到底是都以孩子为中心,还是要管教?动画片到底能不能给孩子适当

文章来源：诺爸说；ID号：nuobashuo

到底是都以孩子为中心，还是要管教？动画片到底能不能给孩子适当看看？各种养育当中的问题，我们到底该如何去判断和取舍？是否存在着一种参考，让我们能够理解和帮助孩子成长和发展。今天就和大家聊聊这个话题，本期节目会涉及《直觉养育的力量》这本书中的观念，帮助大家理解，父母的直觉对于孩子发展的重要意义。我们爱孩子的本能，与现在的各种电子程序对于我们的注意力的剥夺之间的冲突，我们在不自知的情况下，有着哪些需要意识到的问题。

简单文字摘录如下，具体内容请大家收听音频。

一，孩子是如何学习的？

1，《直觉养育的力量》观点介绍。我们需要能够意识到：父母的直觉，父母内心真实的想法，是我们需要尊重需要借助的重要力量。

对于孩子智力、智商、认知这件事情特别担心特别焦虑的家长；对于孩子大脑神经发育、对于孩子大脑是否存在着器质性问题，觉得很担心的家长，推荐看看这本书。

2，孩子所谓的关键期，错过了也别怕。

“大脑发育与儿童学习观念误人不浅。。。现在那种打着针对关键期的名义，人为加快儿童心理发展的做法，倒真会扰乱正常的学习发展规律。

皮亚杰的观点是，当孩子有学习意愿的时候，他自然会学习，而企图加快正常发展过程的做法只会在无意中破坏认知能力的发展。”

3，“人的发展存在相当大的差异，即使是成长于同一个家庭的孩子，也是如此。

当孩子在某一领域取得进步时，他在另一领域可能没有进步，甚至有可能退步。

记住这一点很重要，因为好奇心重、喜欢独自学习的孩子不一定能安安静静地坐着认真听讲。。。”

4，对于人的关注，对于人有连接的意愿，愿意去模仿愿意去尝试，是孩子在学习、理解、学会去面对这个世界的最重要的前提。

我们的孩子为什么慢？为什么大家觉得他们学习能力有问题？他们的问题不是他学不会，而是在于他本身已经失去了跟人去相处互动的信心。

这件事情真正的关键是，孩子是否有信心、有意愿、有兴趣，对于人能够关注起来。当孩子愿意关注人的时候，他才会看你是怎么玩的，他才会观察你是怎么说话的，观察你的各种动作是什么样的。他才会在这个过程中，基于他的观察和模仿，学会这些事情。

所以大家一定要能够明白，我们要发展的方向是什么？

是让孩子通过和父母关系的重建、通过我们对他兴趣的拓展、通过我们开心地玩的状态，让孩子觉得跟父母在一起玩是一件很开心的事。

再然后是让他能够跟别的孩子之间，能够有该有的兴趣的交集，让他觉得他和小朋友一起玩很开心。他能够去享受对于人的关注，他有信心有意愿去试着表达，他跟别的孩子有所接触，他才能够慢慢地理解所谓的社交的礼仪和规则，他才能知道到底怎么跟别人表达怎么成为朋友。

只有真正的开心地玩过之后，他才能在这个过程当中，真正的自发地去关注他人关注世界，去模仿去学习。这是需要事先的铺垫的。

二，找回作为父母的直觉和爱孩子的本能。

1，为什么父母愿意拿自己的命换孩子的未来？这就是我们人类的一种本能。

但是这个时代可悲的是什么，那些刷手机刷短视频的小本能，战胜了我们要去养育孩子的大本能。

我们在这个时代，被各种不同商业概念、各种不同的焦虑放大之下，慢慢认为说赚钱是更重要的、给孩子更好的物质生活是更重要的，

忘记了我们跟孩子一起开心的生活才是最重要的。

我们得能够意识到，我们在孩子成长的过程中，实际上是有着很多的失职的，我们是有很多自我问题没有意识到的。

2，有的家长说自己已经深度陪伴了，觉得孩子还会沉迷。说白了，孩子为什么会看手，为什么会沉迷于他自己的兴趣，孩子为什么有很多你觉得是问题的状况？

说句实在的，之前欠的债，你得还。

自己之前没给孩子旁白过，没带孩子去玩，没有去丰富他的兴趣，你想让他慢慢地回归该有的正常，你得给予他该有的时间和耐心，你得能够走进他的世界，能够找到跟他玩的乐趣。

孩子看手也好，斜视也好，傻笑也好，实际上都是孩子自我娱乐的方式。但是他跟你的世界没有交集，你不理解你不懂，你就觉得这是一种问题行为。

基本上刻板行为就两种原因，一种是他无聊了；另一种是他遇到什么事了，他有情绪了，他在排遣自己的情绪。

为什么刻板行为让孩子那么沉迷呢？因为这个事他经常做，让他有控制感，让他觉得这个事情我有个确定的反馈。另外当他有压力的时候，他就是通过沉浸在这个玩法当中，来逃避负面情绪，这实际上是他自我缓解的一种方式。

你要做的事情不是去制止他，不是觉得他有问题，不是用那种偏见的眼光去看待他。而是能够理解，这是孩子还没有学会更好的向你去表达他内心的感受，没有学会更复杂的玩法，没有办法过渡到你觉得正常的那种方式的一个阶段而已。

3，什么是深度陪伴？

如果你自己在这个过程当中，没有找到过享受跟孩子在一起生活的感觉，你们能够就那些简单的玩法简单的乐趣，能够投入其中，甚至是忘记了时间。

你如果没有找到过这种享受的感觉，那就不叫深度陪伴。你可能会陷入某种自我感动：你看我在陪他了，我那么苦，做了那么多事，你看我在拼命地逗他，我给他说得不厌其烦，，，

前期实际上是要还债的。前期确实是很辛苦，甚至没有任何的反馈，这个过程也很难。但是如果你没有真正的去沉浸到说我觉得我这么陪着他，带他去认识这个世界，带他去跟别人打交道，跟别的孩子一起玩，是一件特别享受，以至于让我进入到心流状态，甚至忘记了时间的流逝。

你如果没有进入到这种状态的话，那你就没有真正的进入到所谓的真正的深度陪伴当中。

4，如果在这个过程中，家长没有想通，没有意识到我们有很多自己不自知的问题。在陪伴孩子的时候，你觉得是一种煎熬。

你在煎熬着，孩子他也一定在煎熬着。因为我们所压抑的负面的东西，会不自知地呈现在脸上，会反馈在家庭氛围和环境当中，就像镜子一样，让孩子能够非常敏感的感受到，他是一个被嫌弃的人，他是一个不值得被爱的人。

5，父母这两个字的含义是什么？生活这两个字的含义是什么？

父母是什么？爱他，理解他，在意他的想法，在这个过程中，能够保护好他，让他能够敢于去面对这个世界，给他去创造一个该有的环境。

生活是什么？生活是跟你所爱的人所在意的人，一起经历的点点滴滴，一起所经历的当下的时光。

真正能够给孩子安全感的是什么？不是你有多少钱有几套房，而是，

在孩子很敏感的时候很绝望的时候，你能够觉察到，并且去抱抱他，告诉他，宝贝你不要怕，妈妈在这里，妈妈会保护你。

能够在孩子无聊的时候，在孩子所谓的沉迷在他的刻板玩法的时候，你可以带着孩子去尝试尝试一起往河里扔扔石头，看看小鸭子，现在春天了，一起去看看开花了，树叶都绿了，能够去田里跑一跑，让孩子感受一下我们那个童年的开心的状态。

一个人，如果想让他有社交，想要有语言，想对这个世界的看法能够发生改变，靠什么去改变他？只能靠你给他的生活，只能靠他的经历，只能靠他跟你一起去所走过的这些当下所发生的事情。

他觉得跟人一起更好玩，他发现妈妈是可以理解他的，他不开心了可以跟妈妈哭，让妈妈知道他不想这样他不敢打针他不愿意戴口罩。孩子能够愿意向你表达了，这都是一个积极的信号。

6，我们要能打破这个时代这些电子程序对于我们的反向控制，要能够打破这个时代追求物质财富的假相。

对于孩子来讲，他有一个健康的心理，有一个更积极地面对人的态度，能够有该有的信心，有该有的能够享受的生活环境，能够亲近自然，能够开心地跟别人玩。——这件事情，远远比所谓的物质生活那些东西要更重要。

7，当你觉得某些事，你想去试试的时候，你问问自己，正常孩子能不能做？正常孩子可以。再问问自己，这件事情会不会对他造成伤害，他当下的这种状态能不能承受？能承受，那我就去试。试了之后，如果觉得过了，那就再停再来调整。

就是自己内心的直觉、内心的判断，才是最重要的。因为这个世界没有人比父母更理解孩子，父母是跟他朝夕相处的，是跟他一起生活，对于他过往经历最了解的人。

所以当你自己去面对孩子的时候，当你大脑中有一些疑问，有一些状态，你觉得我需要做一些改变的时候，那你自己就遵循你自己内心的声音。

7，还有一些家长觉得孩子有这样那样的问题，我建议你不要去看表面的问题，而是要去理解这些问题背后的原因。而且你最终要指向的这个问题的源头，都是他所处的环境和给他创造这个环境的自己。

我们爱孩子，这是非常重要的一个大前提。但是要想学会更好的爱孩子，需要能够感受到自己的直觉，能够试着去理解去解读孩子所谓的表面问题背后的更深层的原因，得真正的能够有那份感知力。而这份感知力不是谁一上来就有的。慢慢来，陪在孩子身边，带着孩子去享受生活。

希望大家能够相信自己作为父母的直觉，能够更多的站在孩子的视角去思考，能够战胜这个时代无处不在的恐惧，能够意识到我们所缺失的我们需要还债的那段路，是必须得自己去慢慢找到感觉的。

最后祝大家能够在照顾好自己的同时，也能够真正的找到享受跟孩子跟家人在一起生活的感觉。

当你真的能够找到那种感觉了，你不再去盯着那些所谓的表面能力了，你不再把所有的问题都推到孩子身上了，而是就是享受跟他在一起的简简单单的生活本身的时候，很多东西慢慢它自己就会出来了。

祝大家在找到这种感觉的路上一路顺风。

音频：诺爸

文字整理：小鱼