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脑神经科学和心智成长领域极为重要的丹尼尔西格尔

  • 2021-08-17 16:58:26
  • 原创Iam诺诺爸爸 诺爸说
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摘   要:我给大家推荐过很多书,丹尼尔西格尔算是我个人认为在脑神经科学,心理学,人际关系发展,生物学,儿童的心智成长这些领域中,将深奥而庞杂的信息整理并加以建模和论述的第一人。而丹尼尔西格尔的几本书,算是让我在孩子其实仍然各种刻板行为,没啥语言,到处乱跑没有规则还躲避着人的时候,能够相信他有着巨大的发展潜力,大脑的可塑性比我们想象的远远要更厉害的一个直接证明。
关键词:自闭症,认知,李雪

文章来源:诺爸说;ID号:nuobashuo

近期又有不少家长问我关于做了核磁或脑电,说孩子髓鞘发育不良,或者脑电信号异常,是否意味着孩子没救了之类的悲观言论。

早前写过一篇文章,给大家介绍在脑神经科学和心智成长领域极为重要的丹尼尔西格尔的著作中对于人类个体的大脑发育,心智发展,大脑的运作原理,以及现实体验和经历是如何影响我们的心理,进而形成神经回路重塑我们的大脑结构的文章。这里再发一次,希望能解答你心中的一些疑惑。

这篇的文章源自于一个问题:

“诺爸你好,之前我问过关于孩子脑部核磁检查有异常的问题,那时你给予了我很好的回复,我小孩她检查是脑部有高信号,两侧侧脑室旁白质脱髓鞘改变,那时北京的专家说一年后再做一次核磁检查,然后把去年的和今年的两次核磁检查都带上去给她看,她对比一下,看脑部有无变化。本来打算今年5月份再去一次北京的,由于疫情就拖延了,加上后来你回答了我的问题,我觉得再去复查再去让医生看已没有意义了,反正没有药治,也没有什么有效办法,医生的建议只会是继续训练,而我现在选择的是你的方法,家庭陪伴,家庭干预,所以不打算去北京了。但我还在担心一个问题,就是几年以后,孩子情况如果好转了,孩子长大了,还需要不需要再去做个核磁检查啊,因为之前好几个医院的专家都说她这个病变挺严重的,作为妈妈我还是很担心,我就在幻想随着她长大,脑子会发育,会变正常的,但毕竟只是假想。你说我以后还要不要再给她做一次核磁检查?我想听听你的意见,我比较听你的”

在入圈的这几年中,其实有非常多的家长问过我孩子的大脑的可塑性的问题,毕竟这个圈子最常见的就是浇灭家长的希望,各种所谓的检查和医生的言之凿凿,老家长的根据经验的悲观定论,可以很轻易就摧毁父母好不容易重建起来的对于未来的希望和努力。

最近在重读心智成长之谜,其实大家关心的问题这本书里有着更深层的答案。我给大家推荐过很多书,丹尼尔西格尔算是我个人认为在脑神经科学,心理学,人际关系发展,生物学,儿童的心智成长这些领域中,将深奥而庞杂的信息整理并加以建模和论述的第一人。

我很多次特别想给大家介绍一些他的核心观点和基本最重要的书中,对于我们如何理解孩子的情绪,记忆,左右脑,胼胝体,包括后天和先天的互相作用原理,以及髓鞘化进程,人际关系对于心理以及大脑结构的影响。

不夸张的说,西格尔的书对于我的意义仅次于王东岳的《物演通论》,当时我曾经也不太敢质疑世界的时候,休谟的特称判断无法导出全程判断,哲学思辨让我明白了归纳法不成立,科学与哲学之间的关系。让我明白其实科学是高度分科化精密建模的产物,而非真理(卡尔波普尔的科学就是可证伪,托马斯库恩的科学创新的范式转换,康德的先验论和理性调动到极端的二律背反),让我能够跳出这个圈子,去换一个角度去认知自闭症,以及当下文明社会之间的关系。

而丹尼尔西格尔的几本书,算是让我在孩子其实仍然各种刻板行为,没啥语言,到处乱跑没有规则还躲避着人的时候,能够相信他有着巨大的发展潜力,大脑的可塑性比我们想象的远远要更厉害的一个直接证明。

西格尔的书不算好读,超多的专业名词和跨学科的各种概念,对于非专业人士其实非常不友好,但是当初从看他的《心智成长之谜》的伊始,到拿到《第七感》这本书,一口气八个小时读完。再到现在,诺妈心态急躁和生气时,靠着《去情绪化管教》这本书清心静气,以及参考《全脑教养法》去理解孩子的心理和情绪特点如何更有效的和他沟通,帮助他一起面对,其实西格尔的书与我而言,真的算是一位难得老友。其作用其实不亚于心理学中精神分析流派的克莱因,安娜弗洛伊德,温尼科特和国内的李雪武志红的书的作用。

其实最近一直很懈怠,孩子早已走出了“自闭”这个阴影,愈发的自信和机灵,他的记忆力,同理心,以及对于各种兴趣的专注和沉迷,也在一一验证我最初对于这件事的思考,但是我却许久找不到最初那种,一团阴影笼罩在心头,一些想法和话,总是想澎湃喊出的那种冲动。

最近在重新读丹尼尔西格尔的《心智成长之谜》,也正好,前几天一个家长又问了关于孩子的未来的发展是否有可能的焦虑时,我当时用一些书中的内容直接回复,我觉得其实对于每一个心中没底,对于孩子是否能够走出来没有底气的家长,我真的强烈推荐。如果可以,我其实也很想把他的一些核心观点和很深刻的视角拿出来给大家讲解讲解。

今天算是个前瞻,我把当时的一些书摘,贴出来,大家从这些闲散的信息中,去理解我认为将心智发展,自我意识的成长过程,以及大脑的作用原理讲述的最详尽和清晰的心理学家的一些想法,初窥端倪一撇。

我希望大家能够试着去了解读一读他的原文。希望你能够去了解西格尔提出的“人际神经生物学IPNB”这门学科的核心理念,能够将我们的经历的人际过往对于心理乃至大脑神经结构的作用和影响能够有着更深的认识。

其实本来只是打算偷懒贴几张书的照片的,没想到推荐的事一写就这么多。但是西格尔的书和理论是绝对当的起我这么多的文字的描述的。

当我遇到我搞不懂的问题时,一直的以来的习惯是,通过思考和阅读书籍来寻找答案。其实翻书翻的多了,我最大的感慨是,真的好书中其实大道都是相通的,你能够看到作者对于这个世界的态度,对于人类个体的背后的爱和尊重,即使很悲观,即使很阴暗,即使经历和见过再骇人听闻和超出理解的事件,但是仍然愿意表达出对于这个世界的善意。

我们的孩子是最不会表达,最不愿表达的那类,他总是习惯着逃避着,当他逃无可逃之时,可能会用一些极为难以接受的攻击性,乃至自伤的方式,情绪崩溃的宣泄着,但是我希望你能够看到的不是觉得孩子怎么这样的表象,或者孩子在伤害我我好痛苦的无助,而是能够看到一个无法处理当下澎湃汹涌的情绪的无助的他的内心背后的样子。

线下也见过不少来拜访的家长,线上就更不用说了,我自己一直最大的感慨就是,我们这群孩子,确实不招人喜欢,但是他们其实是最需要被爱的一群小家伙,尤其是在他最不可爱的时候(当然爱他并不是毫无底线的所有事情都纵容他,都依着他,而是能够尊重这个独立个体,用他能够接受的方式,符合他当下理解能力的沟通去让他知道我们对于他的无条件的爱,以及我们的底线和无奈。让孩子知道,我能够理解你的感受,你的敏感,你的无助,我也想帮你,但我不是神,我有些事情做不到,我也很难过,我们换一种解决方式可以吗?多一些耐心,多一些站在孩子视角的思考,多一份包容,再强大一些的内心)

希望你能够有勇敢的爱和理解他的勇气,并且一路和他一起走下去。

愿所有的孩子被温柔以待。

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长春市九台区特殊教育学校
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成立时间:1958年08月03日
区     域 :吉林长春市
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​焦志敏
​焦志敏
人物性质:机构特教
所属单位:甘肃妇儿乐康复健康管理中心(有限合伙)
人物特长:机构特教
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