文章来源：【公众号】大赛爸爸说；ID号：Dasaibaba
孩子的强化物，您选对了吗？
大赛爸爸说
强化是指通过某一事物来增强某种行为的过程，强化物是指个体儿童所喜欢的任何事物和事件，又称“奖赏物”。强化物具有神奇的作用，好的强化物一定是利于孩子康复的，作为家长，我们要知道正强化物是提高孤独症谱系障碍儿童主动性最行之有效的方法。科学运用物质强化物会起到事半功倍的效果。作为家长，我们怎样来断定强化物的好坏呢？
一、孩子自己喜欢
虽然孤独症谱系障碍儿童，他们的“行为和兴趣不同于常人”，再加上每个孩子的接受能力、理解力、爱好、兴趣不一样，但是这不代表他们就没有选择的权利，因为选择强化物是为了正强化孩子，所以，只有孩子喜欢，才能起到作用。这就要求我们家长在选择强化物时应根据孤独症谱系障碍儿童的兴趣爱好以及他们自身的特点去选择。
尤其重要的是，强化物一定得是孩子喜欢的东西，而不是我们大人喜欢的，更不是我们家长自认为孩子应当喜欢的。
孩子喜欢的强化物，可以调动孩子的积极性，以至于他能够很好地去完成我们布置的任务。反之，选择孩子不喜欢的强化物，就达不到这样的促进作用。
日常生活中，作为家长的我们要注意观察，及时发现孩子喜欢的事物。但是现实生活中，有些孩子能力较差，家长发现不了孩子的喜好，我们可以把一件或好多件事物放在孩子面前，让他自己选择，如果孩子不作出选择，这就要求我们家长仔细观察他的反应，我们可以根据孩子的眼睛在物品上的停留时间以及面部表情来判断他们的喜好。
二、强化物一定要安全，自然无害
在日常生活中，食物是家长经常使用的自然强化物。我们在选用这类强化物时，要从孩子的健康出发，选择的食物要有利于孩子的生育发展，热量高的、高盐高糖的、易引起孩子情绪波动的食物，我们尽量不要用。
比如：孩子喜欢炸鸡，家长不要天天拿炸鸡作为强化物，来强化孩子的行为，可以十天半月的给孩子吃一次。
我们应该选择健康的利于孩子生长发育的食物作为强化物。在这一点上，家长要花点心思。
三、强化物应具持续效果，不易饱厌
由于强化是行为每发生一次就强化一次，因此孩子有可能接收了太多的强化物而产生“饱厌”现象。为了防止出现这种现象，这就要求我们家长适当地控制正强化物的发放数量，保证正强化物的最大有效性。
四、社会性强化物多用
社会性强化物是最常见的强化方式，有时也是最方便给予、效果最好的强化方式。一个会心的微笑、一句由衷的赞美、一个拥抱、一个大拇指，都可以使孤独症谱系障碍儿童体会到快乐，从而强化之前的行为。
家长可以尽量多用社会性强化物，时不时更换一下所用的赞扬语句。不要总是说“做得好”，也可以说“很好”“行啊”“好极了”“很棒”等，让孩子感受到表扬的不同力度。
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