孤独症流量门户 自闭症机构入驻

干货!教导谱系障碍孩子如厕的3个步骤和5条原则

来   源:深圳星愿树龙岗坂田中心(深圳市龙岗区)
关注机构:
联系机构:
摘   要:ID号:Dasaibaba干货!这就意味着如果孩子在学习如厕的时候,习惯了坐便,那以后也只认坐便。※在练习时还要注意家长不要因为怕孩子弄脏了手,就不让他自己擦屁屁,要知道孩子早晚都会离开我们,进行独立的生活。
关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,辅助,aba,孤独症谱系,孩子情绪

文章来源:【公众号】大赛爸爸说;ID号:Dasaibaba

干货!

教导谱系障碍孩子如厕的3个步骤和5条原则

前言

我们都知道,孤独症谱系障碍的孩子行为上比较刻板。一件事刚开始学习时是通过什么方式进行的,以后很有可能就认准这一种方式了,想要改变是相当难。

这就意味着如果孩子在学习如厕的时候,习惯了坐便,那以后也只认坐便。如果外界环境不允许的情况下,只有蹲便,那孩子宁肯忍着,也不愿意去厕所。

那如何能快速的教会孩子如厕呢?通过实践经验和理论方法的总结,今天我们分享三个步骤和五个原则,家长可以试着让孩子学会独立如厕。

※练习如厕的三个步骤

PART01

学习接受各种便器

这是家长和孩子首先要面对的问题,因为孩子的刻板行为,可能会因为只接受自己的便盆,而在学校或者其他公共场所,宁肯憋着也不接受其他便器。针对这一个问题,我们建议,在孩子小的时候就让孩子练习适应不同的便器。详细的方法,之前我们有过详细的介绍,有需要的家长可以去了解。

PART02

便后擦屁屁

这是个有难度的事情。所以从简单的方法开始,家长可以先给孩子做演示,然后拿着孩子的手去擦,让他们自己领会和感觉从前往后擦的手法。然后再去练习自己擦。

注意,不论是在家长演示的时候,还是在拿着孩子手做辅助的时候,每擦一次都要将便纸拿回来,放低看看,是否干净。如果不干净,接着撕厕纸,继续擦。另外,要记得配合语言。当厕纸上不干净,家长简单的表达,好脏啊!再擦一下!当厕纸干净了,家长简单的表达,不脏了,擦好了。如此,让孩子明白什么是脏,什么是干净了,什么情况下不用再擦了。

PART03

便后清洁手部

在练习擦屁屁后,要让孩子养成清洁手部的习惯。可以用流水和洗手液清洗,也可以用湿纸巾清洁。家长可以在不同环境下变换不同的手部清洁方式,目的是让孩子适应这两种清洁手部的方法。

※在练习时还要注意

家长不要因为怕孩子弄脏了手,就不让他自己擦屁屁,要知道孩子早晚都会离开我们,进行独立的生活。早锻炼早放手。

最开始的时候,可以买个玩具娃娃,让孩子做练习游戏。了解擦屁屁这件事。

因为孩子一开始不会用力,可能会把纸弄破,所以在教孩子擦屁屁时,让孩子学会先将厕纸折叠。

※在练习时还要注意

1.训练越早越好,越小越好,只要能坐住了就行。

教孩子适应各种便器越早越好,千万不要等到孩子快去幼儿园了,已经养成了自己习惯的如厕方式,才开始。扭转孩子的刻板行为是一件很难的事,所以可以早早地教孩子轮流使用便盆、蹲便、坐便如厕。

另外,孩子小,腿部力量差,刚开始都蹲不了那么久,大便如果时间长,孩子会受不了,可以早些练习孩子腿部蹲的力量。

2.可以将适应各种便器的过程转化为游戏进行。

小孩子的蹲便不方便买到,为了让孩子练习完,可以用厚的纸壳制作。自己制作的过程本身也是游戏的过程。

家长可以在游戏中,演示给孩子看,可以和孩子互动,要选择孩子感兴趣的游戏形式,把适应各种便器融入进去。

3.从坚持几秒钟开始。

在孩子去适应不同便器的时候,孩子有可能是排斥的,所以,一开始能坚持一两秒钟就非常好,不要强制孩子坚持很久,不要等到孩子情绪上来。

然后再逐渐将适应时间延长,一旦时间长了,就可以逐渐教他们使用正确姿势,最后再去真实环境里带孩子练习使用。4.及时强化。

在孩子能去尝试,哪怕只是一秒,一定要及时给予孩子强化。口头表扬鼓励、或者是孩子喜欢的食物,或者是亲密的动作,例如拥抱举高高挠痒痒这些,只要是孩子喜欢的方式,都可以用来强化。

5.有效演示,不反复说教。

在训练时,可以让孩子看动画演示,因为视觉记忆是孩子的强项,所以孩子记得会更深刻,理解的会更透彻。

另外,在训练孩子如何使用各种便器的过程中,家长尽量不要用太多太复杂的语言。因为反反复复的语言反而会干扰孩子的记忆,家长的语言也要越简练越好。

展开全部

来源机构专栏sign up

深圳市星愿树康复科技有限公司
机构简称:深圳星愿树龙岗坂田中心
成立时间:2021年04月21日
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 感觉统合 | 言语训练 | 融合课程 | 幼小衔接
最新文章
1诺爸:拒绝孩子并不意味着破坏了亲子依恋关系
2戴榕:孤独症家长组织在特殊需要信托中的角色与定位
3怎样吸引和改善自闭症孩子的注意力?

作者专栏sign up

杜海霞
杜海霞
人物性质:诊治医生
所属单位:首都医科大学附属北京安定医院儿童精神科
人物特长:诊治医生
区     域 :北京西城区
单位性质:公办康复机构| 公办诊疗医院
热点文章
1家庭条件比较好的孩子更容易发生自闭症,是真的吗?
2目光不与别人接触是自闭症儿童最明显的表现之一
3农安县特殊教育学校资源中心和资源教室设备设施采购项目
相关文章sign up
相关资讯sign up

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号