感觉信息处理能力
我们可以采用有趣及挑战性的感知游戏，或把感觉训练融入日常生活中，提高AD/HD的孩子感觉信息处理能力，从而提高日常学习或自理能力。
训练自闭症儿童专注力之生活实践篇
训练自闭症儿童专注力之生活实践篇
活动1：喜欢吃什么？
目标：提高视觉专注力及握笔写画所需的本能感觉。
教材：铅笔、地图
方法：
1、孩子在地图中选择入口处（开始），握着笔沿着线往上画，见横线便拐弯，见直线便往上。
2、如此类推，看到每位家庭成员最爱吃什么？
活动2：寻找隐藏的数字
目标：提高视觉专注力及辨别能力
教材：铅笔、三行数字图
方法：
1、孩子用眼睛从左至右顺着阅读每一行数字，以下图依序圈出数字1-20.
2、孩子训练时，心中同时要计算着还未圈出的数字。
活动3：接龙游戏
目标：提高听觉专注力及运作记忆
教材：无
方法：
1、此游戏必须两人或以上共同参与。
2、孩子之间先商量并制定主题，然后轮流说出与主题相关的答案。每次答题时，孩子须依次序复述前一位的答案一次，并在最后加上最新答案。
3、以卡通人物名称的主题为例，第一位孩子说：“喜羊羊”，第二位便要说：“喜羊羊、弹珠人”，第三位要说：“喜羊羊、但主人、超人”。
4、如此类推，孩子不可重复答案，看谁记得最多，想得最多。
注：家长可加背景杂音（如：流行歌曲）以增加难度。
活动4：精明眼
目标：提高视觉分析、辨别能力及视觉记忆，以及抑制不必要的视觉信息能力。
教材：不同颜色袜子
方法：孩子运用眼睛，从混乱的抽屉中找出两只相同的袜子。
活动5：寻宝游戏
目标：提高触觉分析及辨别能力
教材：硬币数枚
方法：孩子闭上眼睛，单凭触觉，从钱包内掏出一个1元硬币。
活动6：沾酱汁
目标：提高对肢体位置的认知，动作力度及活动幅度的控制能力。
教材：3种不同味道的酱汁、薯条
方法：
1、将3碟酱汁（例如：番茄酱、酸甜酱及烧烤酱）并排放在餐桌上，请孩子用薯条沾番茄酱3次，并记着手部的位置和力度。
2、请孩子闭上眼睛，重复沾番茄酱的动作，看看能否保持位置正确。
3、完成后，孩子可按上述程序，用薯条沾其他酱汁。
微信客服
微信公众号
