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【青聪微课堂】生活自理--衣食住行篇

来   源:上海青聪泉(长宁区) ( 电话:021-62348556 )
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摘   要:2、参与力所能及的餐前餐后工作如:摆碗筷、盛饭、饭后清理餐桌,以及借此机会去教孩子剩菜剩饭怎么垃圾分类。家长可以借此机会教孩子认识某个蔬菜在做熟之前是什么样子的,一次不需要教太多,慢慢积累。住:1、参与力所能及的家庭劳动,整理自己的房间。
关键词:辅助,模仿,特教

本期讲师:青聪泉schoolstar特教老师杨洪艳

文字整理:青聪泉schoolstar特教老师廖雪

作为一名特教老师,同时也是星星孩子的妈妈,如何培养孩子建立自己的能力呢?怎么去教呢?

首先,要请大家了解不同年龄的孩子在自理方面的练习也有所不同。

那么,本次话题将围绕“衣食住行”展开:

衣:

1、从最基础的穿脱衣裤、拉拉链、扣纽扣到自己折衣服

我会先做示范教孩子脱衣服,后穿衣时教孩子左手穿左边的袖子、右手右边袖子,并结合自理示范视频去教。

2、引导孩子根据天气季节选择衣物

我会在合适的情境下,自然的去提醒孩子,如:天气冷了,是不是可以多穿一件衣服;天气有些热,你可以脱一件衣服。

3、按季节整理衣柜,清洗衣物

我会在整理衣物时先让孩子在一旁看,之后邀请他一起加入,分工合作,自己整理自己的,并提醒放入衣柜相应的位置。

#每一个目标都要进行分解,从最简单的动作开始。

#教的过程中,我的建议是:先示范、孩子来模仿、家长提建议。

食:

1、培养独立用餐,养成良好的用餐礼仪和规则

如:用餐具、好吃的东西不能自己全吃掉,要懂得分享等这些都需要家长提醒。

2、参与力所能及的餐前餐后工作 

如:摆碗筷、盛饭、饭后清理餐桌,以及借此机会去教孩子剩菜剩饭怎么垃圾分类。

3、去超市、菜场、认识各种各种蔬菜、食物,学会购买

要有买东西是要花钱的这个概念。家长可以借此机会教孩子认识某个蔬菜在做熟之前是什么样子的,一次不需要教太多,慢慢积累。

4、练习简单的烹饪工作

比如:番茄炒蛋。结合3先询问孩子今天想吃什么再一起去超市认识、购买,回家后清洗番茄,整个流程都可以串联起来。

住:

1、参与力所能及的家庭劳动,整理自己的房间。

如:擦自己的书桌。起初不要在乎擦得干不干净,让孩子先明白程序,就像目标分解一样。多表扬,并完成后请家长不要当着孩子的面再做一次。

2、了解燃气、家用电器、自来水的安全隐患。

我建议可以去和孩子一起看安全教育系列动画短片。

3、学习应对突发事件如火灾,地震等自救方法 

最好是寓教于乐的短片,爸爸妈妈也可以配合演情景剧,不仅增进亲子关系,又能学到自救方法,让孩子明白并学会去保护自己。

行:

1、从小培养正确的交通规则

如:与孩子一起在斑马线前等红绿灯,届时就可以与孩子互动,引导红灯停绿灯行的概念。

2、如何购票以及乘车安全

自然地让孩子替自己去做。如:帮妈妈去刷一下交通卡;妈妈今天卡里没钱了,帮妈妈去投币购票等。还可以一起看乘车安全短片。

3、熟悉乘车路线 

想要让孩子独立乘车,我的建议是选择一条熟悉的路线(非换乘)。家长可以跟着孩子一起上下车,距离拉远一些,并运用眼神提示。

怎样帮助孩子培养自理能力?

1. 树立孩子的自我服务意识

让孩子知道自己的事情应该自己做。如:孩子自己整理房间后,不妨说:“真棒,能自己收拾房间啦!”而不是再说“真棒,都能帮妈妈做家务啦!”

2. 多提供机会,让孩子体验

如吃饭、穿衣、收拾房间的时候,家长无需急着上前帮忙,而是给孩子自己思考的空间,自己动脑想办法去解决。可以去引导他,稍加辅助。

3. 营造宽松氛围,学会耐心等待

家长要学会耐心等待,不要不耐烦,记得多多鼓励。

4. 循序渐进,慢慢养成

可以安排一个进度表,慢慢增多孩子的任务。一个目标完成后,再进行下一个。如:让孩子先学会自己用勺子吃饭,做到不漏到外面,再慢慢学会用筷子、端汤等。

5. 教给孩子有效的自理方法

如:穿衣服的时候,先学会去看正反。我会告诉孩子商标在里侧是正面,相反则是反面。然后教孩子怎样把胳膊伸进去,再怎样把衣服穿端正。

6. 树立榜样,以身作则

家长要为孩子树立起榜样,坚持自己的事情自己做。可以跟他一起做。如:打扫卫生时,彼此都负责一个区域。

7. 相信孩子,他(她)可以

“你可以做到的”不要吝啬你的鼓励,多肯定他。

培养孩子自理能力时,家长需注意这些:

1. 切勿心急,要有耐心

2. 要学会引导鼓励孩子

3. 宽容孩子的小错误

4. 不要拿孩子来做比较 起反作用令孩子失去信心

5. 不要用物质奖励鼓励孩子 随着孩子长大要撤掉奖品因为这是他自己应该做的事

6. 不要低估孩子的能力

进步是一点一点的,慢慢练习到独立完成是需要一段过程的。需家长们去积极引导,多鼓励孩子。

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来源机构专栏sign up

上海青聪泉儿童智能训练中心
机构简称:上海青聪泉
成立时间:2008年08月12日
区     域 :上海长宁区
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解
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蓝德
蓝德
人物性质:机构特教
所属单位:深圳市罗湖区七彩星空言语感统训练中心
人物特长:机构特教
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构| 残联定点机构
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