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孩子2岁还不会吹气,说话有气无力?该做气息训练了!

来   源:福州康语(总部)(福州市仓山区)
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摘   要:》中,康语金山中心言语部的林靖怡老师重点解答了家长们常有的关于儿童异常流口水的原因及居家可实操的干预方法,今天我们聚焦“儿童气息问题”,聊聊孩子说话有气无力、不会进行自主吹气、不会用吸管等问题,记得点赞收藏哦!
关键词:辅助

在上一篇推文《宝宝超过2岁还经常流口水?这10个知识点家长须知!》中,康语金山中心言语部的林靖怡老师重点解答了家长们常有的关于儿童异常流口水的原因及居家可实操的干预方法,今天我们聚焦“儿童气息问题”,聊聊孩子说话有气无力、不会进行自主吹气、不会用吸管等问题,记得点赞收藏哦!

1.孩子说话总是很小声,有气无力,怎么办?

孩子说话声音小,有气无力,断断续续难以连词成句,这可能跟宝宝的呼吸功能和气息有关联。

我们说话的声音是由呼出的气流撞击声带而产生的,气流强弱的变化与声音的响亮程度密切关系。要让孩子说话清楚,首先必须学会运用呼吸控制气流,使气流达到一定水平。

因此对儿童来说,调整好呼与吸,不仅对保持正常的呼吸功能、气息能力有很大的作用,对儿童的发音也有重要意义。

2.气流弱有什么表现?

气流弱最明显的表现是,孩子在任何场合说话声音都偏小,比我们正常交流的声音要小,有点像交谈的耳语声,你需要靠得很近才能听得到他说什么。

3.气流短有什么表现?

儿童说话声音急促,说话断断续续不能把声音拉长,有的不会用鼻子呼吸,有的口鼻分离不好。

不管是气流弱还是气流短,都会影响儿童语音以及语言的发展。如果想要儿童说话大声,那就要协调好他的呼吸功能,做好吹与吸的训练,提高孩子吹与吸的控制能力,为孩子大声的说话提供良好的气息支持。

4.吹气需要具备哪些能力?

吹气需要儿童能够有效控制肺部以及横膈膜的肌肉,使空气从肺部呼出,同时儿童口腔末端的软腭也必须能够有效的分离鼻腔和口腔,再加上上下颌,面颊肌肉,嘴唇的配合,才能够完成整个的吹气过程。

5.几周岁的儿童可以自主吹气?

一般情况下,两周岁的儿童能够主动做出吹气的动作。吹气是儿童能良好发声的先备条件,吹气与语音发展有着密切的关系。

不论吹气还是发音,都需要运用到嘴唇,舌头,下颌等口腔肌肉的相互协调,所以吹气练习能强化发音器官的控制能力,间接提升说话的清晰度。

6.吹气训练还能提升哪方面能力?

①提升口部肌肉的功能;

②加强舌头向后缩的能力;

③加强圆唇的能力;

④加强下颌稳定性及控制能力;

⑤加强面颊肌肉的力度;

⑥改善说话与呼吸的协调能力。

7.为什么有些孩子不能进行很好的吹气?

如果儿童不能很好地进行吹气,可能跟以下几点原因有关:

①口腔末端的软腭未能有效提升,使口腔内未能形成吹气所需的压力;

②口部肌肉控制较弱;

③口部肌张力过高或者过低;

④下颌稳定性不足;

⑤生理结构异常(如唇腭裂);

⑥坐姿不正确等。

8.哪些儿童需要进行吹气练习?

有以下情况的儿童需要尽早进行吹气练习:

①说话有过重鼻音(如:腭裂的儿童);

②呼吸短促:说话声音小,断断续续;

③说话与呼吸不协调(在语句中间要多次的停顿及吸气,甚至错误的在吸气时说话);

④软腭、下颌、舌头、面颊及唇部肌肉力度弱,活动幅度不足及协调能力弱。

9.在家庭中如何训练儿童的吹气能力?

①使用工具吹气,如笛子、卷龙、口哨、吹泡泡等);

②吹气小游戏:a.水盆吹小船;b.吹纸屑;c.射龙门(需要一个小球和一个篮子);d.吹纸条(把纸条贴在儿童额头上,让他吹;e.吹水泡。

10.吹气训练过程中需要注意哪些问题?

①不应该让儿童连续吹气超过3分钟;

②吹纸屑,纸屑大小应该是由小变大,需要一个过程;

③练习吹蜡烛,距离由近到远;

④用吸管吹气,吸管直径由粗变细;

⑤按儿童能力选择用具和活动,及时提供适当的辅助。

11.几岁的孩子可以使用吸管来吸吮?

两岁左右的孩子能够使用吸管来吸吮。用吸管吸吮与语音发展有着密切的关系,因为两者都需要嘴唇、舌头、下颌等口腔肌肉的相互协调,因此练习吸管吸吮能强化发音器官的控制能力,改善发音的清晰度。

12.儿童练习吮吸可以提升哪些能力?

①改善口部肌肉的功能;

②加强舌头向后缩的能力;

③加强圆唇的能力;

④加强下颌的稳定性及控制能力;

⑤加强面颊肌肉的力度;

⑥加强咀嚼能力。

13.儿童不能使用吸管进行吸吮的原因有哪些?

①口部肌肉控制较弱;

②口部肌张力过高或过低;

③下颌稳定性不足;

④生理结构异常(如唇腭裂);

⑤坐姿不正确(身体出现歪斜或者头部歪斜)。

14.在家庭生活中怎样训练孩子的吸吮能力?

游戏1:我是小厨师

①分别准备不同长度、粗细、弯直的吸管;

②在桌上放一些纸质图片;

③家长拿篮子,告知儿童要吃什么,让儿童用吸管把图片吸住放进篮子里。

游戏2:拼图游戏

用吸管吸住图片进行拼图。

15.在练习吮吸的过程中我们要注意什么?

①儿童在运用吸管吸吮时候,吸管应该放在嘴唇中间,在口中的吸管应不超过2.5厘米,避免孩子用牙齿咬住或者用舌头玩吸管;

②使用吸管的时候,大人要留意儿童的舌头不可以放在吸管上方或者顶着吸管;

③按儿童能力选择合适的吸管及适当的辅助,对于合唇能力弱的孩子先要辅助孩子合唇。

吹气与吸的能力对儿童气息功能、语音能力、语言发展有着重要的意义,如果对吹跟吸方面有困扰的家长可以选择适合孩子的方法进行训练啦!

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福建省康语科技有限公司
机构简称:福州康语(总部)
成立时间:2018年09月17日
区     域 :福建福州市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | 小组课
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伍雪玲
伍雪玲
人物性质:机构创始人
所属单位:深圳市晴晴教育咨询有限公司
人物特长:机构创始人
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构
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