有许多自闭症孩子的问题行为远不止啼哭、打滚、发脾气这几种形式，一些孩子会有严重的破坏性和攻击性行为，例如：有意地摔砸物品（不是那些快乐的、刻板的、游戏式的丢东西行为）、伤害他人（掐人、扯发、咬人、打人）、伤害自己（撞头、打头）等。
与发脾气类似，攻击破坏行为也是社交能力不足的表现，如果是第一次出现，应立即给予简明严厉警告。若孩子控制了自己的攻击行为，便要及时给予口头表扬。若孩子行为不变且加剧，可以采取身体控制的方法，尽快制止这些行为，并实施下一步的行为处罚。但不要在当时评论这些行为。
进一步的行为处罚，通常采取“暂时隔离法”。
暂时隔离法类似“关禁闭”，当孩子出现破坏攻击行为时，家长立即表情严肃地予以斥责，“表情严肃 ” 并不代表生气，还是保持内心平静，斥责内容简单明了，如：“你抓疼了妈妈，去墙角站三分钟”，“你摔坏碗了，妈妈很生气。”等，说了 就应该实施，具体过程如下：
（1）斥责孩子：“你抓疼了妈妈，去墙角站三分钟。”；
（2）将计时器调至三分钟响；
（3）开始计时，隔离开始；
（4）三分钟铃声响，惩罚结束；
正确实施暂时隔离法，还有一些需要特别注意的事项。
（1）批评斥责要清晰明了，不可模糊笼统，例如不应该说“你是坏孩子”，而应该说“打人是不对的”；
（2）破坏性攻击行为发生之后立即执行，准时结束，不可在结束后随意延长隔离时间；
（3）并不是所有的孩子都是三分钟，而是几岁几分钟，计时器是必备工具；
（4）隔离地点选择墙角较为合适，不关屋外（避免孩子跑掉）、阳台（有危险）、黑房子（目的不是吓唬孩子）、洗手间（孩子可能喜欢）以及孩子自己的房间（可能没有惩罚效果）；
（5）隔离过程中不说话、不唠叨，不附加体罚；
（6）忽略隔离过程中的哭闹；
（7）隔离结束后容许一定程度的生气，如果继续破坏攻击，增加一分钟；
（8）注意安全，如果孩子有严重抓脸、扯头发、撞头等自伤行为，可以给孩子戴手套、戴头盔、剃光头以减少自伤后果。轻微自伤行为可以忽略，部分自闭症患儿严重自伤行为与自我刺激有关，可以咨询医生，必要时给予药物控制。
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