孩子提供现场ABA教学督
  • 广州康纳学校特殊教育教师的心理健康问题及调适培训

    2.1K

    2022.11.29

    来源：广州市康纳学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育教师的心理健康问题及调适,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校

    曾任：中国心理学会教学工作委员会秘书长，中国教育学会学校心理分会理事，西南大学汶川地震心理援助专家，重庆市卫生应急心理救援队专家等。多年来主持国家自然科学基金面上项目、教育部人文社科基金青年项目等课题40余项，在《BehaviourResearchandTherapy》《心理科学》《心理学
  • 乐维·中国携手北京星星雨教育研究所“点亮星星关爱自闭症儿童“

    1.7W

    2020.03.24

    来源：

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,康复训练,认知能力,社会交往,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症日,北京星星雨教育研究所,田惠萍,北京星星雨

    自闭症是一种广泛性发育障碍，由于先天脑部发育不足，使自闭症患者在语言能力、认知能力和信息处理能力方面有所缺失。自闭症的核心症状表现为交流障碍、 社会交往障碍、兴趣狭窄和刻板重复等行为。自闭症孩子需接受长期的康复训练，无法接受义务教育以及正常就业等问题，导致自闭症患者的家庭存在沉重的经济负担
  • 重庆理林洲教育信息咨询服务中心联合北京蓝色土壤教育科技有限公司在重庆联合举办VB-MAPP评估实操培训班”

    2.3K

    2023.04.11

    来源：重庆理林洲教育咨询中心

    栏目：特教资讯

    关键词：VB-MAPP语言行为评估师,重庆理林洲,VB-MAPP评估实操培训班

    为推动特殊儿童评估事业发展，全面提升特殊儿童 VB- MAPP 评估水平，重庆理林洲教育信息咨询服务中心和北京蓝色土壤教育科技有限公司于2023年8月10- 13日在重庆联合举办VB-MAPP评估实操培训班”。本次培训班由北京蓝色土壤教育科技有限公司的VB-MAPP课课团队全程讲解，采

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  • 你很可能得了成年人多动症

    2.6K

    2023.04.21

    来源：宁波日报/2022年/6月/27日/第008版

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：行为治疗,自我管理,发育迟缓,多动症,多动症的表现

    多动症可能是由于神经系统疾病造成，可以给予中枢兴奋剂等药物治疗、行为治疗，加强心理干预和治疗。患者平时可以积极参加社会活动，提高自我管理、交流等能力。另外，建议患者平时注意规律饮食，适当补锌对改善多动症也有一定的帮助作用。
  • 走近孤独症的“近亲”——阿斯伯格综合征

    2.2K

    2023.03.27

    来源：生活智慧

    作者：

    栏目：阿斯伯格理论研究

    关键词：孤独症,阿斯伯格综合征,社交沟通,共情能力,社会交往障碍

    李则宣 黄任之中南大学(湘雅二医院)精神卫生研究所副主任医师湖南第一师范学院副教授自闭症也叫孤独症，是广泛性发育障碍的代表性疾病。今天我们要介绍的阿斯伯格综合征（也叫阿斯伯格症）属于孤独症的“近亲”，患者具有与孤独症患者同样的社会交往障碍，局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。不同的是，此病患
  • 高功能孤独症儿童执行功能和心理推理能力特点及临床症状*

    2.1W

    2020.02.05

    来源：Chinese Mental Health Journal，

    作者： 刘靖 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,郭延庆,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,邹小兵

    虽然本研究得到上述研究结果，但是本研究也存在不足之处。如: 由于门诊收集病例无法控制对患儿所采用的智力测查方法，因此入组患儿智力测评方法不统一。但因韦氏智力测查结果和瑞文推理能力测查结果具有一定的一致性，故仍将两组数据作为初步的筛选标准，而并未将智力因素作为相关分析的因素之一。此外，纳入研
  • 学前教育专业融合教育课程设置与实施

    1.5K

    2023.09.15

    来源：理论前言

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：学前教育专业融合教育课程设置与实施,融合教育,特殊教育

    为了更好地促进学前教育专业融合教育课程设置与实施工作的正常开展，高等学校要认真组织教师对课程教学目标进行科学设定，同时也要积极对课程评价模式进行改进，从理论知识、实践技能、个人认识等多个层面对融合教育课程设置与实施的效果进行系统全面的评价，使融合教育课程设置与实施真正促进学前教育专业学生全
  • 言语疗法对语言发育迟缓儿童语言训练效果影响程度分析

    2.5K

    2023.01.16

    来源：特别健康2021年6月第6期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：语言发育迟缓儿童语言训练效果影响程度分析,语言康复,言语疗法,语言训练

    言语疗法的应用能够转变传统康复治疗中方案枯燥以及患儿依从性差等情况，可有效提升患儿的参与性和主动性，通过将日常生活游戏以及康复训练等进行有机结合，有利于激发儿童的竞争意识以及好奇心，从而更好地提升其学习中的主动性，有利于改善其社会适应性以及社交能力[3]。本次的对比结果表明，观察组通过联合
  • 以生活为核心的培智学校孤独症儿童教育课程体系构建

    1.8K

    2023.06.15

    来源：2022.4 广西教育61

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,语言障碍,社交沟通,沙盘游戏,特殊教育

    以生活为核心的培智学校孤独症儿童教育课程体系构建着眼于学生生活需求，提高学生适应生活能力，通过基础性课程使孤独症学生掌握基本的适应生活的能力；生活实践课程让学生了解基本的生活常识，掌握必备的生活技能和社交技能，学会社会规则，养成良好的行为习惯；康复类课程针对孤独症学生的身心障碍，改善其身体
  • 2020—2021中国运动康复产业白皮书

    1.5W

    2022.09.06

    来源：健康体检与管理2021年7月第2卷第3期总第5期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：儿童康复,康复中心,康复机构,运动疗法

    我国的运动康复产业萌芽于2008年，起步于2012年。2008年北京奥运会的举办直接促进了国内运动康复需求的产生以及运动康复人才的培养。除少数外资高端诊所进入市场较早之外，国内真正的第一批运动康复机构出现在2012年左右。经过8年的发展，运动康复产业的服务人群也已经从早期小众的职业运动员和
  • 头针联合听觉统合训练治疗孤独症谱系障碍儿童听觉统合失调20例临床观察

    2.1K

    2023.06.25

    来源：湖南中医杂志2022年第38卷第9期(总第283期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,感觉统合理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,感觉统合,结构化教学,社交沟通,重复刻板行为

    头针留针配合听觉统合训练的方法既能通过头针留针增强针刺的刺激强度,又能通过听觉统合训练激活相应颞区皮层的兴奋性,从而改善患儿对声音的敏感性。头针留针激活了患儿的相应脑区,听觉统合训练舒缓了患儿的紧张情绪,调动了训练的兴趣,增加了专注力,进而促进重塑听觉系统与情绪情感边缘系统之间的联结。
  • 融合教育背景下学前自闭症儿童生活体验的现象学研究

    2.3K

    2023.07.12

    来源：华东师范大学硕士学位论文

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,认知,自闭症儿童

    学前自闭症儿童对环境中的人文因素和教育因素有一定的敏感性。对于生活的世界，学前自闭症儿童有独特的体验方式，但往往不符合通用的社会规则，因此经常收获不被认可的心理体验。学前自闭症儿童会关注家长教师、同伴等人。
  • 残疾儿童作业治疗有效性的系统评价(2019)解读

    2.8K

    2024.04.30

    来源：中华实用儿科临床杂志2021年1月第36卷第2期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：残疾儿童,作业治疗,感觉统合,图片交换沟通系统,行为问题,新乡医学院第三附属医院儿童康复科

    现结合国内儿童作业治疗的实际情况，参照作业治疗实践模式及ICF对该系统评价进行解读，帮助儿童家庭和作业治疗师及时了解儿童作业治疗的最新研究进展，便捷直观地选择有效的作业治疗方法，提高我国儿童作业治疗整体水平。

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保育员

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

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郑州星加健康管理有限公司
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经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

感觉统合老师

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经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

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厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

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双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

口肌训练师

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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    北京乐言博爱科技有限公司哈尔滨分公司
    哈尔滨乐言特教的技术团队由康复医学、特殊教育、幼儿教育、心理学、社会工作等领域的专业人士组成。你提供口部肌肉定位治疗(oPT)和发音纠音课程、语言理解表达课程、逻辑思维课程、態知觉动课程、手部精细动作...
  • 苍南县星桥自闭症服务中心
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    苍南县天爱康复训练中心成立于2015年7月,是苍南县民政局批准的一所民办非企业单位。2017年4月被温州市教育局、民政局、残联联评为市级定点康复单位。2018年12月被苍南县人民政府评为县文明单位。2...
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    【中心简介】天津市北辰区爱哲爱婷教育信息咨询中心是一家以特殊儿童康复训练为主，集需要开发、感觉统合、儿童社交发展于一体的儿童训练机构，本机构遵循孩子的个别发展量身定制训练方案。机构教师均有丰富的一线教...
  • 美国展望教育中心
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    SEEK展望教育专门提供以ABA科学为主导之专业技术服务，主要服务对象为自闭症患者及发展迟缓者。SEEK运用应用行为分析ABA理论和技术，进行专业咨询、康复培训丶学业教育等方面的服务；内容包括早期干预...
  • 西安市莲湖区孤独症儿童康复中心
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    西安市莲湖区孤独症儿童康复训练中心（西安蓝海豚特殊教育），成立于2004年10月，2010年在西安市莲湖区民政局登记注册，业务主管单位为莲湖区残疾人联合会。中心运用多样化的教育康复体系，为2-6岁自闭...
  • 大石桥市善智教育咨询有限责任公司
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    大石桥市善智教育咨询有限责任公司简称“大石桥善智儿童行为干预中心”，是一家专业的儿童早期干预机构，致力于使用科学循证的干预方式帮助自闭症(孤独症)、智力障碍、发育迟缓等特殊儿童及其家庭提供专业的评估、...
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