行为矫正的 三种方法主要包括（正、负）强化、消退和惩罚。本文讲述消退法使用的技术要点与注意事项：
消退是指当儿童在一个确定的环境中做出某行为后，外界环境 不予理睬，那么，今后类似情景下发生类似行为的可能性就会减小。
使用消退法时注意：
①要消退的行为必须是不良的行为，并且是由以 往不恰当强化而建立起来的行为。在实际生活中，存在大量的家长误 用正强化的现象，即用正强化培养不良行为的现象。如在商场里，孩 子要买玩具被拒绝，就哭闹起来，于是妈妈抱起来安抚他。这种安抚 就是一种不恰当的强化，使孩子今后还有可能在类似的情景下以哭 闹来表示不满。
②在使用消退程序的过程中，每一位接触儿童的人或 参与矫治者须达成一致态度，否则不良行为就不会改善。
③在消退过 程中，不良行为可能会更严重，孩子表现得更差，这种现象被称之为 行为的消失爆发，应有心理准备，坚持下去不妥协。
④同时与正强化 联合起来使用，注意并表扬良好行为。
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