拉萨市特殊教育学校（以下简称“拉萨特校”）是西藏历史上第一所以盲、聋哑、智障学生为培养对象的综合性特殊教育学校，为全区盲、聋哑、智障儿童提供了受教育的机会，在我区教育发展史上具有十分重要的意义。
目前，拉萨特校共有智障、聋哑、盲三类残疾学生252人、教职工 73 人、党员37人。2019年以来，拉萨特校党支部着力打造“五个一”党建工作品牌，通过创建学校党建工作品牌，全面加强基层党组织标准化建设，充分发挥党支部教育党员、管理党员、监督党员和服务群众、宣传群众、凝聚群众的战斗堡垒作用，把党支部建设成具有示范辐射和带动作用的基层党组织，为创建“西部一流”的特殊教育学校提供坚强组织保证。
拉萨特校于2000年成立，至此结束了西藏没有特殊教育的历史，奠定了西藏特殊教育的里程碑。其在发展过程中，提出了创办“西部一流的特殊教育学校”的目标，要求全体教职工牢固树立“教学生一天，想学生一生”的办学宗旨，以扎实进取的作风、开拓创新的举措，脚踏实地地开展学校基层党建工作。“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”，为提升学校的核心竞争力，指引了正确的航向。特殊教育的最终目的是促进残疾学生融入主流社会，建校至今，已培育90余名残疾学生走上工作岗位。这些学生自食其力，与正常人一道共筑中国梦、共享改革发展成果。
拉萨特校党支部牢固树立“引领学校发展、服务教育教学”党建工作理念。加强硬件建设。2018年以来，着力打造“中小学思政教育基地”，内容涵盖学党史知党情跟党走、辉煌70载点赞新中国、没有中国共产党就没有社会主义新西藏、传承红色精神争做社会主义合格接班人、泱泱华夏灿烂文明薪火相传、中国梦爱国情成才志、祖国明天更美好西藏明天更灿烂七个方面。大力进行校园党建文化建设。积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园，围绕社会主义核心价值观、党史等内容，修建了校园宣传栏，并把党建文化宣传延伸到食堂、宿舍、教学楼、办公楼等场所，让广大师生在日常的学习、工作和生活中接受党建文化熏陶，真正让党建文化入脑入心。按照“九有”标准，打造党员活动室。把党组织活动场所打造成政治引领、服务党员、凝聚人心、民族团结、推动发展、维护稳定、文化活动的坚强阵地。大力实施“支部堡垒、素质提升、党员先锋、党建示范”“四大工程”，将党建工作与学校各项中心工作有机融合。在教育教学中，充分发挥“一个党员、一面旗帜”作用，充分整合学校优质资源，创建团结有力的领导班子，规范支部各项制度，发挥党员先锋模范作用，不断提高教育教学质量，得到了学生、家长和社会的一致称赞。
建校以来，学校已诞生了全国体育冠军、世界冠军，培育了西藏第一批聋人大学生。在2021年全国第十一届残运会上，该校盲人运动员边巴卓玛与队友通力合作，摘得PR3级2000米女子双人单桨项目银牌，实现了我区在全国残运会项目上奖牌零的突破。
拉萨特校党支部严格党风廉政建设，积极推行党组织领导下的校长负责制，落实“一岗双责”，做到党务政务完全公开透明。为了让各项决策更加科学化、民主化，学校坚持党政联席会议制度、教代会制度，负责研究决策学校党建及教育教学工作中的重大事项，监督“三包经费”使用、职称考评、评优评先等工作，充分发挥了党组织的政治核心作用，有力地促进了学校各项工作健康高效运行。
拉萨特校党支部非常重视残疾学生意识形态教育及良好习惯养成。根据不同的残疾类型，有针对性地开展“感党恩”“文明习惯”“感恩诚信”“勤学有恒”等活动，传递正能量，扎实践行社会主义核心价值观。在党史学习教育中，拉萨特校以党员教师为先锋队，开展了党员公开承诺、党员爱心帮扶、党员志愿者服务、参观红色爱国主义教育基地等一系列主题党日活动。同时，通过对新课标的有效探究，结合学校办学特色，构建了以学生为主体、教师为主导，情商、智商、德商和谐并进的“情商课堂”。另外，以校本课程、团少部活动为载体，强力推进学校品牌建设，积极开展职业培训，目前已开设盲人按摩、彩绘、软陶、缝纫等课程，学校办学特色进一步彰显。
回眸往昔，拉萨特校党建工作在继承中创新，在发展中超越；展望未来，拉萨特校党支部必将更好发挥作用，引领推动学校育人工作再上新台阶。
(责编：旦增卓色、吴雨仁)
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