自闭症的儿童显得极其的孤独，看见他谁都会心疼这样的孩子，在这样的年纪的孩子应该吵闹个不停，但是他安静得不像话，在别的孩子牙牙学语的时候他却始终紧闭着嘴巴，不发出任何声音，语言发育的比正常孩子要晚很多，至少有一半的自闭症儿童一生都没有开过口说话。
1.社会交往障碍
婴幼儿期母亲抱着喂奶时，他们不会将身体与母亲贴近，不会望着妈妈微笑，不注视父母的走动。6-7个月时还分不清亲人和陌生人，不会发出咿呼呀学语声，只是哭叫或显得特别安静。1-2岁不会跑到父母身边寻求食物或安慰，对父母离开或返回无动于衷，不会与父母对视，显得极其孤独。不会与周围小朋友交往，更不可能建立友谊。
2.语言交流障碍
① 常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的病儿可能会拉着大人的手走向他们想要的东西。缺乏相应的面部表情，常显得表情漠然，很少用点头、摇头、摆手等以表示他们的意愿。
②语言发育较同龄儿晚，有报道说病儿中约有一半终身保持缄默，仅以手势或其他形式表达自己的要求。
③不会主动与别人交谈，或者只会反复纠缠同一话题，而对别人的反应毫不在意。和病儿谈话时他常只会重复你的讲话。也有的会在当时或隔一段时间以后模仿电视、收音机或别人说过的话。有些病儿表现为自言自语或哼哼卿卿，讲出的话怪声怪气或平平淡淡，没有感情色彩。有的病儿人称代词常错用，把你说成我，或把我说成他等。
3.兴趣狭窄、坚持同一格式和仪式性强迫性行为3
① 对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。有些病儿还对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。他们常对物体的非主要特性感兴趣，如反复摸光滑的地面、抱着木棍睡觉等。
②有些病儿只吃固定的食物，有些吃饭时要求坐固定位置。有的还喜欢把物品排列成行，如被搞乱，就显得痛苦或大发脾气。几乎所有的孤独症儿童都拒绝学习或从事新的活动。
③有强迫性行为如扭曲或在面前弹弄手指，拍手。有些病儿花费很多时间沉湎于记忆天气预报、一些国家的首都、家庭成员的生日等。稍大的病儿常反复问同一个问题，和不可克制地去触弄或嗅闻一些物体。
4.感觉和动作行为怪异
病儿对疼痛和外界刺激麻木。如一个突然的声响在正常小儿会引起惊跳，而孤独症病儿则若无其事。给他们讲话，他们像聋子一样没反应，很多父母就因为怀疑小儿耳聋而初次就诊。在病儿面前站个人，病儿好像没有看见，或只注意看对方的一双手或其他某一部位。病儿常以摩擦、拍打、撞头、咬硬东西、摇晃或旋转身体等动作以引起自身感觉，常出现旋转而不头晕。病儿，自伤行为多见。
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