作为ASD小孩的家长，想必大家一想到要带孩子去看牙就头痛：
怎么才能让孩子乖乖躺在床上不动？
怎么让医生可以顺利地操作？
什么样的姿势才能按得住孩子？
必要时难道要全麻解决？
大家要带孩子去看牙之前是不是常常感觉到一连串的问题蜂拥而至，又不知如何是好？
我可是非常理解大家得知孩子要看牙时的心情啊！那么，我来分享一下我带星娃看牙的经验，希望能给大家提供一些帮助，让孩子乖乖看牙！
01
马上行动
大半年前，我们家孩子幼儿园检查时发现了两颗蛀牙。当时我们只看到极小微的黑点，并不觉得很严重。想着孩子迟早换牙，加上ASD家长害怕带孩子看牙医的心态，就没有去医院，希望刷牙能控制住。
结果才大半年过去，两颗牙肉眼可见已经烂得很严重了，这才逼着我们去看。不看不知道，一看吓一跳啊！
医生说有八只烂牙，厉害的那两只可能要做根管治疗。那时候我们就晕菜了。没想到才大半年时间，就会变得这么夸张。
所以，我给家长的第一个建议是：发现一点点小蛀牙，就马上行动。
小蛀牙往往很好解决，孩子也不用受那么多苦。但是一到要根管治疗的地步，那就又要麻醉又要频繁往医院跑，可麻烦了。
02
社交故事编起来
社交故事必须是我们首要选择的方法了。注意哟，社交故事虽然名字有“社交”两个字，但并不是单单只能用来教社交的哦！只要孩子有较好的语言沟通，一切正向的行为都可以通过社交故事进行教育。
这里再列举一下凯迪和思慧介绍的社交故事原则：
1.描述客观事实
2.孩子的角度出发（第一人称）
3.短小精炼
4.移情换位（其他人的想法，例如别人不愿意做我朋友了）
5.体现后效（行为的后果）
6.和孩子同感（用语言尽量和孩子共情）
7.正向的描述和引导
根据这些原则，我们可以把故事大纲编出来。
这里我把我编写的故事大纲给出来供大家参考、修改。
1.描述事实
我的牙齿被虫蛀了，有个洞。
2.行为的后果
不治疗的话，食物会塞进去，牙就会越来越烂了。
3.和孩子同感
牙齿烂了，我就会觉得很痛，很不舒服，吃东西也没有力气，我会很沮丧。
4.正向的描述和引导
1）所以我要赶紧去看牙医，牙医能帮我们把洞补上。2）躺在床上，张大嘴巴，不乱动，医生会用工具帮我检查牙齿。3）医生用工具帮我把黑洞补上，牙齿就不会再塞东西了。4）补的过程我可能会有些不舒服，也许会有一点点痛，但是我一定能忍住的，也不会乱动，这样就可以让医生更快的补完牙。
5.强化（乖乖补牙的强化物）
补好了牙，就不痛了。我就可以去万达广场玩手扶电梯，吃好吃的蛋糕了。
这是我给我家孩子的补牙社交故事，有点长，大家可以根据需要缩减改动一下。根据这个提纲，相信你能很快的写出你家的社交故事来。
最后，别忘了贴上清晰明了的图片，以及你家孩子的照片上去哟，他们看到自己在故事里面，会更有代入感，更容易记住内容的哈！
03
演练起来
社交故事讲完后，并不等于就万事大吉了，平时的演练也很重要。演练可以让孩子更深刻、更直观的体会到补牙是怎么一回事。
很多时候，内心的恐惧，其实是对未知的恐惧。如果知道了是怎么一回事，有了心理的预期，心情会放松很多。
演练可以分两部分来进行：
第一部分：在物上进行练习
大家可以买一些牙医玩具来玩一下。我个人买了一套橡皮泥玩具，可玩性很高。它配了一个可以张大嘴巴的人头模型，我们可以用橡皮泥做出一颗颗牙齿给他，这时候就可以做一些蛀牙的形状，让孩子知道蛀牙跟普通牙齿有什么区别。
还有口腔镜、电钻、钩等弄牙工具，孩子可以用这些工具在模型的口腔里操作，把自己当做小医生。家长也可以趁机教他补牙的步骤，使他慢慢了解补牙是怎么一回事。大家可以在各大电商平台上搜索类似的玩具试试看。
第二部分：在人上进行演练
家长和孩子可以互做医生和病人，然后用一些类似的工具，在孩子口腔里敲敲碰碰，让孩子体会到补牙工具在口腔里的感觉。这样，在真正的治疗中，孩子也会有个心理预期。
04
做好视觉提示
对于我们的孩子来说，关键时刻，视觉提示会比语言提示有用得多。所以我们可以事先准备好一张图，简单的画两部分内容。左边是——安静躺着不乱动，积极配合张大嘴。中间画一个箭头，指向右边的内容——最强的强化物。
然后，我们在开始治疗前，就可以拿出画纸跟他描述：”一会儿乖乖配合，不乱动，张大嘴巴，忍住痛，我们就可以很快弄完，然后就可以去玩你最喜欢的***，吃你最喜欢的***啦！”
接着在治疗期间，可以偶尔呈现这张图画，来强化他积极配合的表现。最最最重要的是，真的配合补完牙后，一定要兑现承诺哟！
05
代币也要用起来
如果孩子牙齿问题比较多的话，就要去很多趟医院，分很多次治疗来进行。这个时候，我们就可以对于他每次配合的行为，额外奖励一个代币。
在这里我做了一个“勇者勋章”来作为代币奖励给孩子。每次他积极配合治疗，我就会奖励他一个“勇者勋章”，并说明集满了多少个之后，就可以换任意一个愿望。
这招还是有一定用处的，每次他都很开心的把勋章收起来。并且由于我把代币定义为“勇者勋章”，所以每次都暗示他勇敢。
慢慢的，从第一次去他紧张到流泪，说话都口吃，到第三四次去可以自己爬上床张大嘴巴配合，真的变得越来越勇敢了。
最后，希望大家都不需要用到我上面的方法，也就是平时保护好牙齿，根本不需要看牙医，那就没有这么多烦恼了。
如果发现有问题，在问题还小的时候及时处理，也能省心很多。愿大人小孩，都没有蛀牙吧！
来稿作者|滚动的雪球
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