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北京指南家教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：北京指南家教育
成立时间：2017年08月24日
机构全称：北京指南家教育咨询有限公司
负 责 人 ：
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：北京,石景山区,,实兴大街30号院5号楼2层201 导航
专栏简介：北京指南家教育服务平台总共收录了北京指南家教育在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息4条，其中自闭症专业文章4条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，北京指南家教育目前的内容数量在全国所有机构中位居77位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握北京指南家教育的专业能力，从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：北京指南家教育咨询有限公司简称“北京指南家教育”，指南家教育•是由大陈老师和任老师（BCBA）行为分析师发起成立、是一家致力于为自闭症，语言、智力发育迟缓，多动症，问题行为干预、提升学习能力等语言行为的专业机构，Vb-mapp、ablls-R评估，IEP制订，构音障碍评估，问题行为功能诊断评估，教学评估，康复等一体化服务的机构。

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北京指南家教育专栏sign up

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  • 北京指南家教育在北京石景山区哪个位置，如何才能找到？

    126

    2024.06.30

    北京指南家教育在北京石景山区哪个位置，如何才能找到？

    来源：北京指南家教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：北京指南家教育在北京石景山区哪个位置，如何才能找到？,北京指南家教育咨询有限公司

    北京指南家教育于2017年08月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构，地址位于北京石景山区实兴大街30号院5号楼2层201
  • 北京指南家教育_石景山区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2.1K

    2024.04.10

    北京指南家教育_石景山区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：北京指南家教育收费情况?,石景山区自闭症儿童康复/语言训练

    北京指南家教育_石景山区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 怎样前往北京指南家教育，指南家具体地址在哪里？

    2.9K

    2023.04.06

    怎样前往北京指南家教育，指南家具体地址在哪里？

    来源：北京指南家教育咨询有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：怎样前往北京指南家教育,指南家具体地址在哪里,指南家教育联系方式

    北京指南家教育是由大陈老师和任老师（BCBA）行为分析师发起成立、是一家致力于为自闭症，语言、智力发育迟缓，多动症，问题行为干预、提升学习能力等语言行为的专业机构，Vb-mapp、ablls-R评估，IEP制订，构音障碍评估，问题行为功能诊断评估，教学评估，康复等一体化服务的机构。指南家教
  • 行为矫正的三大方法之一——消退

    1.7W

    2022.06.13

    来源：北京指南家教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：正强化,消退法,行为矫正

    本文讲述消退法使用的技术要点与注意事项：消退是指当儿童在一个确定的环境中做出某行为后，外界环境不予理睬，那么，今后类似情景下发生类似行为的可能性就会减小。②在使用消退程序的过程中，每一位接触儿童的人或参与矫治者须达成一致态度，否则不良行为就不会改善。

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  • 北京殊心教育关键反应训练PRT线上直播培训开启报名

    1.7K

    2023.04.21

    来源：

    栏目：机构资讯

    关键词：自然情境教学,关键反应训练PRT,自闭症干预,赵雪莲,北京殊心教育

    关键反应训练（PRT）是由Drs. Robert和 Lynn Koegel建立的针对ASD人群，有实证依据的综合自然行为干预方法。PRT建立在应用行为分析（ABA）之上，融合了更高一层的动机策略，有效帮助自闭症个体建立重要功能性技能。关键反应训练PRT培训，全球统一标准 北京殊心教育独家
  • 北京东方启音免费公益义诊：首都儿研所、北京儿童医院权威医学专家一对一咨询

    2.3K

    2023.06.13

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司北京朝阳青年路分公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭症孩子,行为问题,语言发育迟缓,北京儿童医院

    为了帮助更多特殊家庭解决问诊的困难，东方启音与首都儿研所和北京儿童医院的权威医学专家们共同合作，面对面与家长进行沟通交流，解答他们对孩子的认知、神经心理、脑科学和脑发育等方面的疑问。权威医学专家将进行一对一的看诊，帮助解决孩子干预治疗中的难题，并解决家长们的后顾之忧。
  • 北京馨翼助力第六期孤独症康复教育实操培训圆满完成

    2.5K

    2025.12.01

    来源：北京市丰台区馨翼教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症康复,问题行为,中国残疾人康复协会,北京馨翼

    2025年11月27日至30日，由中国残疾人康复协会主办、北京馨翼作为合作授课单位共同参与的第六期“孤独症康复教育岗位实操培训”圆满落幕。本次培训旨在为解决孤独症康复教育人员在实际工作中遇到的问题，提升康复教育人员实操技能水平。
  • 北京青爱教育基金会理事长张银俊一行来访上海交通大学健康长三角研究院

    1.7W

    2020.03.12

    来源：

    栏目：特教资讯,机构资讯

    关键词：示范,自闭,自闭症,陶连贵,筑爱自闭症专项

    2019年11月22日，北京青爱教育基金会理事长张银俊一行到访上海交通大学健康长三角研究院，就与研究院合作共建事宜进行交流。上海交通大学国际与公共事务学院副院长、中国城市治理研究院副院长、健康长三角研究院执行院长张录法，上海交通大学校团委副书记巢睿祺，北京青爱教育基金会国际战略顾问高述群、
  • 北京站｜融合教育影子老师初阶认证课程

    1.9K

    2022.11.18

    来源：迪夫康复

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,儿童康复,影子老师,特殊儿童,戴玉蓉,迪夫康复,游语

    ———迪夫康复———迪夫康复是儿童康复推广服务平台，致力于帮助特殊儿童，康复教育专业人士提供可靠的线上、线下康复技能和再教育培训，让从业人员了解最新最全的儿童康复技能知识和理念。
  • 2023北京师范大学特殊教育循证教研专题研讨会成功举办

    2.4K

    2023.08.09

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育循证教研专题研讨会,徐紫薇,蔡馨惠,胡晓毅,北京师范大学

    8月5日至6日，特殊教育循证教研专题研讨会于北京师范大学京师学堂成功举办。本次会议由北京师范大学特殊教育学院、北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心共同主办，清华大学无障碍发展研究院协办。大会围绕“特殊教育领域中，循证实践的教学研究”主题展开，邀请了国内外十余位领域专家分享宝贵的教学、
  • 北京星月小船助力看丹街道开展爱国主义教育活动

    2.4K

    2024.07.19

    来源：北京星月小船健康管理有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：北京星月小船

    ​为庆祝中国共产党成立103周年，进一步弘扬爱国主义精神，近日，北京星月小船来到看丹党群服务中心，开展了“动手拼接回忆，重温红船精神”的儿童青少年爱国主义教育活动。共有30余组家庭参加此次活动。
  • 河南九朵云电子商务有限公司走进县特殊教育学校开展关爱特殊儿童公益活动

    1.6K

    2023.06.02

    来源：固始县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,固始县特殊教育学校

    6月1日上午，河南九朵云电子商务有限公司和县爱心志愿者协会的志愿者们在县委常委、统战部长胡冰，县残联党组书记、理事长张维勤的带领下，到固始县特殊教育学校开展“情暖六一 关爱残疾儿童”公益活动，为该校特殊儿童送上了书包、牛奶、被子、衣服等节日礼物，并送上关怀和节日的祝福。
  • 游语教育2月25-26日北京站影子老师课程培训通知

    2.4K

    2023.01.25

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：特教资讯

    关键词：游语教育,北京站影子老师课程培训,融合教育

    作为父母，我们看到孩子上课注意力不集中、跟不上班级老师和同学的节奏，小学入学期适应不良，问题丛生，想给他提供更多的帮助，却常常有心无力……适合人员①3-10岁有融合需求孩子的父母或主要照顾者②随班就读巡回指导老师、学校资源教师③一线影子老师④特殊教育教育康复工作的从业人员⑤早教、幼儿园或小
  • 北京布莱星公益讲座 ：家庭治疗之爱能教育

    2K

    2025.05.06

    来源：北京博朗星辰健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：北京布莱星,家庭治疗

    5月19日为世界家庭医生日，旨在对家庭医生和初级保健团队在全球医疗系统中的重要作用和贡献的重视，世界家庭医生日已成为一项年度庆祝活动，表彰家庭医生在为患者提供个人、全面和持续的医疗保健方面的核心作用。

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  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘，70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生，持之以恒践行宏图伟业。探索，追求，鼓舞，激励，70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾：北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会

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  • 家庭文化资本对孤独症儿童语言康复的影响研究

    2.2K

    2023.05.22

    来源：2022年9月第9期总第17期教育观察

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：孤独症,语言障碍,特殊教育,儿童康复,广泛性发育障碍,

    本研究分别论述了主体化、客体化以及制度化的家庭文化资本对孤独症儿童语言障碍康复训练产生的不同影响，并且分别提出了可行的优化建议。当然，家庭文化资本只是家庭教育的文化基础，想让其对孤独症儿童语言发展的作用发挥到最大，还需要社会、学校或机构以及家长的共同努力和积极合作。归根结底，家长不能将孤独
  • 积极心理学视野下的ADHD干预研究

    2.4K

    2023.05.04

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：行为治疗,Achenbach儿童行为量表,行为问题,ADHD

    ADHD在每个学校都会存在，且患病率不低，在学校开展积极心理学的ADHD干预工作能够有效改善ADHD个体的症状，拓展了积极心理学干预的范围，丰富了学校心理健康课的内容和形式，为学校环境下的ADHD工作提供了一定参考。
  • 普校教师融合教育职后培训设计与实施建议

    2.6K

    2023.07.10

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：普校教师融合教育职后培训设计与实施建议,全纳教育,,个化教育,小学融合,特殊需要儿童,,行为问题,问题行为,王雁

    普通学校教师融合教育职后培训对融合教育的发展至关重要,要达到培训实效,需要首先确定参训教师的培训需求,制订适合的培训目标和培训计划,因地制宜地实施培训活动,在培训后注意评估培训效果,为下一次同类培训做准备。作为培训者,需要重视每一次培训工作,重视对所有培训环节的设计与考量,如此才能不断为教
  • 基于A.C.T.模型的辅助治疗类APP情感化设计

    2K

    2023.06.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,应用行为分析（ABA）,儿童康复,图片交换沟通系统,康复训练

    运用加拿大用户体验设计师TrevorvanGorp提出的A.C.T.模型以及其吸引、会话、交易三个阶段的理论,结合App交互界面设计的基本原则,从审美导向、交互导向、功能导向三个层次分别对自闭症儿童辅助治疗类App的设计策略进行分析研究。研究完成了更有针对性、更有情感共鸣的自闭症儿童辅助治
  • 孤独症谱系障碍儿童触觉异常特征与临床症状的关联

    2.6K

    2025.03.12

    来源：疾病控制

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：异常行为,社交沟通,重复刻板行为,,孤独症诊断,康复训练,早期干预,生活自理,社交障碍,社会交往,结构化,行为问题,贾美香,郭延庆

    本文以触觉领域为研究重点，旨在通过对ASD儿童与健康对照儿童的触觉感知特征进行比较，分析ASD儿童存在的触觉异常，以及其异常程度与孤独症临床表现之间的关联，为今后孤独症触觉异常的干预治疗提供科学依据。
  • 基于自闭症儿童表情认知的玩具设计研究

    1.8W

    2022.08.03

    来源：设计

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：儿童自闭症,表情认知,行为特征,早期干预,辅助治疗

    世界各地的自闭症儿童数量呈爆发式增长，但是相关的研究却非常滞后，因此，自闭症儿童辅助治疗相关的研究势在必行。通过实验表明，在最初就进行干预，对自闭症儿童的治愈有极大的效果，可以促使其认知水平的提升，加强其社交能力，让他们可以融入正常人的生活当中。
  • 试论孤独症儿童早期语言表达教学之阶段性引导策略

    1.9K

    2024.01.16

    来源：汕头遇言康复工作室

    作者： 潘少燕

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症儿童,早期语言,语言发展训练,汕头遇言康复工作室

    本文在主参考皮亚杰的认知发展阶段理论、埃里克森的心理社会发展理论及裴斯泰洛齐的语言教学法，结合包括但不限于孤独症儿童等有语言特需的儿童的教学实践的基础上，提出关于孤独症儿童早期语言表达的教学发展阶段，并结合处于每个阶段的语言发展特点来分析对应的建议性训练目标及层次技巧，旨在对有需要对孤独症
  • 10周运动干预对自闭症儿童基本动作技能与社会交往能力的影响

    2W

    2021.12.30

    来源：中国运动医学杂志2021年3月第40卷第3期 Chin J

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,应用行为分析,孤独症,自闭症,认知,辅助,应用行为分析（ABA）,社会认知,社会交流,模仿,共同注意,精细动作,粗大动作,特殊教育,儿童康复,ABA,CARS,PRT,儿童语言,康复机构,手眼协调,社会交往,粗大运动,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,自闭症康复中心,自闭症康复机构,自闭症患者,自闭症症状,自闭症诊断,行为问题,问题行为,高功能自闭症,武汉麟洁,中国残疾人康复协会,华中师范大学

    本研究探讨了基于CPRT策略的10周结构性运动干预方案对自闭症儿童基本动作技能和社会交往能力的影响，结果发现，实验组儿童在接受了为期 10 周的干预训练后，与对照组儿童相比，他们的基本动作技能有了显著提高，社会交往能力在课堂中出现了显著改善。
  • 自闭症学生游离行为的干预策略

    1.5K

    2024.10.24

    来源：浙江省杭州市萧山区特殊教育学校,

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：正强化,辅助,结构化教学,刻板行为,语言理解能力,问题行为

    小锐（化名）是笔者所在学校一名六年级自闭症学生，他在集体活动中常表现出摇晃身体、眼睛看向别处等游离行为。笔者通过轶事记录的方式，全面观察小锐游离行为的发生背景、事件经过等，并客观、准确、具体地记录所观察的信息,了解到小锐出现游离行为的原因主要是教学内容及形式不能满足他的教学需求。根据分析的
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。
特教老师

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北京大兴区 | 招1人 | 2022-05-11发布

普通话精通,特殊教育,音乐教育

国家法定节假日 带薪年假 婚假 产假 社保 公积金 旅游 聚餐
北京指南家教育咨询有限公司
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成立：2017-08-24

性质：民办康复机构|连锁康复机构

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