自闭症儿童一般缺乏想象力，我们需要进行自闭症想象力训练，以提高他们的认知和社交能力。
自闭症想象力培训活动
父母或老师可以通过绘画来训练自闭症儿童的想象力。可以让孩子们自由涂鸦，鼓励他们体验绘画的乐趣。要求孩子先学会画直线，在此基础上学会画形状，用各种颜色画形状，然后把形状做成图案，从容易到难，逐渐训练孩子。
此外，家长或老师还可以引导自闭症儿童将掺水的颜料滴在画纸上，用嘴或吸管吹向不同的方向，或引导儿童用手指沾上不同颜色的颜料在纸上涂抹和装饰，然后家长或老师带着儿童观察画面，让儿童解释自己的画面。
自闭症儿童可以画出熟悉或喜欢的现实生活中的人物、动画和漫画中的人物，引导人物的特征，如大眼晴、瘦身等，鼓励孩子用夸张的手法描绘人物的对象。也可以画一些景物，比如太阳、云朵、花草、树木、围栏、小路等，涂上不同的颜色。
自闭症想象力培训活动
家长或老师可以准备一些对自闭症儿童具有吸引力和教育意义的动画视频。让孩子在看动画视频的时候，模仿其中的人物做出想象性的动作，用自己的语言来表这些动作。看完之后，家长或老师可以让孩子重演类似的动作和语言。然后，家长和老师可以鼓励孩子在模仿的基础上展示创造性的动作和语言。
对于语言能力高的自闭症儿童，家长和老师可以让孩子比喻来培养想象力。例如，父母和老师问孩子弯弯曲曲的月亮像什么？最初可以带来参考物让孩子选择(苹果、香蕉、箱子等)，如果孩子不能回答的话，可以引导孩子告诉他为什么。孩子通过这个阶段的训练后，可以打开参考物，让孩子自由想象。
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