（记者 张伟）为推进学校融合教育工作的深入开展和实施，12月18日，郑州市管城区港湾路小学召开融合教育研讨交流会。此次会议由教导副主任李兰英主持。
港湾路小学作为管城区融合教育项目校之一，历来非常重视特殊学生的融合和心理教育工作。会上，校长张国举向大家分享了他辅导特殊儿童的真实案例并发表对融合教育的看法和理解。张校长提出：对待特殊儿童要更有耐心，降低一定的要求，发现他们身上独有的闪光点。办公室主任崔亚利针对教师们撰写的融合教学教育随笔提出建议：唯小不唯大、唯实不唯虚、唯真不唯假。教导副主任李兰英明确了下一阶段的工作安排，并以一位特殊儿童为例，具体指导老师们关注特殊儿童的教育细节与方法。
校长张国举表示，融合教育任重道远，港湾路小学将以百倍的耐心和信心，努力做好融合教育，让特殊儿童在幸福快乐中得到教育并不断提高各项技能，让融合有爱、教育无碍。
（通讯员 王学婷 李卓凡）
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