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福州爱星语

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:福州爱星语
成立时间:2013年03月01日
机构全称:福州市仓山区爱星语
负 责 人 :赵君珠
性     质 :民办康复机构
区     域 :福建,仓山区,上渡街道横江路181号凯龙滨江花园综合楼一层、三层 导航
专栏简介:福州爱星语服务平台总共收录了福州爱星语在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,福州爱星语目前的内容数量在全国所有机构中位居598位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握福州爱星语的专业能力,从而对福建自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介: 福州市仓山区爱星语”福州爱星语 ”,中心于2013年3月由福州市民政局批准成立,负责人赵君珠,属于福州市仓山区卫生健康局主管的社会非营利性公益机构。
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  • 福州爱星语_福州仓山区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    2K

    2023.10.07

    福州爱星语_福州仓山区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:福州爱星语实力如何?,福州自闭症儿童康复/语言训练

    福州爱星语_福州自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 什么是自闭症儿童家庭教育的途径?

    2.5K

    2023.03.13

    什么是自闭症儿童家庭教育的途径?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:家庭教育的途径,什么是自闭症儿童家庭教育的途径?

    只有明确了一般教育的知识、特殊教育教育的知识后,最后才是学习自闭症教育的知识。只有明确了一般教育的知识、特殊教育教育的知识后,最后才是学习自闭症教育的知识。这时候,教育自闭症儿童才是真正按照教育规律实施的。
  • 自闭症儿童穿衣训练的前提是什么?

    2.8K

    2023.02.25

    自闭症儿童穿衣训练的前提是什么?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症儿童,自闭症儿童穿衣训练的前提是什么?

    穿衣技能的训练包括穿脱上身衣服、穿脱下身衣服、处理系扣物,以及穿脱其他衣物。具体包括三个训练目标:1、能穿上或脱去上身衣物——完成脱下和穿上T恤衫的程序2、能穿上或脱去下身衣物——完成脱下和穿上裤子的程序3、能适当地处理系扣物一一完成解开和扣上扣的程序自闭症儿童穿衣训练的前提条件包括:1、
  • 如何帮成人自闭症患者树立良好的工作习惯呢?

    2.8K

    2023.01.04

    如何帮成人自闭症患者树立良好的工作习惯呢?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:

    关键词:自闭症患者,自闭症的工作习惯

    自闭症患者难以理解工作岗位的许多规章制度,帮他们树立良好的工作习惯,才能真正促进他们成功就业。在他们走上工作岗位之前,一定要先让他们养成守时、安全操作、独立完成工作的习惯,让他们会学收拾整理工作现场,认真对待工作,注意与上级和同事的配合。
  • 30个专注力小游戏训练分享

    3.1K

    2022.12.18

    30个专注力小游戏训练分享

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:30个专注力小游戏训练分享,分配型专注力游戏,指向型专注力游戏

    比如家长经常说小朋友看电视时,怎么叫都没反应。刚抄之时,一次看的字数不得少于六个,以次增加,当你平均每次能看(记住)约十五个时,你的注意力的专注性已经训练得很不错了。28、纸箱里的艺术创作方法:从各种包装纸和废旧杂志上剪下各种图玩法:给宝宝用纸箱打造一个私人空间,再给他一盒水彩笔,让娃自由
  • 如何建立自闭症儿童目光对视的主动意识?

    2.7K

    2022.11.21

    如何建立自闭症儿童目光对视的主动意识?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症儿童,自闭症儿童目光对视,自闭症儿童目光对视的主动意识,如何建立自闭症儿童目光对视的主动意

    2、注意力不持久的孩子还有一种自闭症儿童,能够有意识的注意,但是他们的注意力很快就分散了,顶多持续1-2秒,这类孩子的注意力的持续性不佳。有的自闭症儿童喜欢听音乐、爱听大人唱歌,或是对简单的儿歌动作很感兴趣。
  • 孤独症孩子技能倒退怎么办?

    2.3K

    2022.11.05

    孤独症孩子技能倒退怎么办?

    来源:大赛爸爸说

    作者:大赛爸爸说

    栏目:认知训练

    关键词:孤独症孩子,技能倒退

    我们的妈妈用了“加一加”的方法,让孩子去画气球,西瓜等,这种方法让孩子感到很神奇,原来自己画的圈圈可以变出这么多东西呀,就像魔法一样神奇,使孩子更愿意画。对孤独症孩子技能倒退的建议1.我们要学会做加法在平时生活中,我们要多观察孩子,看到他一直乐此不疲的事,这时的稍加点拨,孩子就能有不小的进
  • 自闭症患者犯罪率高于普通人吗?

    2.5K

    2022.10.17

    自闭症患者犯罪率高于普通人吗?

    来源:

    作者:风吹麦浪

    栏目:社会关注

    关键词:自闭症犯罪率,自闭症患者,犯罪者患有自闭症

    一些知名案件被曝光后,常有媒体说犯罪者患有自闭症,尽管大部分是以讹传讹,但仍加深了公众对这个群体的负面印象。1、媒体说犯罪者患有自闭症,尽管大部分是以讹传讹其实,无论是仅有轻度学习障碍,还是具有临界能力、平均能力或较高能力的自闭症青少年及成人,都可能做出与法律发生冲突的行动。
  • 教育应不应该融合?

    1.8W

    2022.08.01

    教育应不应该融合?

    来源:

    作者:椰菜君

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症,特殊教育,智力障碍,社交障碍,ADHD多动症

    在融合思想的主导下,特殊教育的规模持续缩小甚至于消失,普通教育则不成比例地投入大量资源去维持和满足“需求特殊教育”孩子,情况好像有些失控,至少是偏离了以前的初衷。
  • 多动症正常的注意过程是什么?

    2W

    2022.07.11

    来源:

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:多动症,多动症孩子,正常的注意过程,集中性和选择性,心理过程,调节和监督

    选择性表现为选择某种活动和对象,并对这些活动和对象有较长时间的保持。从它的发生发展来说,注意是个体的一种定向反射,当这种反射产生时,大脑皮质形成一个优势兴奋中心,它使人对一定对象产生清晰的反映。脑干网状结构在注意过程中也起重要的作用,它使大脑皮质和整个机体保持觉醒状态,才使注意这一心理过程

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  • 福州市人民政府办公厅关于印发福州市自闭症儿童康复帮扶若干措施(试行)的通知

    1.4W

    2021.08.10

    来源:福建省心启航助残帮扶中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,特殊教育,孤独症儿童,康复机构,康复训练,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症家长,自闭症康复,自闭症康复机构,福州市星语学校,福建省心启航助残帮扶中心,福建心启航

    经县级残联组织审核符合救助条件的,由自闭症儿童监护人自主选择定点康复服务机构(已列入福建省残疾儿童康复机构推荐公布信息汇总表的)进行康复。申请条件:(1)承担我市自闭症康复服务,且已列入福建省残疾儿童康复机构推荐公布信息汇总表的康复机构;
  • 深圳市星童伴康复世界孤独症日主题活动——交一个“星”朋友

    1.9K

    2023.04.08

    来源:深圳市星童伴康复服务有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:深圳市星童伴康复,世界孤独症日主题活动,孤独症知识科普

    2023年4月2日是第16届世界孤独症日, 在这个特别的节日里,星童伴儿童康复中心特邀20组普通家庭和20组特殊家庭共同开展一期主题为“交一个‘星’朋友”的融合活动。用实际行动凝聚爱的力量,让更多人了解、接纳、爱护孤独症群体,让孤独症家庭真切感受到来自社会的关爱和温暖,帮助他们树立信心,从
  • 深圳市星童伴康复中心开展“科学衔接,共育美好”幼小衔接支持策略专题讲座

    2K

    2023.05.13

    来源:深圳市星童伴康复服务有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:深圳市星童伴儿童康复中心,融合教育,特殊教育,生活自理,幼小衔接支持策略

    进入小学是人生的一个重要转折点。而当特需孩子到了上学的年龄,如何顺利迈进小学的大门,是家长面临的一个非常棘手的问题。深圳市星童伴儿童康复中心特邀龙岗区特殊教育学校教学处主任李小秀开展幼小衔接专题讲座,就家长们最关心的升学适应衔接问题给出指导与解答。
  • ​星鹭语4.2世界孤独症关注日组织《早期干预与融合》亲子户外公益活动

    2.7K

    2023.04.07

    来源:厦门市翔安区星鹭语儿童康复服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:星鹭语,世界孤独症关注日,《早期干预与融合》亲子户外公益活动,孤独症早期干预与社会融合

    星鹭语儿童康复服务中心组织《早期干预与融合》亲子户外公益活动。通过此次公益活动希望社会各界能够正确认知和理解孤独症群体,并且重视孤独症早期干预与社会融合的重要性!我们不应刻意的把孤独症看作怜悯的对象,应该以平等和尊重对待他们体谅以及支持他们所面对的困难和挑战,同时星鹭语也呼吁能有更多的人们
  • 【洁爱星声】打开自闭之门-七月ECTA讲座不容错过

    1.2W

    2021.07.01

    来源:上海青聪泉儿童智能训练中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭症,特教,上海青聪泉儿童智能训练中心,上海青聪泉

    2019第二年,青聪泉第一批可以上台的大孩子们上场了,妮妮、沐沅、翔翔、煜晨的家长们也上台和大家分享他们学习ECTA的过程和收获,那一次孩子们都很紧张,翔还只能打一两句话,但这是他们第一次和台湾的孩子同台了。
  • 福州仓山区儿童康复融合课汇总情况(2023-10-19更新)

    1.8K

    2023.10.19

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:福州仓山区儿童康复融合课汇总情况,福州仓山区儿童康复融合课

    以下是福州仓山区儿童康复融合课机构联系方式与汇总情况,自闭症家园网提供福州仓山区儿童康复融合课供家长选择,作为福州仓山区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 合肥市蜀山区春语孤独症儿童的康复专业提升|中精协丙级培训,让自闭症不再孤独

    1.8K

    2023.03.15

    来源:合肥市蜀山区春语儿童康复中心

    栏目:特教资讯

    关键词:中精协丙级培训,中国精协CNABA培训讲师,春雨合肥培训,孤独症儿童的康复

    为加强特教老师知识技能水平,进一步提升干预质量,解决特教老师在日常教学中典型个案问题,2023年3月10日,在合肥市残疾人康复中心的指导下,春语儿童康复中心联合合肥多家特教机构,特邀中国精协CNABA培训讲师、BCBA刘林妹老师进行为期三天的中精协丙级培训。
  • 福州仓山区儿童康复语言课费用汇总(2023-10-17更新)

    1.5K

    2023.10.17

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:福州仓山区儿童康复语言课费用汇总,福州仓山区儿童康复语言课

    以下是福州仓山区儿童康复语言课机构联系方式与费用汇总,自闭症家园网提供福州仓山区儿童康复语言课供家长选择,作为福州仓山区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 鞍山市天使之翼孤独症儿童培训中心举办“让爱成就梦想”自闭症日主题活动

    1.9W

    2021.07.09

    来源:鞍山市残疾人联合会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,自闭症,世界自闭症日,孤独症儿童,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症日,自闭症的孩子,鞍山市残联

    4月1日,鞍山市天使之翼独孤征儿童培训中心举办“让爱成就梦想”为主题的交流活动。活动中,鞍山市天使之翼孤独症儿童培训中心于溟主任介绍了中心情况并讲解自闭症相关知识,呼吁社会各界关注自闭症儿童群体,支持自闭症儿童康复事业。
  • 杜耿星督学莅市特殊教育学校开展防范校园欺凌专项督导

    2.8K

    2024.04.11

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:泉州特殊教育学校,特殊教育学校,

    ​为进一步深化平安校园创建,有效预防校园欺凌事件发生,2024年4月8日下午,泉州市人民政府教育督导室杜耿星责任督学深入我校,通过听取汇报、查阅档案、师生座谈等方式,就泉州市特殊教育学校校园欺凌防范工作开展情况进行专项督导。

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  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    3.1K

    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    来源:凤凰网公益

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?凤凰网公益:我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:“星宝妈妈”陈志芳,西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节,在千千万万女性当中,有一位特殊的“妈妈”陈志芳,她既是一位孤独症孩子的母亲,也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”,说到创办服务中心的原因,她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地,也希望能够帮助被心

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  • 孤独症谱系障碍儿童的脑电特征与临床症状 的相关性分析

    1.7W

    2019.12.23

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:

    分析孤独症谱系障碍 (ASD)患儿脑电特征与临床症状之间的关系,为疾病 的早发现、干预提供参考依据。方法 对 41例 17~84月龄的 ASD患儿进行常规脑电图检测,根据脑电图结果将其分为正常脑电图组 (正常组)和异常脑电图组 (异常组),对异常组进行脑电地形图检测,分析异常组的脑电
  • 基于观察式行为分析的孤独症谱系障碍数字筛查工具

    2.4K

    2023.07.18

    来源:中国听力语言康复科学杂志总第114期396

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,社会交流障碍,广泛性发育障碍,早期干预,结构化

    本文重点关注了目前基于观察式行为分析的ASD数字筛查工具,囊括了工具所依赖的观察式行为分析的概念、所依赖的ASD生命早期行为指标及工具利用的技术、应用场景和心理测量特性。首先,厘清了ASD早期筛查的紧迫性及其依靠的基本行为观察技术。其次,梳理了ASD生命早期可探查的行为指标。最后,对工具的
  • 关于“自闭症谱系障碍”的研究热点分析 ———基于 2010—2019 年特殊教育专业硕博学位论文选题的可视化分析

    1.1W

    2021.12.31

    来源:2021 年 第 2 期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:孤独症谱系障碍,国外孤独症,应用行为分析,功能性行为评估,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,问题行为,贺荟中,刘艳虹,胡晓毅,北京师范大学

    从“ASD 儿童家长的亲职 压力及社会支持研究”和“ASD 儿童融合教育的支 持研究”两个研究热点可以发现,在 ASD 儿童的生 态系统中,主要侧重于学校与家庭环境,因此在其 他系统方面的研究还有待拓展。
  • 焦虑在家庭亲密度与发育迟缓儿童自我意识关系间的中介效应分析

    2.1K

    2023.06.21

    来源:中国儿童保健杂志2022年8月第30卷第8期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童焦虑,精细动作,发育迟缓,早期干预,行为问题

    在医疗护理过程中需要对患儿父母进行健康宣教,帮助营造温馨和谐的家庭氛围,形成良性的家庭互动,重点关注患儿的心理状态,及时识别焦虑等负面情绪并加以引导,促进患儿自我意识的正常发展,顺利完成社会化过程,健康成长。
  • 跨学段融合教育的实践探索

    1.9K

    2022.12.21

    来源:教学与管理2021年8月1日

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育, 跨学段融合教育的实践探索,自我管理

    融合教育驱动着学校育人发展。经过多年实践,重庆八中呈现出五大育人特色:“海量阅读优雅发展”的书香育人特色、“创新驱动特长发展”的科技育人特色、“悦身健体彰显个性”的体育育人特色、“育美唯真陶冶情操”的艺术育人特色、“精准培养拔尖发展”的学科育人特色。
  • 我国儿童面临的主要心理卫生问题及对策思考

    1.8W

    2020.02.08

    来源:中国心理卫生杂志 2013 年 第 27 卷 第 6 期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,社区康复,生活自理,问题行为

    精神障碍的诊疗是系统而复杂的过程,需要多学科专业人员协调配合,美国已建立较为完善的学 科 发 展,培 养 如 作 业 治 疗 师 ( occupationaltherapist) ,物理治疗师 ( physical therapist) ,心理咨询 师 ( psychological co
  • 高功能孤独症儿童智力结构分析

    2.2W

    2020.01.01

    来源:

    作者: 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,认知能力,提示,问题行为,邹小兵

    探讨高功能孤独症(high functioning autism,HFA)儿童的智力结构特点。方法 选择2006年7月至2008年7月在本院儿童发育行为中心确诊的31例高功能孤独症儿童(HFA组)及同期在广州市某小学随机抽取的45例健康正常儿童(对照组),应用修订的韦氏儿童智力量表-中国版
  • 孤独症大脑网络连接研究进展

    1.9W

    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2011年12月第19卷第12期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,社会交往,统合,徐秀,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    既往研究表明孤独症患者存在广泛的神经发育异常,但是这些神经结构和功能的异常与孤独症行为及认知的关系仍不明晰。近年来,国外已开展了许多关于孤独症脑电生理的研究,脑电图为探讨孤独症病因和发病机制提供了一种简便而有效的方法。脑电图研究显示孤独症患者存在谱功率和功能连接的异常,本文就孤独症脑电图相
  • 自然支持性教育在听障学生职业技术教育中的运用:以甘肃省天水市特殊教育学校为例

    2.3K

    2024.04.12

    来源:课题 经验 反思课题

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,早期干预,社区康复,天水市特殊教育学校

    随着市场经济的逐步建立和完善以及市场竞争力的增强,这种模式采取市场机制,缺乏制度化的过渡过程,增加了残疾人寻找培训机会和工作的时间成本以及失败的概率,不利于残疾人就业。特殊教育学校职业教育如何适应不断变化的市场经济的需要,推进残疾人的支持性就业,是特教工作者值得研究与探索的课题。
  • 安徽省0~14岁智力障碍/发育迟缓儿童的发生率调查及高危因素分析

    2.4K

    2024.04.24

    来源:第37卷第5期长春中医药大学学报

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童康复,儿童智力,发育迟缓,安徽省儿童医院康复医学科,陈晓丽,安徽省儿童医院

    我国14岁以下儿童ID/DD发生率约为1.2%[1]。随着社会经济发展及遗传咨询、产前检查等工作的开展,以及其他各类因素的综合作用,遗传性疾病婴儿出生有所减少,对降低儿童ID/DD发病起到一定的作用[2]。随着高龄产妇不断增多,先天遗传疾病防治工作面临更大的挑战。本研究调查了安徽省0~14

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