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人物性质：机构督导
所属单位：云南淳元教育科技有限公司
人物特长：干预训练
区      域：昆明市
莫艺德主页简介：莫艺德隶属于云南淳元教育科技有限公司，人物性质为云南淳元特教自闭症机构督导;莫艺德主页收录了莫艺德在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应莫艺德在昆明市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握莫艺德在行业和在云南淳元特教的地位以及对应水平，为家长准确理解云南淳元特教人员水平提供强有力的支持。
机构简介：云南淳元教育科技有限公司简称“云南淳元特教”，淳元特教系云南首家系统引进ABA应用行为分析技术的孤独症干预机构，成立于2019年4月，拥有ABA、OT感统和ST口肌三个教学部门，共开设11种课程，高精细化干预体系满足多元化干预需求。我们致力于为特殊儿童及其家庭提供有品质的疗愈服务，以充分满足特殊儿童的需要与发展为从业宗旨，借助科学循证的干预策略引领孤独症儿童干预行业规范发展。

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  • 2023年02月28日云南自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    2.4K

    2023.02.28

    2023年02月28日云南自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：云南自闭症训练机构十大品牌,云南自闭症训练机构排行

    自闭症训练机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年02月28日云南自闭症训练机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复云南机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时云南自闭症训练机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 童星守护 | 苏州高新区青年企业家为关爱孤独症儿童准备了康复玩具

    1.9K

    2023.02.02

    童星守护 | 苏州高新区青年企业家为关爱孤独症儿童准备了康复玩具

    来源：高新青年汇

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：孤独症儿童,孤独症关爱项目

    青年企业家用爱心守护来自星星的孩子们儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。1月13日苏州高新区青年企业家为关爱孤独症儿童，精心准备了康复玩具赠送给在“童星守护”孤独症筛查干预基地进行治疗的孩子们，希望用自己
  • 2023年01月01日福州市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    2.5K

    2023.01.01

    2023年01月01日福州市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：福州市自闭症治疗机构十大品牌,福州市自闭症治疗机构排行

    自闭症治疗机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月01日福州市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复福州市机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时福州市自闭症治疗机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗
  • 孩子说话迟、反应慢，是不是语言发育迟缓？

    2.5K

    2022.12.25

    孩子说话迟、反应慢，是不是语言发育迟缓？

    来源：重庆江北博爱康复中心

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：0-6岁儿童语言发育表,怎么判断孩子语言发育是否正常,语言发育迟缓和什么因素有关

    其实，语言发育迟缓的原因有很多，主要与先天性病理因素和后天性的语言环境因素有关。02环境因素△孩子长期被忽视：如果孩子缺少与父母的交流与关注，没有可以沟通交流的对象，不仅语言能力得不到有效锻炼，还会影响孩子的心理健康；
  • ADDitude推荐-2021年ADHD必读文章（三）：为什么女性多动症经常被忽视、误诊和治疗不足？

    1.5W

    2022.05.24

    来源：

    作者：原创Dr.zhangchang中山儿科科普

    栏目：争鸣与其他

    关键词：量表,情绪障碍,执行功能,多动症

    •ADHD是一种儿童疾病ADHD长期以来归类为儿童破坏性行为障碍，这是基于多动症的特征。随着时间的推移，人们发现ADHD在青春期不会消失，注意力不集中的症状比多动症状持续的时间更长。事实是：•ADHD症状随着激素水平的波动而变化，症状随着雌激素的减少而增加。
  • 案例分享：给孩子进行言语引导，您选对时机了吗？

    1.1W

    2022.03.09

    来源：

    作者：原创大赛爸爸说

    栏目：语言训练

    关键词：强化物,认知,辅助,孩子情绪,结构化

    相处过程中，孩子的每一次开心的笑，用眼神和爸爸对视，都是孩子在用非言语的手段在和爸爸进行沟通和交流，只要父母多运用言语辅助、肢体引导、言语辅助、点指以及位置辅助等方法进行辅助，将会增强孩子进行沟通的愿望，培养孩子的沟通能力，引导孩子自发使用语言。
  • 感动！23岁自闭症弟弟在哥哥婚礼上致辞，看泪目了……

    2.2W

    2022.01.25

    来源：上海星惜科技有限公司

    作者：原创暖小星暖星社区

    栏目：自闭症家庭

    关键词：自闭症,特殊教育,发育迟缓,社交障碍,精神发育迟缓

    23岁的山姆是一名患有自闭症的大男孩，去年7月，他鼓足勇气当着170位来宾的面为哥哥的婚礼致辞。从视频中看得出山姆很紧张，不过他的致辞不仅真情流露还不乏幽默，在场所有人笑中带泪~“大家好，我是山姆·沃尔顿，我是这个世界上最好的哥哥的伴郎。”
  • 春运大潮开始了,你是不是开始想象着怎么花式过年了?

    1.3W

    2021.04.30

    来源：星希望（北京）教育科技有限公司

    作者：​蜗牛大班长 星希望孤独症

    栏目：家庭支援

    关键词：自闭症,辅助,社会交往,自闭症孩子,问题行为

    而过年时，孩子身边的同伴、家人，也都可以介入到训练中来了，假期就有了多个巩固泛化真实场景教学的难得机会，我相信，聪明的星爸星妈们一定会懂得把握。巧借场景锻炼社交想要提升自闭症孩子的语言和社会交往能力，最好的途径就是利用生活中的自然情景来培养，那么这个假期就是难得的好时机了。
  • 基因检测会引发未来医学革命吗？

    1.6W

    2020.04.11

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭,自闭症

    ●  基因检测的主要目的是帮助诊断疾病及预防疾病的发生，不久前开设的国内首个“基因门诊”主要侧重于诊断方面，而针对健康人的基因检测则是一项真正意义上的疾病预测技术。   ●  每个人大约有1万～2万个基因，目前检测一个人的全部基因需要200

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  • 汉语背景孤独症儿童声调产出特征的实验研究

    2.4K

    2023.06.20

    来源：心理月刊2022年第20期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,社会交流障碍,语言障碍,社交沟通,重复刻板行为

    近年来孤独症发病率不断攀升，给家庭及社会带来沉重负担。孤独症儿童语言的发展，不仅影响自身情感态度的表达，还影响其社交沟通能力的发展。本文研究孤独症儿童的声调特征，有助于深化我们对汉语孤独症儿童语言特征的认识，并为后续研究提供参考依据。
  • 儿童选择性缄默症的研究进展

    2W

    2020.02.20

    来源：国际精神病学杂志2018 年第 45 卷第 6 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文

    关键词：孤独症,提示,语言障碍,儿童焦虑,柯晓燕

    语言障碍定义为语言信息的形成发生损害，其中选择性缄默症（Selective Mutism ；SM）属于儿童独有的语言障碍之一。SM 是一种罕见的潜在的衰弱性焦虑障碍，这类儿童的语言理解能力和表达能力均正常，却在某些特定的、需要言语交流的场合选择性地保持沉默不语。
  • 孤独症谱系障碍动物模型的研究进展

    1.4W

    2020.02.22

    来源：中国循证儿科杂志 2015 年 12 月第 10 卷第 6

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,提示,徐秀,言语障碍,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    未来动物模型研究的重点应建立在其 ASD 基因型与表型关联性的基础上，从而能为更有效地研发和选择治疗方案打下基础。目前 ASD的干预疗法多建立在改善行为的基础上，未来的治疗方向应更倾向于分子疗法。目前，针对 Mecp2 突变鼠，运用基因修复技术能使其神经损伤得到修复［88 ～ 90］，并且
  • 以轻黏土为载体对孤独症儿童进行手工疗法教育康复的研究———以广西三江县特殊教育学校为例

    2K

    2023.06.30

    来源：教育观察2022年9月 第11卷第27期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,强化物,特殊教育,广泛性发育障碍,康复训练

    本研究将手工疗法引入孤独症儿童的康复训练，以4名孤独症儿童的认知能力、手部粗大动作、精细动作和情绪表现为训练点，以轻黏土为载体对其进行手工疗法教育康复训练。训练后，4名孤独症儿童在认知能力、手部粗大动作、精细动作、情绪表现四个维度均有不同程度的提升。这证实了以轻黏土为载体对孤独症儿童进行手
  • 孤独症70年：从Kanner到DSM-V

    1.9W

    2020.02.13

    来源：临床儿科杂志 第 31 卷第 11 期 2013 年 1

    作者： 陈文雄

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,社会交往,婴儿孤独症,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断

    在 ICD-10 及 DSM- Ⅳ发布的20 年以来，临床工作者及研究人员，已在不同领域中使用 PDD 的不同亚型来描述患病的儿童及成人，有超过 500 篇 Asperger 障碍研究论文已发表。面对这种情况仍要移除亚类，除了要有“壮士断腕”的勇气与魄力外，主要支撑就是“谱系”（Spect
  • 高孤独症特质大学生情绪表达和调节与述情障碍特质的关系*

    2.3K

    2023.04.22

    来源：中国心理卫生杂志，2022，36(12):1057－1062

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,认知,共情能力,ASD,述情障碍

    高孤独症特质大学生的述情障碍特质通过表达抑制策略间接强化对情绪表达的抑制，暗示了既往研究中，个体抑制情绪表达的行为与孤独症特质正向关联的结果［48］，实际上可能是由于述情障碍特质的影响。表达抑制作为一种适应不良性情绪调节策略，习惯性使用表达抑制策略进行情绪调节对个人心理健康存在负面影响［4
  • 面向“十四五”,深化特殊教育供给侧改革

    1.6K

    2023.12.26

    来源：特稿

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,融合教育,特殊教育,面向“十四五”,深化特殊教育供给侧改革

    在优质均衡方面，要办好每一所学校，优质资源惠及每一位学生。在特殊保障方面，要坚持特教特办，全面落实政府责任，完善投入保障机制,给残疾孩子更多关爱。“十四五”时期，为更好地践行建设高质量特殊教育体系的新使命，我们应现代駐珠莪育基础教育研究
  • 运动疗法联合早期认知语言康复对发育迟缓患儿运动和语言功能发育的影响＊

    2.7K

    2023.07.08

    来源：重庆医学2022年7月第51卷第13期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,孤独症谱系障碍,早期介入丹佛模式,语言障碍,发育迟缓

    实施运动疗法联合早期认知语言康复可有效改善发育迟缓患儿肌张力，更好地促进患儿智力、精细运动和语言发育，有利于提高其社会生活能力，帮助患儿尽早融入社会，值得临床推广应用。
  • “多动症”在新闻报道中的媒体构建∗—基于《中国青年报》的内容分析

    1.9K

    2023.05.18

    来源：教育与教学研究第5期2022年5月

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：自闭症,社会认知,执行功能,特殊教育,儿童多动症

    “注意缺陷多动障碍(attention⁃deficit／hyperactivitydisorder，简称ADHD)，俗称多动症，是儿童期最常见的神经精神障碍。主要症状为注意缺陷、多动和冲动，通常在婴幼儿阶段出现但常在入学后才被发现”。多动症患儿除了有多动、分心和注意力不足或冲动等行为特征外
  • 为随班就读特殊儿童开启一扇窗：班主任工作点滴

    2.8K

    2024.04.23

    来源：甘肃省酒泉市敦煌市西关小学

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力

    作为普通学校的班主任，我们班级中有时会有特殊儿童，怎样让他们在随班就读的过程中和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造，让他们今后自立、平等地参与社会生活，有尊严地生活？这是我们普通学校的老师们最关心、也是最需要解决的问题。

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  • 《爸妈带我学说话》作者：培声听力语言中心
    在线读

    作者：培声听力语言中心

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-02-01

    主标题：爸妈带我学说话

    副标题：儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南，旨在帮助家长学习如何在日常生活中，在玩耍与游戏中，在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画，向父母提供了理论依据和大量...
  • 《看图与孤独症儿童“说话”》作者：陈艳妮
    在线读

    作者：陈艳妮

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-12-01

    主标题：看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区，以200个较系统问题形式出现，并以动漫形象完成问题解答...
  • 《孤独症儿童四维五阶社会性训练》作者：王莲莲，张小娟
    在线读

    作者：王莲莲，张小娟

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2021-02-01

    主标题：孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括：正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法（自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练）、五阶训练方法（情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 《我的孩子感统失调吗?》作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克
    在线读

    作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社：北京科学技术出版社

    出版日期： 2024-02-01

    主标题：我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常？理解感觉问题2什么是感觉统合？3你处理感觉输入的能力如何？6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 《认知行为疗法》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：认知行为疗法

    副标题：123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派，已经成为众多心理问题的治疗方法，它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法，认知行为疗法专家为了提高咨询效果，从自身经验出发总...
  • 《认知行为疗法入门》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2020-04-01

    主标题：认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法，该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题，尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年，现将多年经验和理论集结成册...
  • 《我的自闭症》作者：［美］德文·普莱斯
    在线读

    作者：［美］德文·普莱斯

    出版社：机械工业出版社

    出版日期： 2023-11-01

    主标题：我的自闭症

    副标题：发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为，人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉，虽然现在的生活很艰难，但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱，通过认清自己和摘下面具，向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 《汉语儿童语言障碍精准筛查》作者：陆烁，丘国新
    在线读

    作者：陆烁，丘国新

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2022-12-01

    主标题：汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍，儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律，综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术，开拓多种...
  • 《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》作者：克里斯托弗·林奇
    在线读

    作者：克里斯托弗·林奇

    出版社：华夏出版社有限公司

    出版日期： 2022-02-01

    主标题：孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题，并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》作者：
    在线读

    作者：

    出版社：北京大学医学出版社

    出版日期： 2023-07-01

    主标题：注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例，案例里的主人公都很聪明，但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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