儿童心理健康状况及相关因素研究

王哲

深圳大学心理学院广东中山528437

【摘要】目的：研究儿童心理健康状况及相关因素。方法：本次研究采取范围调查法，研究样本选取为本市某小学316例儿童，通过对儿童基本家庭情况、个人信息等信息的收集与整理，分析在儿童阶段影响儿童心理健康状况的影响因素，并通过logistic回归性分析儿童个人详细信息。结果：依据研究结果分析可以看出，在影响儿童健康状态的多种影响因素方面，儿童的性别、年龄阶段、家庭留守情况、居住环境、家庭经济状况、学习成绩、兴趣爱好等多种影响因素都与儿童的心理健康状况有关；根据研究数据得知，在诸多影响因素中，儿童年龄、家庭状态、居住环境、经济状况、兴趣爱好等方面的影响为主要影响因素，对儿童的心理健康状态有着很大的影响；在本次研究中，检出存在焦虑症状的儿童总例数为139例，占比43.99%，存在抑郁症状的儿童总例数为118例，占比37.34%，存在孤独症状的儿童总例数为256例，占比80.70%，根据各项评分量表的评估数据分析，男性儿童与女性儿童在情绪化、广泛性焦虑、社交恐惧、校园恐惧、性格等方面的组间数据差异明显，组间数据差异存统计学意义（P＜0.05）。结论：对儿童心理健康状况影响较大的影响因素主要与儿童的学习、生长、日常环境有关，会导致儿童出现焦虑、自闭、抑郁、孤独等不良心理情绪，对儿童的身心发展不利，应当及时改正。

【关键词】儿童心理健康；相关因素

【中图分类号】R84【文献标识码】A【文章编号】2095-6851（2021）02-099-01

前言

儿童是新生的力量，初生的朝阳，可随着年龄的增长以及生长环境的变化，在儿童的心理健康方面应当加大关注力度。随着社会经济的发展，很多家庭外出务工的情况越来越多，这就导致出现了很多留守儿童，同时受限于城市、农村教育水平、环境水平、儿童兴趣爱好等多种影响因素的影响，儿童在成长阶段过程中有着很大影响[1-2]。本次研究以儿童心理健康状况为研究基础，通过分析多种影响因素对儿童心理健康状况的分析，详见下文。

1资料与方法

1.1一般资料

本次研究采取范围调查法，研究样本选取为本市某小学316例儿童，通过对儿童基本家庭情况、个人信息等信息的收集与整理，得知男性儿童156例、女性儿童160例，其中185例留守儿童，131例非留守儿童。

1.2方法

本次研究共选取316例儿童，通过对儿童的基本信息资料进行收集、了解儿童的基本信息从而开展相关的心理健康状态问卷调查，本次研究中所使用的心理健康调查问卷评估量表分别有SCARED（儿童焦虑性情绪障碍筛查表）、DSRSC（儿童抑郁障碍自评量表）、CLS（儿童孤独量表）、PHCSS（儿童自我意识量表）等多种心理健康测评量表。

1.4统计学意义

软件：SPSS19.0统计学软件完成调研数据的处理，通过χ2检验计数资料，用（n，%）表示计数资料；计量数据采用（

）的形式表示，行t值检验数据结果；以P＜0.05为数据处理结果存在统计学意义。多因素相关性分析通过logistic进行回归性分析。

2结果

2.1儿童心理状况

影响单因素分析依据研究结果分析可以看出，在影响儿童健康状态的多种影响因素方面，儿童的性别、年龄阶段、家庭留守情况、居住环境、家庭经济状况、学习成绩、兴趣爱好等多种影响因素都与儿童的心理健康状况有关。

2.2儿童心理状况影响多因素分析

根据研究数据得知，在诸多影响因素中，儿童年龄、家庭健康教育的效果[6]；其四，健康教育时间选择：术前实施必要的健康教育的措施，能够促使患者很快适应术后康复期和手术，同时消除其对手术的恐惧和焦虑感。实施出院指导的方式，能够实现最佳完美独立状态，提升患者自我护理和照顾的方式，促进术后完全康复。在手术后的宣传教育，护理人员应当实现对此时机的充分应用，减少并发症的出现，实施系统化的健康教育，促使患者的康复。

2.3不同性别儿童各项评分

分析在本次研究中，检出存在焦虑症状的儿童总例数为139例，占比43.99%，存在抑郁症状的儿童总例数为118例，占比37.34%，存在孤独症状的儿童总例数为256例，占比80.70%，根据各项评分量表的评估数据分析，男性儿童与女性儿童在情绪化、广泛性焦虑、社交恐惧、校园恐惧、性格等方面的组间数据差异明显，组间数据差异存统计学意义（P＜0.05）。

综上所述，针对外科患者，采用健康教育需求特征的分析，安全有效，可降低临床上术后并发症的出现，减少患者术前恐惧及术后不适，促使其顺利度过康复期，主动配合临床上的治疗和护理工作，具有临床应用价值。

3讨论

儿童阶段是决定儿童性格养成、意志培养、自我控制能力、社交能力等多方面能力基础的时期，对整个的人生都有着极为重要的影响，性格的养成、意志的锻炼、思维的方式等都是建立在儿童时期的心理健康基础上发展而来，且在儿童生长发育期间，还会受到家庭环境、教育、社会环境、接触的事物等多方面的影响，在儿童生长发育期间，在诸多影响因素的引导下，可能会导致儿童心理健康受到影响，据相关研究统计，我国儿童存在心理健康因素的约占14-16%，其中留守儿童又占60%-80%。一般来说，在儿童生长发育过程中，主要影响儿童心理健康的影响因素先是家庭影响因素，随着社会经济的发展，外出务工的人越来越多，导致留守儿童的比例大幅增加，这也是导致儿童出现心理健康隐患的主要影响因素之一，其次便是教育问题，该影响因素主要与儿童受教育环境、受教育方式等有关，在农村的儿童在知识学习、性格培养方面与城市儿童存在着不小的差异，同时在学习效率、思维方式等方面也有着明显的差异。

综上所述，儿童心理健康状况的影响与家庭状态、受教育环境、等有着重要的联系，故在儿童心理健康教育方面，应当以改善家庭状态、改变教育环境等措施为主。

【参考文献】：

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