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人物性质:机构督导
所属单位:深圳市晴晴教育咨询有限公司
人物特长:干预训练
区      域:深圳市
丁瑶主页简介:丁瑶隶属于深圳市晴晴教育咨询有限公司,人物性质为深圳晴晴教育自闭症机构督导;丁瑶主页收录了丁瑶在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应丁瑶在深圳市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握丁瑶在行业和在深圳晴晴教育的地位以及对应水平,为家长准确理解深圳晴晴教育人员水平提供强有力的支持。
机构简介:深圳市晴晴教育咨询有限公司简称“深圳晴晴教育”,是经深圳市市场监督管理局登记注册,并获得监督局颁发的《营业执照》。深圳市晴晴教育咨询有限公司是一家专门针对孤独症(自闭症)等特殊儿童进行康复训练的民办服务机构。依托晴晴言语二十年的儿童教育成功经验而成立的机构,自2021年开办至今,在社会各界支持和帮助下,机构规模逐步扩大,师资力量不断提升、教学环境和设备日臻完善。
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  • 2023年02月22日天津自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    2.9K

    2023.02.22

    2023年02月22日天津自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:天津自闭症教育机构十大品牌,天津自闭症教育机构排行

    自闭症教育机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年02月22日天津自闭症教育机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复天津机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时天津自闭症教育机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 有循证依据的自闭症干预方法有哪些?

    2.3W

    2022.09.12

    有循证依据的自闭症干预方法有哪些?

    来源:福建省康语科技有限公司

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:认知,儿童康复,泛化,家庭康复

    因此,在孤独症谱系障碍以及其他特殊儿童的康复过程当中,需要医疗机构、康复机构、融合幼儿园、特教学校、家庭以及社区、社会各界的共同参。董小丽医生也在具体干预的方式方法上提出:“在孤独症儿童的康复中,机构承担了非常重要的康复内容,除了机构的参与,对于孤独症儿童以及智力障碍、或者其他发育障碍的孩
  • 如何让自闭症孩子度过快乐青春期时光?

    2.3W

    2021.09.15

    来源:

    作者:​ 关爱自闭症Autism

    栏目:情绪行为

    关键词:孤独症,自闭症,认知,孤独症孩子,康复训练,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症的孩子,行为问题,问题行为

    ID号:Guang_Autism对于自闭症孩子来说原本的生活世界和精神世界本就与普通孩子不同,那么,面对青春期的困惑和问题,又该怎么度过呢?以下关于自闭症孩子的一些在任何年龄段都应牢记的重要原则(包括青春期和成年后),只要家长牢记心中,或许会有很大的帮助。
  • 【青聪微课堂】自我鼓励

    1.8W

    2021.05.11

    来源:上海青聪泉儿童智能训练中心

    作者:上海青聪泉儿童智能训练中心

    栏目:家庭支援

    关键词:特教,行为问题

    本期讲师:青聪泉特教老师陈寅雪文字整理:青聪泉特教老师华燕萍每位家长都是陪伴孩子最长久最重要的人。鼓励是正向振作的精神,今天陈寅雪老师的微课堂就来和家长分享“怎样自我鼓励”的话题,让我们关注怎么去鼓励自己。
  • 【中医综述】自闭症中西医研究进展及中医研究思路浅析

    1.3W

    2020.03.10

    来源:世界中医药 2014 年 6 月第 9 卷第 6 期

    作者:

    栏目:理论观点

    关键词:儿童孤独症,儿童孤独症康复,儿童孤独症治疗,儿童语言,儿童自闭症,儿童自闭症的,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症康复,孤独症康复训练,孤独症诊断,孤独症治疗,结构化,结构化教育,康复训练,轻度自闭症,社会交往,生活自理,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,小儿自闭症,语言训练,语言障碍,治疗儿童孤独症,中医治疗,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,邹小兵,量表,异常行为,靳三针,袁青

    针对小儿自闭症,目前有中药、针灸、推拿、耳穴等多种中医治疗方法,均有一定疗效,然而在缺乏严格的科研设计及有效的评估基础下,各疗法未得到广泛认可。建议在科学数据支撑的前提下,确立以中药为主,中西医结合的综合干预措施。

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  • 督穴导气针法联合语言训练治疗儿童孤独症38例临床观察

    1.9K

    2023.05.27

    来源:国医论坛2022年9月第37卷第5期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词:精神疾病诊断,孤独症,模仿,语言障碍,ABC

    GSH为人体重要抗氧化物质,具有清除自由基、促能量代谢等作用,当机体存在大量氧化应激,超出GSH抗氧化能力时,氧化型GSH则会向血浆输送,以维持细胞氧化还原正常水平,故机体GSH升高,提示细胞处于高氧化应激状态,会加重孤独症患儿自我伤害、易怒等行为症状。HCY为一种含硫氨基酸,当其水平升高
  • 多动停汤治疗儿童多动症临床观察

    2K

    2023.04.02

    来源:实用中医药杂志2022年1月第38卷1期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:沙盘游戏,儿童康复,儿童多动症,感觉统合训练,行为矫正

    儿童注意缺陷多动症(Attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)简称儿童多动症,是一种表现为注意力涣散、自我控制能力差、脾气暴躁、活动过度并伴有不同程度学习困难的疾病[1]。有调查表明,我国儿童多动症患病率为3%~5%,且好发于12岁以内的儿童[2
  • 父母管理强化培训在儿童孤独症患者康复训练活动中的作用

    2.9K

    2025.01.13

    来源:临床医药实践2021年2月第30卷第2期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:应用行为分析,沙盘游戏,感觉统合,广泛性发育障碍,ABA,ABC,ABC量表,生活自理,,问题行为,高功能孤独症

    儿童孤独症在临床上属于较常见疾病,主要起病于婴幼儿期,是一种以社会互动与语言沟通存在障碍,怪异狭窄游戏兴趣、刻板动作、保持固定生活环境为特征的疾病。该疾病是一种心理发育障碍的广泛性发育障碍,属最常见的亚型之一⑴。本研究对2018年8月一2019年8月收治的儿童孤独症患者85例采用不同训练方
  • 孤独症谱系障碍幼儿的气质特点研究

    1.6W

    2020.01.03

    来源:

    作者: 陈凯云 唐春 邓红珠 邹小兵 贾美香 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,贾美香,社会交往,提示,问题行为,徐秀,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

     对1~3岁孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)幼儿的气质特点进行研究,为其发现、干预提供依据。方法通过和正常幼儿气质常模的对比,对1~3岁 ASD 幼儿的气质特点进行研究。结果 ASD 幼儿气质以 E型、I-E型为主,但所占比例明显下降。该研究发现
  • ​高功能自闭症儿童多维:感统—个训—箱庭干预的案例研究

    2.6K

    2024.08.23

    来源:​科教导刊(电子版)·2021年第20期/7月(中)

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:情绪障碍,应用行为分析,感觉统合,ABA,儿童语言,语言发育

    本研究拟以某机构的一名自闭症儿童为研究对象开展多维(感统—个训—箱庭)干预,基于ASD儿童的基本情况,对ASD儿童开展行为发展、教育和心理辅导的综合干预,以其探索多元化的干预与治疗方法,以促进ASD儿童的身体平衡发展,认知技能提升和情绪行为改善为目标,丰富ASD儿童介入的课题,为服务ASD
  • 亲子依恋研究新进展

    2.1W

    2022.08.01

    来源:中国儿童保健杂志2012年07月第20卷第7期

    作者: 陈一心

    栏目:名家论文

    关键词:亲子依恋,南京医科大学附属脑科医院,气质类型,问题行为,陈一心

    依恋概念是由英国心理学家Bowlby在1969年正式提出, 指婴儿与抚养者 (主要指母亲) 之间形成的情感联结状态, 即亲子依恋, 分为安全型、回避型、矛盾型和混乱型四种。亲子依恋质量对个体成长过程中的情绪管理、人格发展、人际关系等都有重要影响。
  • 图片交换沟通系统结合听觉统合训练在自闭症儿童中的应用

    2.1K

    2023.06.28

    来源:实用中西医结合临床2022年8月第22卷第15期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,早期介入丹佛模式,构音异常,儿童康复,感觉统合

    自闭症儿童常独自玩耍,排斥与他人交流,常伴有语言能力与非语言沟通障碍,以构音异常、语言重复、理解能力差、表达能力差、无法表达正确语句等为主要表现。自闭症儿童接受PECS结合听觉统合训练的效果明显,可增强沟通能力、社交能力,提升发育水平,改善情感表达与情绪认知能力。
  • 随班就读儿童校园欺凌原因及对策分析

    2.3K

    2024.02.26

    来源:第23卷第2期宁波教育学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:量表,自闭症,融合教育,个别化教育计划(IEP),认知,执行功能,特殊教育,特教,IEP,ASD,个别化教育,发展性障碍,孩子情绪,早期干预,特殊儿童,社交技能,脑瘫,自闭症儿童,行为问题,重庆师范大学教育科学学院,徐胜,吕玲

    欺凌有两种类型:一是直接欺凌,包括身体攻击,如拳打脚踢、扇耳光或令人尴尬的言论或行为;二是间接欺凌,也称社会攻击。间接欺负者利用传播流言蜚语、拒绝与受害者交往、欺负希望与受害者交往的人、批评受害者的衣着或其他具有社会意义的标志等手段迫使受害者陷入社会孤立[5]。本研究旨在梳理国内外特殊儿童
  • 高功能孤独症幼儿是否存在粘滞性注意?——基于空白重叠范式的证据*

    1.8K

    2023.04.22

    来源:1352心理科学JournalofPsychological

    作者: 贺荟中

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,特殊教育,ASD,康复训练,社交技能

    (1)在简单的刺激条件下,高功能ASD幼儿不存在粘滞性注意。(2)高功能ASD幼儿的注意转移能力完好,同TD幼儿表现相似。(3)高功能ASD幼儿的眼跳反应较快于TD儿童,可能是由于注意参与水平较低或眼跳发起异常所致。
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源:湖南省儿童医院

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究,因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状,分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素,能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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为您找到以下相关专著

  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...
  • 作者:(加)戴维·A.克拉克(David A. Clark) 著;孟繁强 等译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

    内容简介本书阐述了认知行为疗法如何理解和治疗强迫症及其亚型,对强迫症的理论、研究和治疗进行了综合的论述,还包含了近年来该领域发展的成果和趋势。作者克拉克博士从事认知行为治疗的临床和研究工作多年,在强迫...

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