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重庆善能融合康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：重庆善能融合康复中心
成立时间：2023年03月13日
机构全称：重庆善能融合儿童健康管理有限公司
负 责 人 ：喻一洋
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：重庆,,石油路街道大坪正街160号4幢13-16# 导航
专栏简介：重庆善能融合康复中心服务平台总共收录了重庆善能融合康复中心在2024年04月27日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，重庆善能融合康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居3333位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握重庆善能融合康复中心的专业能力，从而对重庆自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：重庆善能融合儿童健康管理有限公司简称“重庆善能融合康复中心”，中心是一所为2-8岁患有自闭症（孤独症）、行为偏差儿童及有情绪、语言发育障碍、运动发育落后、学习障碍、智力障碍、发育迟缓、社交障碍、感统失调等儿童进行训练，促进身心障碍儿童的融合教育的专业康复机构。

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  • 残障融合主题儿童青少年摄影作品巡展汇爱站开幕仪式正式启动！

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    2023.03.18

    残障融合主题儿童青少年摄影作品巡展汇爱站开幕仪式正式启动！

    来源：北京日报

    作者： 任珊

    栏目：自闭症行业

    关键词：残障融合主题儿童青少年摄影作品，北京市残疾人服务示范中心

    本次摄影展以“残障融合”为主题，展出了从联合国儿童基金会早前举办的摄影比赛中精选的近60幅摄影作品。其中，有超过30%的参与者是残障儿童或青年。“这些摄影作品当中，有很多的镜头对准了特教学校的学生，他们天真、纯净、对未来充满希望的笑脸，让我们感受到残障儿童与普通儿童对于融合的共同向往。”
  • 墨轩赋能教育_沈阳皇姑区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

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    2023.11.30

    墨轩赋能教育_沈阳皇姑区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：墨轩赋能教育怎么联系?,沈阳自闭症儿童康复/语言训练

    墨轩赋能教育_沈阳自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • “打造阳光暖心家园”，推进康教融合‘’县委书记章寿禹调研儿童康复工作

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    2022.11.01

    “打造阳光暖心家园”，推进康教融合‘’县委书记章寿禹调研儿童康复工作

    来源：平阳妇联

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：孤独症儿童定点康复机构,康教融合

    儿童友好城市建设康教融合，帮助残疾儿童快乐成长日前，平阳县委书记章寿禹一行对我县儿童友好城市建设工作进行深入调研，实地查看了建设中的平阳县儿童福利院、平阳县残疾人阳光康复家园工地，并深入平阳县儿童潜能发展中心（温州市智力、孤独症儿童定点康复机构）了解我县残疾儿童康复具体情况。
  • 《沈阳市残疾儿童康复救助定点机构服务管理细则（试行）》开始施行

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    2023.02.14

    《沈阳市残疾儿童康复救助定点机构服务管理细则（试行）》开始施行

    来源：健康报

    作者：

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    关键词：沈阳市残疾儿童康复救助服务工作流程（2022版），沈阳市残疾儿童康复救助定点机构服务管理细则（试行）

    沈阳完善残疾儿童康复救助制度近日，辽宁省沈阳市发布的《沈阳市残疾儿童康复救助服务工作流程（2022版）》《沈阳市残疾儿童康复救助定点机构服务管理细则（试行）》开始施行。这一举措将进一步发挥资源优势，为困难残疾儿童提供免费优质服务。
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    2022.07.28

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    栏目：自闭症行业

    关键词：重庆市残疾儿童康复,重庆市残疾儿童康复定点机构

    按照积分情况分别评出三个类别的奖项，在参赛的38个区县代表队中评出团体一、二、三等奖，以及优胜奖；“参赛选手会根据抽选的题目，现场为残疾儿童提供一对一的教学和康复服务，并由评委进行评分。”今年22岁的韦春燕是智力组参赛选手，来自开州区华彩康复服务中心。
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    来源：时一憨

    作者：郭延庆

    栏目：书籍电影

    关键词：郭延庆,《应用行为分析与儿童行为管理》第二版自序

    这就注定了养儿育女，它永远是艺术的，而非科学的；这就注定了养儿育女，它永远是艺术的，而非科学的；因此，我们要谈养儿育女，要着眼孩子的行为而去管理教育，就必要首先谈一谈我们有没有面对并影响另一个生命的权力的问题。
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    2022.10.31

    泗县残联定期| 对转入康复机构从事儿童康复机构加强管理

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    栏目：自闭症行业

    关键词：残疾儿童康复,康复机构

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    2021.03.22

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

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    关键词：孤独症,自闭症,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症儿童,自闭症儿童,自闭症康复,自闭症治疗,自闭症治疗方法

    然而，大多数自闭症儿童和成年人主要使用他们的身体听，声音不经过滤就直接侵入大脑，背景噪音也被传递。经过一段时间的调理和康复，他们可以像正常人一样用耳朵而不是身体来吸收声音。因为每一个孤独症儿童的症状不同，所以选择音乐疗法的种类、方法和频率也不同，治疗效果也会有所不同。
  • 綦江区残联举办重庆市残疾儿童康复服务技能大赛綦江区预赛

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    2022.07.16

    来源：綦江区残联

    作者： 苟春梅

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    关键词：重庆市儿童康复,儿童康复定点机构

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    2024.04.23

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    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：福州哈蒙尼儿童学能提升中心好不好?,福州自闭症儿童康复/语言训练

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  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理
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    2023-01-03

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  • 北大医疗脑健康：邀您参与2022年度《儿童发展障碍康复行业蓝皮书》调研

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    2022.12.23

    来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

    栏目：机构资讯

    关键词：北大医疗脑健康,2022年度《儿童发展障碍康复行业蓝皮书》调研

    作为我国儿童康复教育领域，首个依托国内国家级学术组织，联动国家权威机构、专业协会、产学研平台和社会公众等多方力量，开展的一次全国性线上公益调研活动，它针对儿童发展障碍家庭、康复从业者和机构，由中国妇幼保健协会儿童脑科学与脑健康促进专委会发起，并由北京大学生育健康研究所、北京教育科学研究院特
  • 新增儿童融合课康复训练课程价格行情（长沙,衡阳）（2023-11-26更新）

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    2023.11.26

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：长沙天心区启航感统失调融合课,衡阳同心多动症融合课,衡阳市春天服务中心 发育迟缓融合课

    新增儿童融合课康复训练课程价格行情（长沙,衡阳）（2023-11-26更新），目前自闭症家园网统计到2023-11-26儿童康复融合课优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为长沙天心区,衡阳蒸湘区,衡阳雁峰区。
  • 新增儿童融合课康复训练课程价格行情（海淀区,沈阳）（2023-12-06更新）

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    2023.12.06

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：沈阳小飞鱼自闭症康复中心感统失调融合课,沈阳小飞鱼自闭症融合课【免费课40分钟】】,星希望综合能力融合课

    新增儿童融合课康复训练课程价格行情（海淀区,沈阳）（2023-12-06更新），目前自闭症家园网统计到2023-12-06儿童康复融合课优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店2家。涉及到的区域为北京海淀区,沈阳沈河区。
  • 成都市青羊区晟爱儿童干预中心联合泡桐树小学西区开展主题融合活动

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    2023.03.31

    来源：成都市青羊区晟爱儿童干预中心

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,特教,特教老师,主题融合活动

    3月17日，我中心主任徐斌带领中心专业特教老师受邀前往泡桐树小学西区分校给四年级博雅班的同学们带去了如何尊重生命多样性的主题课程。3月23日中心迎来了泡桐树小学西区，四年级博雅班的全体同学，他们将携手中心的儿童们共同完成手工绿植。
  • “回归”与“融合”——金湾区残联开展自闭症儿童支援服务项目

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    2020.07.05

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    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孩子自闭症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症症状,自闭症专家,珠海市残疾人联合会

    金湾区自闭症儿童支援服务计划项目已经启动，9月11日，金湾区残联成文锋理事长及教育局蔡主任，深入辖区内两所小学了解自闭症儿童新入学情况，并邀请北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院吴耀辉教授带领香港研究自闭症专家张艳红老师为自闭症儿童家长及老师提供专业的指导、教学方向以及如何了解孩子自闭症
  • 南宁护苗2023年春季周末融合班——让孤独症儿童更好地融入普校

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    2023.04.06

    来源：南宁市护苗教育培训学校

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    关键词：南宁护苗小学融合周末加强班,孤独症儿童如何顺利进入普校,特教老师,融合小学,南宁护苗

    课程围绕星娃特点设置南宁护苗周末融合小学班对小学课程进行优化，结合孤独症孩子的特点，以提升其整体的融合能力。课程围绕星娃特点设置南宁护苗周末融合小学班对小学课程进行优化，结合孤独症孩子的特点，以提升其整体的融合能力。
  • 重庆智星康儿童医院专用停车区正式启用

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    2023.03.24

    来源：重庆智星康儿童医院有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：重庆智星康儿童医院,智星康专用停车区正式启用

    智星康专用停车区正式启用近年来，随着智星康儿童医院影响力越来越大，四川、贵州、云南、重庆本地以及医院所在地汽博中心商圈附近街道、社区的居民，来院就诊的儿童家庭越来越多，停车难问题日渐凸显。进入专用停车区后，请家长停放至”智星康儿童医院专用车位“（车位前黄标，下图），请勿占用其他单位车位。
  • 东方启音亮相世界健康大会，儿童言语发展引关注

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    2020.05.08

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司杭州下城分公司

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：自闭,自闭症,东方启音

    10月19日-21日，以“健康与人类命运共同体”为主题的第二届世界健康大会在杭州国际博览中心举行。东方启音作为受邀参展企业代表之一，携自主研发、科技创新、特色课程等业务板块和专业技术参展，藉此提高业内对儿童言语发展和自闭症的关注程度及公众普及力度。出席本次大会的有：全国政协副主席、农工党中
  • 北医脑健康儿童康复双十二优惠来袭

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    2022.12.10

    来源：北医脑健康行为发展教研院

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症儿童康复师专场课程福利,北医脑健康儿童康复双十二优惠

    2022年已接近尾声，感觉前段时间双十一活动的余温犹在。那些错过双十一优惠活动的“康复师们”，这个双十二，课程大放价。扫描下方二维码▼添加老师咨询具体活动信息▼更多课程优惠，除了孤独症儿童康复师专场课程，其他的课程也有相应的优惠活动。
  • 北京大学医学部幼儿园园长吕玲：传承一个都不能少的精神，帮助特殊需要儿童融合成长

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    2020.05.21

    来源：北京大学医学部幼儿园

    栏目：热门机构资讯,机构资讯,

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,融合教育,示范,北京大学医学部幼儿园,吕玲,北大医疗脑健康

    2019年12月19-20日，由北京市学前教育研究会、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会、北京大学医学部幼儿园和北大医疗脑健康联合主办的“2019年首届学前特殊教育融合模式创新与教学质量提升研讨会”在北京大学医学部圆满召开。现场嘉宾的精彩观点，嗨脑仁将陆续呈现。各位嘉宾、亲爱的同仁们，

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  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

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    2020.06.30

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源：《三月风》摘要：“数理化的学习中他们如何融合？很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里，没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术，对美、对色彩的感知没什么不同，甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头，脚步不自觉地就停留在一个特别的画展
  • 欧阳淑娴：调整儿童心理行为 重视儿童心理健康

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    2020.03.22

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症康复,贾美香,结构化,结构化教育,康复机构,康复训练,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,香港协康会,欧阳淑娴,协康会,北大六院

    2016年9月26日，为期7天的“中国残联孤独症儿童康复教育试点项目结构化教育培训班”在郑州大学第三附属医院圆满结束。按照中国残疾人康复协会培训班通知要求，12省50家中国残联孤独症康复定点机构各选派2人共113名学员参加此次培训。学员们通过此次培训，对孤独症儿童结构化教学专业技能进行了系
  • 善工家园胡斌：愿成为每位特殊儿童的“父亲”

    2.2W

    2020.05.06

    来源：成都市武侯区善工家园助残中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复训练,自闭,自闭症,胡斌

    曾经辛苦打拼，他成为IT行业的“佼佼者”。如今，为了脑瘫儿子和更多的残疾孩子，他放弃了所有，从零开始创办公益助残机构——善工家园。“一群人，为实现共同理想和目标而协同工作，从而让另一群人，能有尊严且有品质地活着。”胡斌说，他会在助残公益这条道路上带着儿子“多多”一起走下去，让时间见证儿子的
  • 为特殊儿童提供“全程帮助”，让他们适应日常生活“善工家园” 扶起折翼的天使

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    2020.05.06

    来源：人民网-人民日报

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：自闭,自闭症,胡斌

    　　一个新生命呱呱坠地，就像天使降临人间，带来新的希望和期盼。　　然而，雷特综合征、自闭症、脑瘫……新生孩童一旦被这些特殊病缠上，就像折断了翅膀的天使，成为生长发育异常的特殊儿童。尽管这些病症极度罕见，但特殊儿童群体从未被社会遗忘，政府补助政策、公益组织帮扶……无数爱心汇聚，只为让折翼的天
  • 自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

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    2022.07.11

    自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    来源：中国青年报社

    作者：

    栏目：专家访谈,自闭症访谈

    关键词：自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合

    黄伟合认为，自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性，这是由自闭症儿童自身特点决定的，也体现了对孩子作为一个发展主体的尊重。自闭症儿童教育干预：注重功能性、主动性、灵活性“功能的意思就是有用。”

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  • 新时代法治与大学生创新创业融合教育研究

    1.8K

    2023.06.05

    来源：湖北开放职业学院学报(2022)第35卷第6期总第316期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认知,辅助

    深化融合教育等作为当前推进高校综合改革的重要抓手之一,推动实现法治与创新创业教育人才培养深度融合,全力构建融合教育体系,有助于明确教育价值目标、提升价值观培育实效、规范创业行为,培养时代新人。法治价值观的导入为大学生创新创业教育另辟蹊径,保证创新创业活动沿着公平公正的方向发展。
  • 儿童生长发育迟缓及基因检测的研究进展

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    2023.02.10

    来源：国际检验医学杂志2021年1月第42卷第1期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：儿童生长发育迟缓,肠道菌群,aba,基因检测的研究进展,儿童智力,语言发育障碍

    随着基因检测技术和微生物高通量测序技术的不断发展，有希望通过制订基因检测标准，结合微生物宏基因组的结果，开展对生长发育迟缓和心理疾病的病因诊断及预防策略,尽早地发现患儿，及时对其进行营养补充及心理干预，预防儿童身心疾病的形成，提高患儿生命质量，减少家庭和社会负担。另外，开展特殊护理和教育也
  • 小学数学游戏在特殊学生教育中的运用——以自闭症儿童教育为例

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    2023.04.18

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,特殊教育,社交障碍,自闭症儿童

    在对自闭症儿童进行教育展开过程中，教师所面临的学生是一群心理存在一定障碍的学生，这类学生的数感较差，思维相对于正常学生来说也相对迟缓。针对这种情况，教师若通过游戏的方式进行教学，就能够在一定程度上有效提升度自闭症儿童的教学效果，这也为此类学生更好的学习数学知识、掌握一定的生活技能产生了积极
  • 合作性体育游戏促进随班就读孤独症学生社会交往能力的干预研究

    2.6K

    2023.10.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：融合教育,辅助,泛化,孤独症儿童,社会交往

    合作性体育游戏可以提升随班就读孤独症学生的互动发起、互动回应及合作行为。其中，互动发起和互动回应的干预效果要略好于合作行为的干预效果，因学生程度差异，不同被试的干预效果存在一定差异。合作性体育游戏干预过程中孤独症学生习得的社交互动发起、社交回应及合作行为具有有良好的维持效果，且即时维持效果
  • “立德树人”视域下的高职特殊师范教育德育工作体系的构建

    2.2K

    2023.04.03

    来源：襄阳职业技术学院学报2022年第4期第21卷第4期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：语言治疗,特殊教育,作业治疗,康复机构,康复训练

    “立德树人”是党在新的社会发展阶段对我国教育本质新的认识和方向，[1]是高校教育的根本任务。高职特殊师范教育承担着为特殊教育学校培养师资的重任，能否培养出“下得去、留得住、用得好”的高素质应用型教育与康复人才，是特殊师范教育德育工作的灵魂和生命，是办好高职特殊师范教育专业的必然要求。
  • “多动症”在新闻报道中的媒体构建 —基于《中国青年报》的内容分析

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    2023.03.28

    来源：教育与教学研究 第 5 期 2022 年 5 月

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：异常行为,自闭症,社会认知,特殊教育,行为问题

    “注意缺陷多动障碍(attention⁃deficit／hyperactivitydisorder，简称ADHD)，俗称多动症，是儿童期最常见的神经精神障碍。主要症状为注意缺陷、多动和冲动，通常在婴幼儿阶段出现但常在入学后才被发现”。多动症患儿除了有多动、分心和注意力不足或冲动等行为特征外
  • 多动宁胶囊联合托莫西汀治疗儿童注意力缺陷多动症的临床研究

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    2023.04.01

    来源：现代药物与临床第37卷第2期2022年2月

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知,辅助,儿童多动症,

    儿童注意力缺陷多动症又称儿童多动综合征，属于儿童时期常见的神经精神障碍性疾病，其核心症状为多动、情绪冲动和注意力不集中3大症状，常伴有学习、认知、情感和行为方面的障碍。近年来，该病呈逐年上升趋势，对儿童的身心、生活、学习造成严重影响，导致家庭面临着巨大压力。
  • 面向自闭症谱系障碍儿童的疗愈花园设计策略研究*

    2.5K

    2023.07.19

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：儿童焦虑,情绪障碍,孤独症,特殊教育,感觉统合

    文章从有序空间布局、社交场景功能、五感体验氛围及柔性细节设计等4个方面总结了ASD疗愈花园设计方法，以期对ASD儿童疗愈景观设计提供帮助。但ASD儿童的环境干预不仅仅是环境品质的提升，更多则是需要软性设施以及活动干预的支持，将以往被动的疗法干预转变为与环境互动的主动参与。如何依托花园环境给
  • 孤独症儿童融合教育发展现状与立法建议

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    2023.06.05

    来源：教育观察2022年3月第11卷第9期

    作者： 郭德华

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：孤独症谱系障碍,全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育

    融合教育是当今国际特殊教育发展的必然趋势，是现代文明社会的体现，承载着实现教育公平正义的时代重任。我国融合教育正处于从解决入学“数量”向保障教育“质量”转变的重要历史时期，相较于其他特殊儿童，孤独症儿童的融合教育面临的挑战和障碍更多，已成为突出的教育短板，需要引起社会的高度重视。
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源：母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题，将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此，本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素，并提出相应的干预措施。
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