孤独症流量门户 自闭症机构入驻

心路社会福利基金会

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:心路社会福利基金会
成立时间:1998年07月12日
机构全称:财团法人心路社会福利基金会
负 责 人 :台湾公益基金
性     质 :社会公益机构
区     域 :台湾,,,台北市中山区吉林路364号4楼 导航
专栏简介:心路社会福利基金会服务平台总共收录了心路社会福利基金会在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,心路社会福利基金会目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握心路社会福利基金会的专业能力,从而对台湾自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:心路-一颗父母的心,陪孩子走一生的路数十年前,家有心智障碍孩子的父母不仅没有早期疗育的支持,更不敢想孩子成年后的未来,连进小学受国民义务教育都必须排队等机会,当一再奔走各校发现孩子竟被国家教育制度放弃了,他们不禁思考这样的环境对孩子是公平的吗?这一群心智障碍孩子的父母们决定站出来,不仅要为自己的孩子
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    来源:新浪网

    作者: 陆妍思

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    晓更基金会启动“支持心智障碍青年就业及实习计划”

    来源: 华夏时报

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    而1200万心智障碍者群体更甚,就业率不足5%。而本次心智障碍青年就业及实习计划很好地落实“以就业为导向”的职业技能培训支持,并搭建多方联动的专业支持系统。另外,通过对成年心智障碍者的职业技能培训的调研发现,仅36%的成年心智障碍者接受过职业培训,而就读于中职启能班的成年心智障碍人士中,仅
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    栏目:自闭症公益

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    来源:广西新闻网

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    关键词:孤独症,社会性教育,中国残联

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    2020.03.12

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    关键词:残疾人事业,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,康复机构,融合教育,温洪,中国精协

    2019年4月24日,中国残联主席张海迪会见应邀来京出席“一带一路”国际合作高峰论坛的孟加拉国舒超纳基金会主席、世界卫生组织东南亚地区孤独症亲善大使塞伊玛·侯赛因女士。中国精协主席温洪,中国残联副理事长贾勇,康复部、国际部、组联部相关负责同志参加了会见。座谈会上张海迪主席介绍了近年来我国残
  • 昌平区2024年度社会组织年检工作部署会暨2024年度社会组织等级评估授牌仪式成功举办

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    2025.02.24

    来源:北京市昌平区昌雨春童康复中心

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    关键词:孤独症,儿童康复,孤独症儿童,康复中心,北京市昌平区昌雨春童康复中心

    ​2025年2月20日下午,北京市昌平区民政局召开昌平区2024年度社会组织年检工作部署会暨等级评估授牌仪式。参加会议的包括来自教委、卫健委、科委、商务局、文旅局等40余家业务主管单位以及参与评估的社会组织负责同志,共计100余人。
  • 北京思圻助残基金会莅临馨翼参观交流

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    2025.05.06

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    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,社会认知,特殊儿童,自闭症儿童,北京思圻助残基金会

    4月20日,北京思圻助残基金会理事长刘莹女士、副理事长梁红梅女士、秘书长陆晶晶女士携基金会顾问专家叶龙老师、经典诵读推广人刘伯毅老师一行莅临馨翼进行参访交流活动。馨翼创始人刘燠函女士、人事主任王杰、教务萌萌老师及业务骨干方敏老师接待陪同座谈。
  • 羲辰公益基金会和枣孖科技主办孤独症儿童“爱与守护”公益画展回顾

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    2023.04.08

    来源:深圳市枣孖健康科技有限责任公司

    栏目:机构资讯

    关键词:羲辰公益基金会,枣孖科技,孤独症儿童爱与守护公益画展,自闭症公益,浙江省爱贝儿童康复中心

    4月2日,是世界自闭症关注日。为了呼吁全社会都来关爱自闭症儿童,关注支持自闭症人士的照顾者和专业工作者,由羲辰公益基金会和枣孖科技主办的孤独症儿童公益画展如期在西溪湿地·三深大会堂举行。通过举办本次自闭症公益画展,小枣想要通过艺术的方式,向社会普及自闭症知识,提高公众对自闭症的认知和理解。
  • 万人筛查·千人授课”再出发!东方启音携手中国人口福利基金会,万名儿童将受惠

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    2020.05.07

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,康复训练,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症日,自闭症筛查,姚秋武,东方启音

    2020年4月2日是第十三个世界自闭症日。为进一步增加社会对自闭症儿童的关注度和重视度,让更多自闭症儿童及家庭通过早期干预受益,东方启音携手中国人口福利基金会共同发起“万人筛查·千人授课”自闭症早期干预公益活动(以下简称“万筛”公益活动),捐出相应免费筛查名额及授课名额。/第四届“万人筛查
  • 深圳市同维爱心公益基金会资助爱特乐团培训项目2025工作汇报会议圆满结束!

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    2026.01.14

    来源:深圳市爱特乐团

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,世界孤独症日,孤独症孩子,深圳爱特乐团

    2026年1月9日,深圳市爱特乐团负责人及核心团队成员前往深圳市同维爱心公益基金会向基金会理事会汇报了资助项目2025年度工作进展,并围绕项目可持续发展展开深入探讨。此次汇报充分展示了爱特乐团在2024年12月至2025年12月项目周期内的各项公益活动与培训成果。
  • 北京青爱基金会筑爱自闭症专项基金考察唐山自闭症儿童教育现状

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    2020.03.12

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    栏目:特教资讯

    关键词:感统,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症家长,自闭症专家,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,筑爱自闭症专项

    10月30日,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金会秘书长兰若女士,来到我市幸福摇篮特殊教育学校,考察那里的40多名自闭症儿童,并将对这些孩子进行援助。经走进幸福摇篮特教学校调查,兰若女士对唐山自闭症儿童的教育非常赞叹,她认为,唐山自闭症儿童的特殊教育工作做得非常好,难能可贵的是这些儿童能
  • 【公益互助】爱佑慈善基金会携手乐高集团——一起“为爱拼搭”

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    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复中心孤独症科

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症康复,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,爱佑慈善基金会

    近日,爱佑慈善基金会携手乐高集团捐赠了460套总价值将近十万元的乐高®玩具,给湖南省残疾人康复研究中心以及湘西自治州新希望自闭症儿童康复中心的小朋友送来新年的礼物,并在省康复中心筹建了两间乐高教室。新年将至,礼物也悄然而至!看着满满一教室的礼物,小朋友们高兴的乐开了花!在老师的组织下,家长
  • 北京馨翼携手香港协康会和广州乐点熊拟开设特教培训课程:促进特殊儿童更好地融入社会

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    2023.06.21

    来源:北京市丰台区馨翼教育中心

    栏目:特教资讯

    关键词:特教,特教老师,香港协康会,北京馨翼

    今年,馨翼再次携手香港协康会和广州乐点熊开设了多种特教相关培训课程,切实为全面促进特殊儿童更好地融入社会提供强大的技术支持。
  • 北京社会企业发展促进会莅临海豚乐乐指导工作

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    2024.11.12

    来源:海豚乐乐(北京)科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,北京海豚乐乐

    ​2024年11月5日,北京社会企业发展促进会成员莅临海豚乐乐儿童发展中心,进行社会企业复审尽职调查走访工作。海豚乐乐期待与北京社会企业发展促进会建立更加紧密的合作关系,共同推动社会企业的健康发展。

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  • 梁志图——如何借力“两会”发出社会声音?以公益慈善组织推动融合教育政策为例

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    2023.05.06

    梁志图——如何借力“两会”发出社会声音?以公益慈善组织推动融合教育政策为例

    来源:北京市融合联汇心智障碍者服务中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:孤独症谱系障碍,融合教育,梁志图,王晓更,广州杨爱

    心智障碍者群体的需求如何被社会看见并通过政策得以保障?“融合中国”和晓更助残基金会的伙伴们为什么要开展政策倡导?特别是借助“两会”契机?梁志图:心智障碍者群体代表了中国最边缘的群体之一。心智障碍者群体获得满足的更多还是生理和安全方面的需求,而在社会归属、尊重、自我实现等方面需求的满足上并未
  • “父爱如路”--专访筑爱自闭症专项基金会主任陶连贵

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    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    父爱是什么?记得冰心老师曾这样说“父爱是沉默,如果你能感觉到那就不是父爱了”半年前笔者相识了从加拿大归国的从事自闭症儿童教育的专家陶连贵先生,第一次相遇除了他常说的那句话“我爱我自己的孩子,也爱其他的孩子,孩子的梦就是我的梦”让笔者记忆犹新,其次就是陶连贵先生的“静”,他给人的感觉特别安静
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

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    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘,70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生,持之以恒践行宏图伟业。探索,追求,鼓舞,激励,70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾:北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会
  • 孟维娜:从民间服务的角度呼吁企业家基金会

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    2020.06.28

    来源:广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孟维娜

    孟维娜:慧灵智障人士服务工作站创始人慧灵机构专门为智障人士服务,我们首先感谢非公募基金会论坛年会给予我们慧灵这个发言的机会,慧灵不是一个培养人才的地方,但是慧灵是为人类保持良知的地方。各种各样的残疾发生都不可能通过优生优育的国策来减少或者制止,6%到10%的人口的残疾率,是世界各国共同的一

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  • 动机操作在发展性障碍儿童教学中的应用研究

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    2021.12.31

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者: 胡晓毅

    栏目:融合理论

    关键词:孤独症,自闭症,强化物,认知,辅助,唐氏综合征,挑战性行为,共同注意,后效强化,特殊教育,刻板行为,发育迟缓,唐氏,孤独症儿童,残障儿童,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,行为矫正,行为问题,言语训练,语言发育,语言发育迟缓,辅助沟通,问题行为,胡晓毅,北京师范大学

    动机操作在国外发展性障碍儿童教学中的应 用已有近 40 年的研究,大量的实证研究都证实了动 机操作能有效改善问题行为和建立新行为。 虽然 我国应用动机操作的本土化研究数量较少,但在现 有的培智课堂教学中,一线教育者都切实存在激发 学生动机、提升教学效果的需求。 已有的研究对未 来我国在发展
  • 浅析特殊教育学校班主任工作的几点体会

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    2023.10.24

    来源:中外交流

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育学校班主任工作的几点体会,特殊教育,生活自理,认知能力,赤峰特殊教育学校

    虑到特殊教育学生的特殊性,特殊教育学校的班主任责任感和使命感应该更强,才能赢得学生的信任,为做好班主任工作打好基础。在管理理念和管理方法方面,班主任要与时俱进,不断更新和尝试新型管理模式,注重平等关系建设,在鼓励和赞美中增进学生发展自信,促进学生的成长。
  • 学龄高功能孤独障碍患儿脑灰质体积的对照观察

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    2020.02.13

    来源:中国医学影像技术2008年第24卷第12期

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,提示,CARS,CARS量表,量表,孤独障碍,孤独性障碍,高功能孤独

    本研究结果提示,孤独障碍患儿的灰质和白质总体积和正常对照组比较差异无统计学意义。Courchesne等[3]和Carper等[10]的研究结果也提示孤独障碍在2~ 3岁年龄段灰质和白质的总体积与正常对照组相比有所增大,4岁以后更大年龄及青少年和正常对照组比较灰质和白质的总体积未发现明显差异
  • 坐垫式多动症状监测系统开发

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    2023.05.31

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:多动症,注意缺陷,注意缺陷多动障碍,ADHD

    注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivit ydisorder, ADHD)是一种常见的心理障碍,其核心症状是注意缺陷、多动和冲动。与注意缺陷和冲动相比,多动症状的客观评估在临床诊断中很少使用。多动症状的客观评估技术主要有两类:基于加速度设备(如Acti
  • 阿斯伯格综合征患儿19例临床特征研究

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    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2012年01月第20卷第1期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合症,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,社会交往,社交技能,提示,徐秀,邹小兵,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    AS与孤独症有很多相似的地方,二者同属于孤独症谱系障碍,但是与孤独症不同:1)AS没有语言发展落后,而早期的语言问题常常是孤独症患儿就诊的一个重要原因;2)绝大多数 AS患儿是非常愿意和别人交往的,只是由于社交技能的缺陷使其不受欢迎,进一步导致患儿孤立离群,而大多数孤独症的患儿则沉浸在自己
  • 情绪性场景对自闭症儿童识别模糊表情的影响

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    2023.06.24

    来源:教育观察2022年8月 第11卷第24期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,社会认知,语言障碍,特殊教育,社会交往

    自闭症儿童在识别模糊表情时,表现出表情与场景一致性效应,且在识别表情时,消极场景信息对自闭症儿童造成的干扰最强。与中性表情相比,惊讶表情的抗背景干扰性更强。与普通儿童相比,自闭症儿童对场景中的表情存在目光接触困难。
  • 自然教育理念下的自闭症学校校园景观设计研究

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    2024.11.12

    来源:城市建筑园林与景观设计2021年1月第18卷总第379期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:阿斯伯格,共情能力,精细动作,特殊教育,特殊儿童,社会交往障碍,自闭症发病率,自闭症学校

    相比普通儿童,自然环境在协调自闭症儿童心理,促进积极心理影响的产生等方面发挥着不可替代的作用。校园作为自闭症儿童学习、生活和疗愈的重要场所,设置适合开展自然教育的场地,显得十分重要。本文试图将自然教育融入自闭症校园景观设计中,促进自然教育活动随时地开展,可在一定程度上帮助自闭症儿童与身边的
  • 低年级特殊儿童融合教育的有效策略

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    2023.05.31

    来源:教学思考与教研探讨

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:低年级特殊儿童融合教育的有效策略,融合教育,语言障碍,特殊教育,华中师范大学

    特殊儿童的教育问题也被国家广泛关注。一般轻度、中度的智力障碍学生,较多会被安置在普通学校中,就在我接一年级时,我班就有一名特殊儿童,他给我们老师带来很多困惑,作为教育工作者,我们有责任和义务去关注每一位特殊儿童,为他们提供适合的教育,并探索一些行之有效的教育策略。
  • 家庭互动式阅读对1~6岁语言发育迟缓患儿语言康复的作用

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    2025.09.24

    来源:新疆医科大学第一附属医院

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:精细运动,语言障碍,儿童康复,发育迟缓,家庭训练,康复训练,语言康复,语言训练

    一对一互动式阅读除改善语言发育迟缓患儿语言障碍外,还能构建和谐的亲子关系[5]。目前,国内关于阅读对儿童LDD作用的报道不多。本研究将家庭互动式阅读用于1~6岁LDD儿童康复训练,探讨其效果,为LDD儿童康复干预提供参考。
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

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    2026.05.09

    来源:湖南省儿童医院

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究,因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状,分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素,能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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